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自主創(chuàng)業(yè)路在腳下 泉州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查
案例篇
購物袋繪上未來
就讀于黎明大學(xué)07產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的吳少鵬,他的“創(chuàng)業(yè)之路”源自去年的“限塑令”。當(dāng)購物袋成為人們生活中不可缺少的一部分時,愛好涂鴉的他萌發(fā)了在單調(diào)的購物袋上設(shè)計(jì)圖案的靈感。
他的創(chuàng)業(yè),從80元開始。小吳用這些錢買了布料、帶子和顏料,為購物袋設(shè)計(jì)了Logo“1234yoyoyo”,然后,他把自己剪裁好的布料送到包袋廠,托人幫忙免費(fèi)加工成一個帶有自己Logo的簡單購物袋?紤]到環(huán)保和成本,他選擇帆布布料,同時,為了圖案設(shè)計(jì)有更大的空間,他大量采用米色系顏色,既結(jié)實(shí)又方便設(shè)計(jì)圖案。就這樣,創(chuàng)意被付諸實(shí)踐。
“剛開始只做了4個,拿到市區(qū)一家精品店試售,那老板也是抱著試一試的態(tài)度,答應(yīng)讓我的包在他的店里寄賣。”小吳說。一段時間后,他的作品開始慢慢受到關(guān)注,陸續(xù)出現(xiàn)在泉州市區(qū)的幾家精品店。
談到自己的創(chuàng)業(yè)之路時,小吳提到朋友對自己的支持和幫助。“整個銷售過程我只需要付出原來材料的費(fèi)用,加工制作都是朋友幫忙,這樣就節(jié)省了很多成本!钡统杀镜耐度耄哿藙(chuàng)意設(shè)計(jì),價值大大提升,其中的差價就為他帶來了可觀的利潤。
開店就要賺口碑
黃江濱是某高校體育系的大二學(xué)生。本著提前積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的想法,他拿出自己平時積攢的錢,也找了些朋友幫忙,開始了他的自主創(chuàng)業(yè)——開鞋店。大到店面的選擇、鞋子的進(jìn)貨問題,小到店名的命名、宣傳單的印制和分發(fā),他都親自操刀。鞋店開始營業(yè)后的一段時間里,由于宣傳沒做到位,銷售量沒有預(yù)期的好,不久遇到了資金周轉(zhuǎn)不靈的問題,他說:“其實(shí)那段時間挺困難的,我自己都以為做不久了,后來幸好有朋友的幫忙支持才漸漸好起來。”
總結(jié)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),小黃這樣告訴記者:“開店初的關(guān)鍵是要做好宣傳,讓同學(xué)們耳口相傳,過來看、過來買的人自然也就漸漸多了起來。”當(dāng)然,在自主創(chuàng)業(yè)的時候更需要父母的理解和朋友的支持,有了這樣堅(jiān)實(shí)的后盾,加之自己做事主動積極,薄利多銷,有舍有放,這樣才能吸引更多的顧客,才能把自主創(chuàng)業(yè)做到實(shí)處。
興趣是創(chuàng)業(yè)基石
泉州師院藝術(shù)學(xué)院大三學(xué)生大魚在校內(nèi)開了一家甜品店。
大魚告訴記者:“開店,主要是興趣使然!比欢f事開頭難,大魚在開店中在找位置和進(jìn)貨方面遇到了很多麻煩。不過,令大魚比較開心的是,自主創(chuàng)業(yè)不但沒有影響學(xué)業(yè),反倒給自己提供了一個實(shí)踐平臺!拔宜鶎W(xué)的專業(yè)是視覺傳達(dá)。店里的門、玻璃上的畫都是自己畫的,店面也是自己設(shè)計(jì)裝修的。店面設(shè)計(jì)和我的畢業(yè)論文的研究方向有很大的關(guān)系!
“經(jīng)營這個店,讓我學(xué)習(xí)到了很多東西。從最先的租店面,到平日里和顧客打交道、交流,怎么樣談生意等,對我以后的發(fā)展有很大的幫助”,大魚說道,“在我看來,要想經(jīng)營好一家店,必須要注重產(chǎn)品的品質(zhì),讓顧客信得過。對待顧客要平等,有耐心。這是我們經(jīng)營店鋪?zhàn)罨镜囊彩亲钪匾脑瓌t吧!
做屬于自己的事
“剛開始是想在大學(xué)期間做一些屬于自己的事情,所以和好朋友商量開一間休閑吧!崩咨贇J,大三學(xué)生,他經(jīng)營的休閑吧成了學(xué)校各種聚會的好去處。在準(zhǔn)備好資金后,小雷從采購餐具、店面裝潢、食品進(jìn)貨到后面的宣傳、經(jīng)營都親力親為。小雷說:“我辦這個休閑吧很多方面都是在摸索中進(jìn)行的,在經(jīng)營中不斷積累經(jīng)驗(yàn)!
雷少欽認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時目的要明確,態(tài)度要端正,善于交際溝通,最重要的一點(diǎn)是要有恒心。創(chuàng)業(yè)不能依賴家長、學(xué)校,而要主動發(fā)現(xiàn)、尋找機(jī)遇。有一定創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)畢業(yè)生,選擇自主創(chuàng)業(yè)既可以為自己尋找出路,又可以為社會減輕就業(yè)壓力。
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