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大學生創(chuàng)業(yè)故事:創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠,我該怎樣了解你

時間:2023-04-30 14:54:56 就業(yè)參考 我要投稿
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大學生創(chuàng)業(yè)故事:創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠,我該怎樣了解你

一位尋找創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的大學生的故事

大學生創(chuàng)業(yè)故事:創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠,我該怎樣了解你

 

柴寶良是北京聯(lián)合大學應用科技學院的應屆畢業(yè)生,今年畢業(yè)的他,準備利用自己學到的電腦技術(shù),開一家電腦綜合技術(shù)服務部,提供電腦和數(shù)碼產(chǎn)品的組裝、維修、升級等技術(shù)支持。前幾天,他剛剛遞交了登記注冊的申請材料,正在焦急地等待審批結(jié)果。

 

柴寶良的戶口和打算開店的地址都在北京市房山區(qū)。創(chuàng)業(yè)初期,他最發(fā)愁的是資金。“我們希望能通過優(yōu)惠政策省點錢,獲得一些資金支持!辈駥毩颊f。為此,希望獲得優(yōu)惠政策支持的他,查了不少優(yōu)惠政策!拔沂菑4月6日開始搜集優(yōu)惠政策的!辈駥毩键c開自己電腦上的一個文件夾,指著文檔的保存時間說。

 

尋找準確實用的優(yōu)惠政策,似乎并沒有想象中的那么容易。柴寶良對網(wǎng)絡非常熟悉,他熟練地點開百度,輸入關(guān)鍵詞“大學生自主創(chuàng)業(yè)”!拔夷苷业降幕旧隙际莾(yōu)惠政策的新聞報道。”柴寶良說,他也很希望能找到原始文件,但是沒能如愿,“稅務、工商等部門的網(wǎng)站,沒有把優(yōu)惠政策掛在顯眼的地方,也沒有全面的解讀,我找到的有用信息很少。”為了彌補找不到原文件的不足,柴寶良只有用自己的篩選辦法:“我一般都找比較正規(guī)的網(wǎng)站的鏈接,比如新浪網(wǎng)、新華網(wǎng)等,覺得那些還靠得住。其他一些來歷不明的新聞鏈接,都略去了!

 

除了搜索,柴寶良還在百度貼吧“潛水”(注:只看帖不回帖)!吧厦嬗泻芏嗳藛柎髮W生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策!辈駥毩颊f,“全國各地的提問者都有,答案也是五花八門,不一定是北京的政策,我也不知道回答是否權(quán)威,在網(wǎng)上詢問,我沒有獲得多少有用信息!

 

東華大學管理學院副院長 顧曉敏教授曾專門對一些已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學生進行了一項小型調(diào)研,調(diào)查顯示,有將近一半的學生對大學生創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策不太了解,更有相當大比例的學生表示完全不了解(占22.02%),只有2.88%的學生表示比較了解,0.41%的學生表示很了解。這種現(xiàn)象并非偶然。網(wǎng)絡是不少大學生了解優(yōu)惠政策的主要渠道,但因為一些網(wǎng)絡新聞缺乏權(quán)威來源和詳細解讀,相關(guān)部門網(wǎng)站又不容易找到優(yōu)惠政策的文件,更沒有對文件的配套解讀,不少大學生從網(wǎng)絡中無法得到準確信息,便選擇了放棄享受優(yōu)惠政策。

 

柴寶良說雖然自己已經(jīng)搜集了涉及各個部門的優(yōu)惠政策的新聞,但是自己實際上能享受到什么優(yōu)惠,他還是不太清楚。

 

“我有個同學在廣安門那邊的工商分局上班,我問過他,他說,各區(qū)的政策不一樣,他也不清楚!辈駥毩颊f。為了把優(yōu)惠政策弄清楚,柴寶良也專門問了房山工商分局!八麄冋f個體登記沒有優(yōu)惠,其他的讓我問稅務部門!辈駥毩己軣o奈。

 

“目前我還沒有享受到任何優(yōu)惠政策。我查了很多,問了很多,雖說知道了一些,但是沒有明確的渠道清楚地告訴我,我到底能享受什么優(yōu)惠,怎樣享受優(yōu)惠!辈駥毩颊f,“聽說貸款能有優(yōu)惠,我問過在中國銀行工作的同學,他說不清楚,我準備辦理貸款的時候再問問!

 

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