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中班上半年學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-15 06:55:17 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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中班上半年學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編為大家收集的中班上半年學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班上半年學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

中班上半年學(xué)期教學(xué)計(jì)劃1

  新學(xué)期也是一個(gè)新的考驗(yàn),全新的開始。安全工作是幼稚園各項(xiàng)工作中最重要的一個(gè)階段,因而人們將搞好各領(lǐng)域的安全防護(hù)工作中,盡量避免和防止安全生產(chǎn)事故的產(chǎn)生。在伴隨著年紀(jì)的提升和幼兒園教師對(duì)安全防范意識(shí)的正確引導(dǎo),幼兒園大班兒童已具備簡(jiǎn)易的安全常識(shí)和基本的自己防范意識(shí)及工作能力,但因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小,自身控制力較弱。為了更好地做好班集體安全工作,確保小孩安全性、身心健康的`發(fā)展,對(duì)于班集體具體情況,特制訂幼兒園中班安全工作計(jì)劃如下所示:

  1.創(chuàng)建班集體安全責(zé)任制,進(jìn)一步加強(qiáng)班集體日常主題活動(dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作中。

  2.加強(qiáng)安全知識(shí)教育,提升安全防范意識(shí)及防范意識(shí)工作能力。

  班集體教育教學(xué)工作人員在思想方面務(wù)必塑造安全第一觀念,保證工作到位,時(shí)時(shí)刻刻留意小孩主題活動(dòng)狀況,不離去兒童,并采用一系列對(duì)策,搞好安全防護(hù)工作中。

  1.塑造明顯的安全防范意識(shí),將安全知識(shí)教育擺在首位,嚴(yán)格遵守幼稚園的安全教育制度。

  2.幫助健康保健教師搞好班集體環(huán)境衛(wèi)生工作中,堅(jiān)持不懈每日室內(nèi)通風(fēng),預(yù)防傳染病的感染。

  3.對(duì)班里的可靠狀況隨時(shí)隨地開展查驗(yàn),發(fā)覺安全風(fēng)險(xiǎn)立即匯報(bào)、檢修,確保兒童的人身安全。

  4.兒童安全文化教育關(guān)鍵以日常文化教育為主導(dǎo),并與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。每一次主題活動(dòng)都保證:主題活動(dòng)前注重安全知識(shí)教育;主題活動(dòng)中提示兒童確保安全;主題活動(dòng)后匯總。

  5.塑造兒童的防范意識(shí)工作能力,與父母密切配合,加強(qiáng)安全意識(shí),讓兒童在有安全防范意識(shí)的根基上,隨時(shí)提示自身或別人確保安全。

  6.因?yàn)橛字蓤@剛拆遷,這就必須對(duì)兒童更加強(qiáng)自身防范意識(shí)及安全意識(shí)的塑造,尤其是上下樓梯的基本。常規(guī)放到頭等大事。

  7.每日?qǐng)?jiān)持不懈離園前搞好清班工作中,關(guān)山泉水、電、門、窗,用心搞好離園前的一分鐘查驗(yàn)。

  8.文化教育兒童了解自己的名字、園名、父母名字、企業(yè)、住址、電話,會(huì)表述清晰,緊急狀況了解怎樣保護(hù)自己。

  9.在日常的日常生活開展兒童防范意識(shí)演練,觀查兒童應(yīng)對(duì)路人等的臨場(chǎng)發(fā)揮反映及其解決工作能力,進(jìn)一步增強(qiáng)兒童的自己防范意識(shí)。

  10.經(jīng)常性開展抗震、防火安全演練,讓兒童掌握碰到大地震、火災(zāi)事故如何處理,提示兒童做事不必焦慮不安。

  在以后的工作上,大家更會(huì)樹牢安全管理重如泰山的觀念,緊緊緊繃安全性這一根弦,防范于未然。勤奮構(gòu)建一個(gè)平穩(wěn)、安全性、和睦的文化教育自然環(huán)境。

中班上半年學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2

  根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┨岣邔W(xué)習(xí)書面語(yǔ)言的興趣,懂的口語(yǔ)與文字和圖書的對(duì)應(yīng)與轉(zhuǎn)換關(guān)系。

 。ǘB(yǎng)成早期閱讀的良好習(xí)慣,掌握早期閱讀的有關(guān)技能。

 。ㄈ┱莆臻喿x圖書的基本方法,能集中注意閱讀圖書,傾聽?理解圖書內(nèi)容。

 。ㄋ模┠茉诮處煹闹笇(dǎo)下創(chuàng)造性的在生活中再現(xiàn)故事沖突以詩(shī)歌意境。

  (五)在閱讀中伴隨認(rèn)識(shí)60個(gè)漢字。

  (一)能主動(dòng)、有禮貌地與老師、同伴交流,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。

 。ǘ┠苷J(rèn)真地傾聽他人說話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習(xí)慣。

 。ㄈ┠苡幂^完整的語(yǔ)句講話和回答問題,聲音響亮,速度適中。

 。ㄋ模┠苡幂^完整連貫的語(yǔ)言,回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話。能在各類講述中,學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。

 。ㄎ澹┫矚g看書,能看懂每幅畫的大意。

 。┲烂勘緯加蟹饷婧蜁,會(huì)按頁(yè)碼順序一頁(yè)一頁(yè)翻看,并保持正確的閱讀姿勢(shì)。

 。ㄆ撸⿶圩o(hù)圖書,能按一定規(guī)則整理疊放圖書。

 。ㄒ唬┠苡淇斓貐⒓痈黜(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂趣。

  (二)了解自己的興趣和愛好,初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作:學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,并學(xué)習(xí)謙讓和分享。

 。ㄈ╆P(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則,初步形成良好的生活習(xí)慣,并能遵守一日生活常規(guī)。

  (四)學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)自己的愿望和意見;愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動(dòng)。

 。ㄎ澹┏醪叫纬烧\(chéng)實(shí)、助人等良好品行。

 。⿶鄹改搁L(zhǎng)輩、老師、同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果,愛集體、愛家鄉(xiāng)。

  (七)知道我國(guó)的首都?主要文化傳統(tǒng)及節(jié)日。

 。ㄒ唬┫矚g幼兒園的集體生活,樂于參加老師引導(dǎo)下的各類活動(dòng)。

  (二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系,初步具有生活自理能力。

  (三)愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生,愿意參與幼兒園的環(huán)境整潔活動(dòng)。

 。ㄋ模┲啦⑾矚g自己的性別,具有初步的健康的性別意識(shí)。

 。ㄎ澹┰鰪(qiáng)自我保護(hù)的觀念,學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。

 。┠軋(jiān)持做自己喜歡并有一定難度的事情。

 。ㄆ撸┰诖笕说膸椭,不怕困難和失敗,愿意進(jìn)行多次嘗試。

 。ㄒ唬┫矚g參加美術(shù)活動(dòng),有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

 。ǘ⿲W(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的'方法表現(xiàn)物體的基本部分與主要特征,能圍繞主體安排畫面,確定和處理主體與添畫物的位置及上下、左右的關(guān)系。具有一定的獨(dú)創(chuàng)性。

 。ㄈ┱J(rèn)識(shí)多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積涂色。

 。ㄋ模┠苷_使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘、接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型。

  (五)初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,并學(xué)習(xí)講述自己對(duì)作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

  (六)參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng),感受創(chuàng)造美的快樂。

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