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幼兒園中班班主任教學(xué)計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班班主任教學(xué)計劃，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班班主任教學(xué)計劃1
我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做得更科學(xué)，更具體，使每個幼兒都有進步，在教學(xué)上，認真抓好每各項活動，向活動要質(zhì)量，讓幼兒在“玩中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、班級情況分析
經(jīng)過小班上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，都有一定的獨立能力和自我服務(wù)能力，能主動表達自己的意愿，樂于參加教學(xué)活動，對英語、繪畫有很大興趣，動手能力普遍有了很大的提高，繪畫涂色過程中都能獨立完成，會幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。
通過上個學(xué)期總結(jié)，我班還存在問題：
1、安全情況存在隱患，所以這學(xué)期本班教師應(yīng)該繼續(xù)把幼兒安全放到首位，把事故降到最地點，時刻給自己敲警鐘；
2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美，在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會修改去年的不足，根據(jù)幼兒年齡特點，創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動。
二、保育工作
班級管理幼兒園工作是很嚴謹?shù)�，不允許我們有一點點的差錯。因此，嚴格要求自己是我們最基本的工作要求，認真?zhèn)湔n上課，精心制作教具，把每一節(jié)課當(dāng)公開課上，確保幼兒獲得更豐富的科學(xué)、社會常識，更好的促進幼兒健康茁壯成長。堅持每周定時、隨機開展班級會議，總結(jié)本周的工作與不足，并制定好下周工作計劃，同時做好家長工作，密切家園聯(lián)系，促進家園合作，使家長稱心、放心、開心。只有我們團結(jié)一條心做個有心人，我們相信我們的保育工作將會更加令人滿意。
三、教育教學(xué)活動
認真學(xué)習(xí)《綱要》，結(jié)合園務(wù)計劃，努力提高保教水平，本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作，提高幼兒自我服務(wù)能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護能力的方法，保證幼兒的安全，在教育方面，我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實際教育教學(xué)活動中去，保證每節(jié)課質(zhì)量，從各方面綜合的促進幼兒發(fā)展我們教師將嚴格執(zhí)行各項教育常規(guī)要求，英語教師要加大力度對孩子經(jīng)常用英語交流，使孩子對英語這一語言的刺激要大大增強，通過各種各樣的表演活動使孩子得到更好的機會去展示自己，潛移默化地可得這一語言，養(yǎng)成孩子主動聽說英語的好習(xí)慣，營造良好的英語環(huán)境使幼兒的英語有進一步的提高，并把英語課“玩中學(xué)，
學(xué)中玩”的教育模式應(yīng)用到其他教育教學(xué)活動中去。本學(xué)期的幼兒活動比較繁多，所以我們決定提早做準備早打算，不到臨零臨尾抱佛腳，平時嚴加練習(xí)，把孩子最優(yōu)秀最好的成績展示出來。
四、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分，在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標與幼兒園教育目標及幼兒年齡特點相一致。開年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級創(chuàng)設(shè)的不足，覺得本班墻面設(shè)計比較出色、有特點，但是活動區(qū)的玩具比較單調(diào)，沒有考慮到幼兒年齡特點的發(fā)展及實際運用，而且沒有利用廢舊物品，我們決定修補活動區(qū)彌補上學(xué)期的不足，主要以廢舊物品為主，把廢舊物品利用起來，然后深挖掘，要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來。
五、安全教育
安全是幼兒園的第一生命線，新的學(xué)期新的開始，為了使以后的工作順利進行，使幼兒的身心得到更好的發(fā)展，我們將提高幼兒的'自我保護能力與消防知識培訓(xùn)及演示，加強幼兒防火意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上又學(xué)會了一樣新的知識，時時提醒自己和他們注意安全。嚴格做到認真填寫交接班記錄及時清點人數(shù)，與交接班教師交代清楚，并加強常規(guī)方面管理做到井然有序，有組織的讓幼
兒自覺進行活動，堅持每天對幼兒進行晨檢，對銳器及不安全的物品及時沒收，保證幼兒不到危險物品入園。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒，保證區(qū)角的安全衛(wèi)生，定期對教玩具清洗消毒，細心觀察幼兒的精神狀態(tài)，嚴格管理物品，杜絕吃錯藥的事情發(fā)生，時刻做到“以人為本，安全第一”，把幼兒的安全放到首位，保證幼兒健康成長。
六、家園聯(lián)系
家長工作是我們工作開展的重要一環(huán)，本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機家訪，電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園情況，讓老師了解幼兒在家情況，雙方交流思想，征求建議，每月認真如實的填寫家園聯(lián)系手冊及時與家長溝通交流。在本班門口設(shè)好家園聯(lián)系欄，每周更換家園聯(lián)系欄，隨機與家長面談交流讓家長主動配合本班的工作，并積極參加幼兒園組織的各項活動。本學(xué)期三月份的家長會上鼓勵家長大膽發(fā)言，說出自己的教育心得，使家長更多了解我們教師對幼兒教育、教學(xué)，宣傳我園的教育改革和先進教育模式，同與家長的教育思想保持共識。
幼兒園中班班主任教學(xué)計劃2
我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做得更科學(xué)，更具體，使每個幼兒都有進步，在教學(xué)上，認真抓好每各項活動，向活動要質(zhì)量，讓幼兒在“玩中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、班級情況分析
經(jīng)過小班上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，都有一定的能力和自我服務(wù)能力，能主動表達自己的意愿，樂于參加教學(xué)活動，對英語、繪畫有很大興趣，動手能力普遍有了很大的提高，繪畫涂過程中都能完成，會幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。
通過上個學(xué)期總結(jié)，我班還存在問題：1、安全情況存在隱患，所以這學(xué)期本班教師應(yīng)該繼續(xù)把幼兒安全放到首位，把事故降到最地點，時刻給自己敲鐘;2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美，在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會修改去年的不足，根據(jù)幼兒年齡特點，創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動。
二、班級管理
幼兒園工作是很嚴謹?shù)模辉试S我們有一點點的差錯。因此，嚴格要求自己是我們最基本的工作要求，認真?zhèn)湔n上課，精心制作教具，把每一節(jié)課當(dāng)公開課上，確保幼兒獲得更豐富的科學(xué)、社會常識，更好的促進幼兒健康茁壯成長。堅持每周定時、隨機開展班級會議，總結(jié)本周的工作與不足，并制定好下周工作計劃，同時做好家長工作，密切家園聯(lián)系，促進家園合作，使家長稱心、放心、開心。只有我們團結(jié)一條心做個有心人，我們相信我們的保育工作將會更加令人滿意。
三、教育教學(xué)活動
認真學(xué)習(xí)《綱要》，結(jié)合園務(wù)計劃，努力提高保教水平，本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作，提高幼兒自我服務(wù)能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護能力的方法，保幼兒的安全，在教育方面，我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實際教育教學(xué)活動中去，保每節(jié)課質(zhì)量，從各方面綜合的促進幼兒發(fā)展我們教師將嚴格執(zhí)行各項教育常規(guī)要求，英語教師要加大力度對孩子經(jīng)常用英語交流，使孩子對英語這一語言的刺激要大大增強，通過各種各樣的表演活動使孩子得到更好的機會去展示自己，潛移默化地可得這一語言，養(yǎng)成孩子主動聽說英語的好習(xí)慣，營造良好的英語環(huán)境使幼兒的英語有進一步的提高，并把英語課“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教育模式應(yīng)用到其他教育教學(xué)活動中去。本學(xué)期的幼兒活動比較繁多，所以我們決定提早做準備早打算，不到臨零臨尾抱佛腳，平時嚴加練習(xí)，把孩子最優(yōu)秀最好的成績展示出來。
四、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分，在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時要考慮它們教育及符不符合本班幼兒年齡特點應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標與幼兒園教育目標及幼兒年齡特點相一致。開年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級創(chuàng)設(shè)的不足，覺得本班墻面設(shè)計比較出、有特點，但是活動區(qū)的玩具比較單調(diào)，沒有考慮到幼兒年齡特點的發(fā)展及實際運用，而且沒有利用廢舊物品，我們決定修補活動區(qū)彌補上學(xué)期的不足，主要以廢舊物品為主，把廢舊物品利用起來，然后深挖掘，要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來。
五、安全教育
安全是幼兒園的第一生命線，新的學(xué)期新的開始，為了使以后的工作順利進行，使幼兒的身心得到更好的發(fā)展，我們將提高幼兒的`自我保護能力與消防知識培訓(xùn)及演示，加強幼兒防火意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上又學(xué)會了一樣新的知識，時時提醒自己和他們注意安全。嚴格做到認真填寫交接班記錄及時清點人數(shù)，與交接班教師交代清楚，并加強常規(guī)方面管理做到井然有序，有組織的讓幼兒自覺進行活動，堅持每天對幼兒進行晨檢，對銳器及不安全的物品及時沒收，保幼兒不到危險物品入園。每天保教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒，保區(qū)角的安全衛(wèi)生，定期對教玩具清洗消毒，細心觀察幼兒的精神狀態(tài)，嚴格管理物品，杜絕吃錯的事情發(fā)生，時刻做到“以人為本，安全第一”，把幼兒的安全放到首位，保幼兒健康成長。
六、家園聯(lián)系
家長工作是我們工作開展的重要一環(huán)，本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機家訪，電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園情況，讓老師了解幼兒在家情況，雙方交流思想，征求建議，每月認真如實的填寫家園聯(lián)系手冊及時與家長溝通交流。在本班門口設(shè)好家園聯(lián)系欄，每周更換家園聯(lián)系欄，隨機與家長面談交流讓家長主動配合本班的工作，并積極參加幼兒園組織的各項活動。本學(xué)期三月份的家長會上鼓勵家長大膽發(fā)言，說出自己的教育心得，使家長更多了解我們教師對幼兒教育、教學(xué)，宣傳我園的教育改革和先進教育模式，同與家長的教育思想保持共識。
幼兒園中班班主任教學(xué)計劃3
在新的一年里，我們班的兩位老師將加強政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀和教育觀，使兒童的身心健康發(fā)展。在《綱要》和《規(guī)則》精神的指導(dǎo)下，遵守公園的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好自己的工作，注重兒童的成長和發(fā)展，結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀察等活動。根據(jù)兒童的年齡特點和班級的實際情況，制定可行的日常活動，不斷提高兒童觀察、分析和反思日�；顒拥哪芰�。通過良好的教育手段，培養(yǎng)孩子良好的生活、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進孩子情感、態(tài)度、能力、知識和技能的發(fā)展。通過各種形式的活動，促進兒童綜合素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注兒童不同的發(fā)展特點和潛力，關(guān)注兒童不同的發(fā)展需求和能力傾向。用母愛溫暖，愛每一個孩子，促進孩子身心健康，充滿個性發(fā)展。
一、班級情況
通過上學(xué)期的觀察，我們國學(xué)二班的孩子們明顯懂事。他們基本上可以完成老師提出的常規(guī)要求，對園區(qū)開展的各種活動充滿興趣，有明顯的求知欲。他們可以在生活和學(xué)習(xí)的過程中大膽地向老師表達自己的意愿，有很強的接受能力和初步的責(zé)任感。溝通能力提高了很多，愿意幫助別人，學(xué)會了分享，喜歡運動。我非常喜歡游戲，也非常投入。根據(jù)上學(xué)期對孩子們的評價，我發(fā)現(xiàn)了孩子們在幼兒園和家里的區(qū)別。例如，一件非常簡單的事情：穿脫衣服，孩子們可以在幼兒園做自己的事情，但反饋是父母的幫助。
父母要反思一下嗎？還有孩子在家看電視，打k腦時間太長，父母卻無能為力，那么誰負責(zé)呢？個別家長反映孩子在幼兒園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。喝水一直是家長們非常關(guān)心的問題。有些家長覺得孩子喝水不夠。事實上，老師會科學(xué)合理地安排孩子的飲用水量。還有一些家長問我：幼兒園為什么不教孩子讀書寫字呢？識字到中產(chǎn)階級后已經(jīng)開始進行，就是在游戲中進行，學(xué)會理解一些簡單的單詞。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期，我們將專注于能力培養(yǎng)，讓孩子們學(xué)會做力所能及的事情。在日常生活中，引導(dǎo)孩子以多種方式理解、體驗和理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)會自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)造健康豐富的環(huán)境，加強普通話。。注重兒童社會性的發(fā)展，促進兒童良好個性和情感的培養(yǎng)�？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體兒童，促進全面發(fā)展。
結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護意識和能力。能更熟練地聽各種密碼和信號做出相應(yīng)的動作。喜歡并能積極參加各種體育鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團結(jié)友愛，愛護公物，有一定的集體意識。孩子們用手和大腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧和能力的升華。這不僅僅是玩，重要的是在玩的過程中學(xué)習(xí)知識，在玩的過程中得到樂趣，語言等能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意照顧弱者，有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望，主動與人溝通，愿意了解社會生活，愛護動植物和周圍環(huán)境的情感和行為。
a、日常生活培訓(xùn)：
1、快樂入園，主動問早問好。
2、能有序排隊，不擁擠，不推孩子。不要玩危險的游戲，不要去危險的地方。了解安全的基本知識和自我保護方法將處理可能遇到的簡單危險。
3、飯前飯后可主動按洗手六步正確洗手。
4、安靜地吃飯，飯后主動漱口，擦嘴。
5、安靜地午睡，把衣服、褲子、拖鞋放在指定的位置；起床后可以自己穿衣服。
6、學(xué)會處理力所能及的小事，團結(jié)、合作、集體意識。
7、引導(dǎo)孩子用適當(dāng)?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。
8、在公共場所右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。
9、了解天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
b、教育教學(xué)常規(guī)：
1、積極參加早期鍛煉活動，增強體質(zhì)。
2、運動后，可以在各個區(qū)域安靜有序地進行活動。
3、坐姿正確，不插話，學(xué)會認真聽別人說話，積極舉手發(fā)言，大膽表達自己的觀點。使用故事活動、兒歌活動（繞口令）、對話活動等形式，培養(yǎng)兒童的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)孩子大膽勇敢的素質(zhì)，鼓勵孩子表達自己的.意見和建議。激發(fā)孩子對周圍事物和現(xiàn)象的興趣，用各種感官探索周圍環(huán)境。
4、可以從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)字、形狀、時間和空間概念。學(xué)會使用比較、分類、排序、測量等方法�！�，并引導(dǎo)孩子們以自己的方式與他們的伴侶交流。
6、在游戲活動中可以根據(jù)自己的意愿選擇游戲，與同伴友好、協(xié)商一起玩。
7、引導(dǎo)孩子知道如何閱讀書籍，懂得愛護書籍，學(xué)會自己修復(fù)書籍。
8、熱愛祖國，熱愛國旗，了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。懂得為集體爭光，不做損害班級的事。
9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。
三、保健
1、嚴格控制晨檢，做好全日制觀察和家庭聯(lián)系簿記錄，防止傳染病傳播。加強檢查和指導(dǎo)。
2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，按照消毒制度開展幼兒園日常生活。
3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等相關(guān)知識。
4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，確保兒童健康成長。
四、父母工作
1、反饋家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)助幼兒園共同做好家庭聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，監(jiān)督和促進幼兒園管理和教育工作。
2、提高家長育兒知識，溝通家庭聯(lián)系，實現(xiàn)家庭同步教育，促進兒童全面發(fā)展。
3、及時與家長了解孩子在家的情況，反饋孩子在幼兒園的情況，及時解決問題，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標和要求，實現(xiàn)家庭教育的一致性。做好家庭聯(lián)系，促進幼兒園工作全面發(fā)展；密切聯(lián)系家庭，形成有效的教育合力。
在今后的工作中，我們班的兩位老師要樹立“以孩子為本”的教育理念，讓每一個孩子都能在原來的水平上個性化發(fā)展。讓孩子在干凈快樂的土地上健康快樂地成長！
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