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小班第一學(xué)期舞蹈教學(xué)計劃 小班教學(xué)計劃第一學(xué)期

時間:2024-05-26 06:56:28 教學(xué)計劃 我要投稿
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小班第一學(xué)期舞蹈教學(xué)計劃 小班教學(xué)計劃第一學(xué)期

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的小班第一學(xué)期舞蹈教學(xué)計劃 小班教學(xué)計劃第一學(xué)期,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  舞蹈是幼兒園音樂活動的重要組成部分之一,它是動作的藝術(shù),是用人體動作塑造藝術(shù)形象,反映社會生活,抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù)。幼兒舞蹈是力求簡單、生動,它同成人舞蹈在創(chuàng)編和排練上有很大的不同,而舞蹈又有自己獨(dú)特的創(chuàng)編和排練方式。通過適宜的多種途徑,培養(yǎng)了幼兒的樂感并促進(jìn)了協(xié)調(diào)性的發(fā)展。

  一、班級闡述 幼兒整體的綜合能力

  本學(xué)期幼兒班有3班,舞蹈幼兒2班 ,3班,4班。學(xué)員都在6個左右,總體來說幼兒的自身?xiàng)l件就是不錯,有幾個幼兒本身以前學(xué)過一些基礎(chǔ)訓(xùn)練,大多數(shù)幼兒就是沒有基礎(chǔ)的,經(jīng)過幾節(jié)課下來,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中,認(rèn)識到了舞蹈不僅的可以鍛煉身體,還可以提高自身的氣質(zhì)修養(yǎng)。幼兒起初學(xué)習(xí)多少有點(diǎn)不是很適應(yīng)環(huán)境,經(jīng)過我?guī)坠?jié)課下來,慢慢的喜歡上舞蹈課了,讓幼兒感受到舞蹈的樂趣和涵義。我希望小寶貝們對舞蹈有更近一步的理解和探索,這是我十分愿意看到的。每次幼兒能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);使幼兒能用肢體動作進(jìn)行舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)。

  二、 課堂紀(jì)律原則問題以及解決方案措施

  1、 本中心原則上要求學(xué)員不得遲到,早退,礦課,每周一節(jié)課,課時是一個半小時,若是有什么特殊情況,家長及時要給前臺咨詢顧問請假,我們老師也可以給你安排補(bǔ)課。要是沒有什么事希望家長盡量帶孩子來上課,16個課時加起來也就24個小時。

  2 、我們舞蹈班學(xué)員需要提前5到10分鐘進(jìn)入舞蹈室,做好上課前的準(zhǔn)備,若遲到上課時間不僅對孩子時間觀念沒掌握,也影響了其他學(xué)員上課。所以寶貝們別遲到呀。

  3 、上舞蹈課一定要穿舞蹈服,請勿佩戴首飾,以免在跳舞的時候誤傷自和他人。玩具,零食,貴重物品一律不準(zhǔn)帶入教室?梢詭c(diǎn)牛奶和水壺,放在舞蹈室指定的位置。

  4 、上課期間,家長不能進(jìn)入舞蹈室,以免影響孩子上課情緒,下課時允許家長進(jìn)入教室,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,與老師溝通交流。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、 讓孩子認(rèn)識各部位的同時,增強(qiáng)舞蹈方向感,做到初步簡單動作協(xié)調(diào)。

  2、 逐步規(guī)范舞蹈舞姿,基本做到腿直,腳繃,背挺。

  3 、發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。

  四、 教學(xué)內(nèi)容

  1、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練

  2、舞蹈組合內(nèi)容

  一

 、、列隊(duì),⒉、坐姿,⒊、站姿 《走步和行禮》

  二

 、、節(jié)奏練習(xí),⒉、幼兒手位,⒊、勾繃腳的基本練習(xí) 復(fù)習(xí)《走步和行禮》

  三

  ⒈、勾繃腳組合,⒉、手位 《小鳥飛》

  四

 、薄⒐纯嚹_組合,⒉、吸伸腿 復(fù)習(xí)《小鳥飛》

  五

 、、吸伸腿練習(xí),⒉、壓腿組合 《小星星》

  六

  復(fù)習(xí)前三個組合 復(fù)習(xí)《小星星》

  七

  ⒈、壓腿組合,⒉、頭肩動作 《好娃娃》

  八

 、、頭肩動作練習(xí)⒉、壓胯組合 復(fù)習(xí)《好娃娃》

  九

  ⒈、壓胯組合,⒉、波浪柔手動作的基本練習(xí) 復(fù)習(xí)前四個舞蹈組合

  十

  ⒈、波浪柔手組合,⒉、繞腕動作的基本練習(xí) 《小貓咪》

  十一

 、薄⒗@腕練習(xí),⒉、眼睛動作的基本訓(xùn)練 復(fù)習(xí)《小貓咪》

  十二

  基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)

  舞蹈組合的練習(xí)

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