flash動(dòng)畫教學(xué)計(jì)劃范文
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將在努力中收獲成長(zhǎng)，現(xiàn)在的你想必不是在做教學(xué)計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做教學(xué)計(jì)劃吧。以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，以下是小編收集整理的flash動(dòng)畫教學(xué)計(jì)劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
根據(jù)教育部對(duì)教學(xué)計(jì)劃制定的指導(dǎo)意見，該課程的課時(shí)設(shè)計(jì)為108課時(shí)左右，而教學(xué)任務(wù)則要兼顧理論和實(shí)踐內(nèi)容，但不可能做到面面俱到，“全”而“深”的教材并不適應(yīng)他們。因而必須對(duì)教材內(nèi)容的進(jìn)行整合，這一點(diǎn)非常重要。而教材內(nèi)容的整合，既不能簡(jiǎn)單的刪、減理論內(nèi)容，也不能隨便刪減實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。此本教材的特點(diǎn)如下：
1、該課程是中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫、動(dòng)畫等專業(yè)中的必修課程，它具有承上啟下的作用，因此在編寫教材時(shí)，力求將平面設(shè)計(jì)的諸多因素貫穿其中，使學(xué)生在潛移默化中更多地去涉獵藝術(shù)元素，不斷提高自我的藝術(shù)修養(yǎng)。
2、突出理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，將理論融入每個(gè)實(shí)例中去，減少學(xué)生學(xué)習(xí)軟件時(shí)感覺枯燥無味的現(xiàn)象，力求快速掌握軟件的功能。
3、教材的諸多章節(jié)中增加了創(chuàng)意分析，有助于鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維，更好的適應(yīng)市場(chǎng)的變化。
課程的任務(wù)與要求
本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握Flash動(dòng)畫的制作方法，能制作出具有一定水平的動(dòng)畫作品，為其職業(yè)生涯的開拓打下良好的基礎(chǔ)。
通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列的基本要求：
（1）了解Flash動(dòng)畫的應(yīng)用范疇
�。�2）能繪制出一些基本的動(dòng)畫素材
�。�3）能靈活應(yīng)用各種動(dòng)畫制作具有一定水平的動(dòng)畫作品。
�。�4）了解ActionScript2.0，并能夠掌握簡(jiǎn)單的ActionScript語句在Flash動(dòng)畫中的應(yīng)用。
�。�5）能應(yīng)用組件制作一些交互式動(dòng)畫效果。
�。�6）能綜合應(yīng)用本課程的知識(shí)，制作完整的動(dòng)畫作品。
教學(xué)中應(yīng)注意的問題
教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)職業(yè)教育與計(jì)算機(jī)教育的特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主創(chuàng)新能力，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際，突出應(yīng)用，講清原理，多上機(jī)操作。上機(jī)操作是學(xué)習(xí)本課程的重要環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以工作過程為導(dǎo)向，完成本課程教學(xué)。
一、介紹flash的相關(guān)知識(shí)，類別，輔助工具軟件
介紹flash菜單，flash工具欄，屬性面板，庫(kù)面板，時(shí)間軸，圖層，混色器。
課后作業(yè)：熟練掌握flash各項(xiàng)工具，面板。到網(wǎng)上查看相關(guān)flash設(shè)計(jì)理念。
二、 掌握三個(gè)幀的概念（區(qū)別與聯(lián)系）——————實(shí)心關(guān)鍵幀，空白關(guān)鍵幀，普通幀
掌握?qǐng)D形的概念（區(qū)別與聯(lián)系）———點(diǎn)陣圖，圖形矢量圖，位圖，組合矢量圖
一個(gè)前提：形狀用點(diǎn)陣圖，動(dòng)作用矢量圖——————介紹圖形與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
三個(gè)步驟：起始關(guān)鍵幀+補(bǔ)間命令————————————————介紹運(yùn)動(dòng)的制作過程
課后作業(yè)：完成一個(gè)紅色的圓形變成藍(lán)色的文字運(yùn)動(dòng)的效果。實(shí)例flash2—1
完成一個(gè)白色小球由小變大，由清晰到模糊的'運(yùn)動(dòng)。實(shí)例flash2—2
三、 多層同時(shí)運(yùn)動(dòng)的制作
連續(xù)動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)的制作
軌跡運(yùn)動(dòng)的制作之曲線運(yùn)動(dòng)
軌跡運(yùn)動(dòng)的制作之文字運(yùn)動(dòng)
逐幀運(yùn)動(dòng)的制作。
課后作業(yè)：
1、完成一個(gè)兩個(gè)小球情節(jié)運(yùn)動(dòng) （連續(xù)動(dòng)畫和多層同時(shí)運(yùn)動(dòng)） 實(shí)例
flash3—1
2、完成產(chǎn)品圖片切換效果 實(shí)例flash3—2
3、完成樹葉隨風(fēng)下落的效果 （引導(dǎo)層） 實(shí)例flash3—3
4、完成小球環(huán)繞文字運(yùn)動(dòng)的效果 （引導(dǎo)層） 實(shí)例flash3—4
5、完成毛筆寫字效果 （逐幀運(yùn)動(dòng)） 實(shí)例flash3—5
如有需要，此節(jié)課可預(yù)留一節(jié)練習(xí)課用以加深理解掌握。
四、 遮罩層概念，背景層概念
遮罩層運(yùn)動(dòng)之遮罩層運(yùn)動(dòng)—————————————遮罩層運(yùn)動(dòng)，背景層不動(dòng)
遮罩層運(yùn)動(dòng)之背景景運(yùn)動(dòng)—————————————遮罩層不動(dòng)，背景層運(yùn)動(dòng) 遮罩層運(yùn)動(dòng)之拓展運(yùn)動(dòng)—————————探照燈效果 實(shí)例flash4—1
水流運(yùn)動(dòng)效果 實(shí)例flash4—2
光照運(yùn)動(dòng)效果 實(shí)例flash4—3
五、 影片剪輯概念，制作過程，優(yōu)勢(shì)。
影片剪輯之內(nèi)部影片剪輯制作：概念，制作過程，優(yōu)勢(shì)
影片剪輯之運(yùn)動(dòng)合并——————與形狀運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作運(yùn)動(dòng)，軌跡運(yùn)動(dòng)，逐幀運(yùn)動(dòng)，遮
罩運(yùn)動(dòng)等運(yùn)動(dòng)的結(jié)合
課后作業(yè)：百葉窗效果 實(shí)例flash5—1
六、 按鈕的概念，制作過程，用途
透明按鈕的概念，制作過程，用途
按鈕與影片剪輯的結(jié)合。
課后作業(yè)：地圖鏈接flash6—1
珠寶展覽flash6—2
七、 動(dòng)作命令
動(dòng)作命令的類別之條件命令系列
動(dòng)作命令的類別之行為命令系列
八、 綜合運(yùn)動(dòng)+按鈕+命令————內(nèi)部動(dòng)畫控制
網(wǎng)頁(yè)，外部flash+按鈕+命令————外部對(duì)象鏈接
課后作業(yè)：控制球的運(yùn)動(dòng)flash8—1
卷軸的打開及鏈接 flash8—2
九、菜單制作之主菜單動(dòng)畫（鼠標(biāo)移入移出的動(dòng)畫效果）flash9—1
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