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高二體育教學(xué)計劃

時間:2021-04-01 13:56:41 教學(xué)計劃 我要投稿

高二體育教學(xué)計劃范文

  時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新的教學(xué)工作,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。以使教學(xué)工作順利有序的進行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,下面是小編幫大家整理的高二體育教學(xué)計劃范文,歡迎大家分享。

高二體育教學(xué)計劃范文

  高二體育教學(xué)計劃1

  一、基本慨況:

  本學(xué)期任教高二年級4個理科班的體育與健康課,學(xué)生人數(shù)286人,其中女生人數(shù)82人;男生人數(shù)204人。高二年級學(xué)生的身體發(fā)育趨于成熟,活動能力強,男生喜歡表現(xiàn)自已的能力,練習(xí)不顧疲勞,急于求成,愛動;女生喜歡優(yōu)美和富有韻律的活動,愛靜。高二年級學(xué)生總體都喜歡籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、民間體育等運動項目。

  二、目標(biāo)和要求:

  1、提高學(xué)生體能和運動技能水平,加深對體育與健康知識和技能的理解。

  2、提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感,逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的運動習(xí)慣,加強安全意識。

  4、全面鍛煉學(xué)生的身體,增強體質(zhì),增進健康。

  5、采用“分層次選項”教學(xué)模式。

  6、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項動作技能的興趣以及勇敢頑強、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  7、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》考核,力爭合格率達(dá)95%。

  三、教學(xué)措施:

  1、加強學(xué)生的體育與健康課課堂常規(guī)教學(xué)。

  2、堅持每天抓好高二年級課間操的工作。

  3、加強安全教育意識,做好安全保護。

  4、充分利用體育的多媒體教學(xué),增進學(xué)生的理論知識。

  5、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。

  6、運用體育對學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團結(jié)友愛,互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。

  7、利用體育教學(xué)傳授學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的.練習(xí)方法,發(fā)展學(xué)生的體能,提高學(xué)生的技能。

  8、體育教學(xué)中,采用“小組長”的作用,培養(yǎng)學(xué)生的個性及自覺性。

  高二體育教學(xué)計劃2

  一、教學(xué)工作的計劃

  1、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹全國學(xué)校體育工作會議精神,進一步加強學(xué)校體育工作,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的體育活動,增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。

  2、學(xué)生基本情況分析

  學(xué)生年齡一般在18—19歲,正是由少年向青年的過渡時期,也是決定身心健康成長的關(guān)鍵時期,需要通過體育鍛煉促進身體的良好發(fā)展,而青春發(fā)育階段,由于女子在體格發(fā)育,內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子,兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。高二年實施文理分班后,班級男女生人數(shù)上區(qū)別較大,文科班女生多男生少,理科班男生多女生少,在授課內(nèi)容和場地器材的選擇上會有所不同。

  3、教材與教輔分析

 。1)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

  本學(xué)期按照學(xué)校要求,回歸傳統(tǒng)行政班授課,這就要去在教學(xué)內(nèi)容的選擇上要區(qū)別于選項上課,要考慮到男女生的性別、體質(zhì)差異,技術(shù)要求差異,和高一、高三年上課場地協(xié)調(diào)等因素,因此本學(xué)期初安排了一個場地的籃球練習(xí)內(nèi)容和體質(zhì)健康測試,男生以運球上籃為主,女生以定點投籃為主,輔助中等強度的身體素質(zhì)練習(xí);期中和期末因為天氣逐漸變冷,在身體素質(zhì)練習(xí)方面以中運動量的游戲和耐力為主,主教材選擇五祖拳操和中長跑。

  (2)重點、難點

  重點:學(xué)習(xí)五祖拳操。

  難點:提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)相互合作精神

  4、教學(xué)目標(biāo)

  總體目標(biāo):

  提高體能和運動技能水平,加深對體育與健康知識和技能的理解;學(xué)會體育學(xué)習(xí)及其評價,增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力;形成運動愛好和專長,培養(yǎng)終身體育的意識和習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì),增強人際交往技能和團隊意識;具有健康素養(yǎng),塑造健康體魄,提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感,逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。

  具體目標(biāo):

  運動技能——運動基本技術(shù)的學(xué)習(xí)、掌握與運用;

  運動參與——認(rèn)識運動對身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力的價值。

  身體健康——提高心肺功能、肌肉力量、靈敏性、協(xié)調(diào)性、速度和反應(yīng)時的活動。

  心理健康——提高學(xué)生自信心、培養(yǎng)堅強意志品質(zhì)的活動;

  社會適應(yīng)——提高人際交往技能;學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系;分擔(dān)和處理遇到的困難和問題的活動。

  5、教學(xué)措施

  強調(diào)運動愛好與習(xí)慣的養(yǎng)成,強調(diào)運動知識和技能的實際應(yīng)用,要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運動技能內(nèi)容少而精,強調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個體發(fā)展和需要的聯(lián)系;增加了青春健康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  二、教學(xué)研究的計劃

  我將加強體育與健康新課程的學(xué)習(xí)和研究,積極參與校際、教研組、備課組教研活動,與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學(xué)理論與實際體育教育教學(xué)工作。

  三、繼續(xù)教育的計劃

  積極參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn),積極參加學(xué)校組織的各種形式的教師培訓(xùn),通過體育與跨課程的教學(xué),加強學(xué)生的各項共通能力,也培養(yǎng)自己的共通能力,例如批判性思考和解決問題的能力,這些能力不僅使他們學(xué)會學(xué)習(xí),讓學(xué)生畢生受用,追求美好的生活,而且也幫助自己終身不斷學(xué)習(xí)。

  四、其他

  認(rèn)真做好每天下午的跑操和陽光體育活動工作,認(rèn)真做好校運會的組織練習(xí)和比賽工作,認(rèn)真組織好田徑隊的常規(guī)訓(xùn)練工作,認(rèn)真落實導(dǎo)師制工作。

  高二體育教學(xué)計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長。激發(fā)學(xué)生的運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。充分關(guān)注學(xué)生的`個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生都受益。

  因此,在進行體育教學(xué)時,應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況,預(yù)先制定切實可行的教學(xué)計劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識,打好基礎(chǔ),使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長處。

  二、基本情況分析

  學(xué)生進入高二下學(xué)期,身體素質(zhì)較之前有了明顯提高,各方面能力也在提高,而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重,這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù),要提高學(xué)生進行體育鍛煉的興趣,使學(xué)生在體育課上全員參與,提高身體素質(zhì),減輕學(xué)習(xí)壓力。

  三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求

  1、學(xué)習(xí)障礙跑、耐力跑等田徑項目的技術(shù)動作,發(fā)現(xiàn)有體育特長的學(xué)生,進行訓(xùn)練,參加體育高考。

  2、學(xué)習(xí)一些基本技巧,加強協(xié)調(diào)性練習(xí)。

  3、通過素質(zhì)練習(xí),提高學(xué)生跑、跳、投的能力。

  4、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的籃球基本技術(shù),進行實戰(zhàn)的運用。同時學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識,以理論聯(lián)系實際,使之學(xué)為所用。

  5、上好每一節(jié)健康教育課,讓學(xué)生理解體育的真正含義。

  6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義,并進行針對性練習(xí)。

  要求:在教學(xué)過程中講解要清晰,有條理。示范動作要標(biāo)準(zhǔn),要多運用各種示范方法,使學(xué)生容易接受并掌握。堅持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進行,使學(xué)生的理論知識更加豐富。

  四、教材的重點和難點

  重點:

  1、田徑中的障礙跑。

  2、籃球的戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。

  難點:

  1、障礙跑教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性如何相結(jié)合。

  2、球類戰(zhàn)術(shù)在實戰(zhàn)中的運用。

  五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法

  1、上課講解時,聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,靈活多變。

  2、進行一些小比賽,提高學(xué)生籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。

  3、對差生要個別輔導(dǎo)。

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