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二年級下冊《品德與生活》教學(xué)計劃

時間:2022-08-16 14:12:06 教學(xué)計劃 我要投稿

二年級下冊《品德與生活》教學(xué)計劃

  時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的二年級下冊《品德與生活》教學(xué)計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級下冊《品德與生活》教學(xué)計劃

  成長是一個過程,也是一種快樂。在各方面都飛速發(fā)展的現(xiàn)今時代,人們的物質(zhì)生活有了很大的改善與提高,各行業(yè)的競爭也日趨激烈。我們的教育事業(yè)要想穩(wěn)中求進(jìn),就要改革、創(chuàng)新、鉆研、探索、積累,希望與挑戰(zhàn)并存,這就要求我們提高教育質(zhì)量和完善教師自身素質(zhì)。由上所述,根據(jù)課程特點,我制定了本學(xué)期個人的工作計劃:

  一、工作理念:

  工作著是快樂的、幸福的。工作中,一切從學(xué)生角度出發(fā),以人為本,尊重差異,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,實現(xiàn)生命化教學(xué)。教學(xué)中,以兒童的現(xiàn)實生活為基礎(chǔ),多種方式綜合呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容;寓品德教育于學(xué)習(xí)活動中,注重體驗和感悟;發(fā)揮整體育人功能,以學(xué)生直接參與的多樣化的活動為主要呈現(xiàn)形式,力爭使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動化,活動生活化;注重活動指導(dǎo),寓評價于活動中,注重個性評價。

  二、教育教學(xué)方面:

  認(rèn)真做好本職工作,帶著一顆愛心去工作,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。

 。ㄒ唬⒄n程特點:

  本課程以兒童直接參與的豐富多彩的活動為主要教學(xué)形式,把兒童與自我、兒童與社會、兒童與自然和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)四個方面的要求相互聯(lián)系、互相貫通、整體呈現(xiàn)在主題單元中,體現(xiàn)綜合性,注重生活性。教學(xué)活動內(nèi)容從課堂擴(kuò)展到家庭、社區(qū)及其兒童生活的其他空間。讓學(xué)生在開放的環(huán)境中獲得豐富多彩的體驗和個性化的創(chuàng)意與表現(xiàn),實現(xiàn)在生活中發(fā)展,在發(fā)展中生活。

 。ǘ⒔虒W(xué)目標(biāo):

  1、情感與態(tài)度方面的培養(yǎng):

  (1)樂于助人,愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

 。2)珍愛生命,熱愛自然,熱愛科學(xué)。

 。3)自信、誠實、求上進(jìn)。

  2、行為與習(xí)慣方面的培養(yǎng):

 。1)樂于參與有意義的活動。

 。2)保護(hù)環(huán)境,愛惜資源。

  3、知識與技能方面的培養(yǎng):

  (1)、掌握一些自己生活中需要的基本知識和勞動技能。

  (2)、使學(xué)生初步了解一些生活中最常見的自然、社會常識。

  4、過程與方法方面的培養(yǎng):

  (1)、體驗提出問題、探索問題的過程。

  (2)、嘗試用不同的方法進(jìn)行探究活動。

 。ㄈ⒔虒W(xué)措施:

  1、在教學(xué)活動的每一個環(huán)節(jié)注意從兒童的生活實際出發(fā),在實際生活中捕捉有教育意義的內(nèi)容,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的各項規(guī)定制定教學(xué)計劃和教案,全面地,整體地實現(xiàn)課程目標(biāo),幫助兒童展開活動。

  2、兒童的品德和行為習(xí)慣的形成、知識和能力的發(fā)展、經(jīng)驗的積累是一個連續(xù)的過程。通過學(xué)生適宜接受的生動活潑的游戲活動形式,通過學(xué)生直接參與活動的方式,實現(xiàn)自我的,主動的教育過程,將道德認(rèn)識轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺的道德行為教學(xué)活動中注意活動之間的連續(xù)性,幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗和體驗。

  3、教學(xué)活動要源于兒童的生活又高于生活,用正確的價值觀引導(dǎo)兒童的生活。從兒童的生活中敏感地捕捉有教育價值的課題,開展兒童喜歡的活動,使他們在主動積極的參與中生活得到充實,情感得到熏陶,品德得到發(fā)展,價值判斷得到初步的培養(yǎng)。

  4、創(chuàng)造性地使用教材,聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛢和膶嶋H,及時的把社會中新的信息、科學(xué)技術(shù),新的成果、兒童生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去,不斷提高品德教育的針對性、實效性和生動性,提高整個教育的質(zhì)量。

 。ㄋ模、教學(xué)活動形式:

  討論,資料調(diào)查,現(xiàn)場調(diào)查,情景模擬與角色扮演,操作性、實踐性活動,教學(xué)游戲,參觀訪問,欣賞,練習(xí),講故事,講授等形式。

 。ㄎ澹⒄n時安排:

  本學(xué)期以20周計算,每周2課時,合計40課時。

  具體安排如下:

  第一單元“愉快的校外生活”4課時

  第二單元“我會這樣做”9課時

  第三單元“我愛我的家鄉(xiāng)”9課時

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