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有七成應(yīng)屆生在畢業(yè)前未參與過社會實(shí)習(xí)

時(shí)間:2023-05-02 19:59:25 就業(yè)參考 我要投稿
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有七成應(yīng)屆生在畢業(yè)前未參與過社會實(shí)習(xí)

    今年,全國高校應(yīng)屆畢業(yè)生多達(dá)699萬,畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)1949年以來最多。因簽約率低,被稱為“史上最難就業(yè)年”。

有七成應(yīng)屆生在畢業(yè)前未參與過社會實(shí)習(xí)

  從5月20日起,新京報(bào)連續(xù)刊發(fā)“大學(xué)生就業(yè)難”系列專題報(bào)道。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有七成應(yīng)屆生在畢業(yè)前未參與過社會實(shí)習(xí)。多名專家、學(xué)者、教育從業(yè)人員、企業(yè)經(jīng)理也表示,大學(xué)生就業(yè)困難的主要原因是缺乏實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),“增強(qiáng)自身社會實(shí)踐(實(shí)習(xí))能力,是解決就業(yè)難的最有效途徑!

  人人網(wǎng)的《2013大學(xué)生實(shí)習(xí)反饋調(diào)研報(bào)告》顯示,在回收的近15萬份問卷中,四成大學(xué)生在校期間有實(shí)習(xí)求職經(jīng)歷,59.5%的大學(xué)生未參與過實(shí)習(xí)求職。在未參與過實(shí)習(xí)求職的調(diào)查樣本中,近七成人表示“離畢業(yè)尚早,尚未到實(shí)習(xí)階段”。

  “不是一畢業(yè)就能一勞永逸地解決就業(yè)問題,應(yīng)增進(jìn)自身實(shí)習(xí)、工作能力!眻F(tuán)中央學(xué)校部大學(xué)處處長李驥認(rèn)為,大學(xué)生畢業(yè)前應(yīng)多參與社會實(shí)踐、勤工儉學(xué)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動,充分提高個人參與社會工作(實(shí)習(xí))的能力,增進(jìn)社會競爭力。

  中國就業(yè)研究所副研究員、中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院副教授葛玉好稱,因多數(shù)畢業(yè)生無實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在求職時(shí)往往遭遇淘汰,應(yīng)該增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)教育實(shí)踐,提升大學(xué)生入職能力。

  另外,北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,目前北京高校畢業(yè)生簽約率低(33.6%)還有兩方面的情況,一是考研結(jié)果和出國人數(shù)尚無法統(tǒng)計(jì)上來,這部分人員約占20%,甚至更多;二是一些畢業(yè)生不是沒有有意向的工作單位,而是還在持觀望態(tài)度,沒有簽約。

  同題問答

  28日,新京報(bào)組織關(guān)注大學(xué)生就業(yè)的專家、學(xué)者、教育從業(yè)人員、企業(yè)經(jīng)理、應(yīng)屆畢業(yè)生,就“政府、學(xué)校為應(yīng)屆生做了哪些準(zhǔn)備”、“女生就業(yè)如何避免受歧視”、“高校專業(yè)設(shè)置是否有必要調(diào)整”等話題,開展了同題問答。

  1.目前政府、各高校都為應(yīng)屆生就業(yè)做了哪些工作?滿意度如何?

  “變制造為創(chuàng)造”對大學(xué)生更有利

  杜峰:學(xué)校已經(jīng)為畢業(yè)生開了幾場招聘會,提供崗位數(shù)大概在4萬個。

  李雪華:學(xué)校與外省市10多所高校建立就業(yè)聯(lián)盟,聯(lián)盟里的合作企業(yè)、單位都能資源共享。聯(lián)盟建立后,學(xué)生找到滿意的單位就更容易了。

  周仕堅(jiān):個人感覺學(xué)校和政府沒有太多地幫助學(xué)生就業(yè)吧,我不太滿意。

  古金礦:學(xué)校組織實(shí)習(xí),政府舉行人才交流會,提供招聘信息。

  李驥:全社會都在盡力幫助解決大學(xué)生就業(yè)的問題,我認(rèn)為如果能真正轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,從“中國制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”,對大學(xué)生可能更有利。

  2.新京報(bào)調(diào)查顯示,近半受訪者認(rèn)為是自身能力不足導(dǎo)致求職不順,但輿論普遍認(rèn)為經(jīng)濟(jì)形勢趨緊才是“禍?zhǔn)住敝。如何看待兩種說法?

  大學(xué)教育應(yīng)與社會需要相結(jié)合

  周仕堅(jiān):找到好工作雖說需要天時(shí)、地利、人和,但自身的能力絕對是最重要的。

  葛玉好:畢業(yè)生認(rèn)為是自己的原因,本質(zhì)上是我們教育體制的原因,大學(xué)教育應(yīng)與社會市場需要相結(jié)合。

  蔣玲:這只是表面現(xiàn)象,每一個能考上大學(xué)的學(xué)生能力都不會太差,至少有最起碼的學(xué)習(xí)能力。求職不順最根本的原因是準(zhǔn)備不夠,視野不夠開闊。

  熊義志:我們的學(xué)生還是比較可愛的,主要從自身方面找原因。但社會能否為大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備更多機(jī)會呢?必須承認(rèn),目前為大學(xué)生創(chuàng)造的就業(yè)機(jī)會不足,很多企業(yè)還習(xí)慣于使用廉價(jià)勞動力。

  3.國家鼓勵大學(xué)生到二三線城市就業(yè),但也有說法稱那些地方比北上廣更“拼爹”。到底哪里更“容人”?

  需營造公平公正公開的競爭環(huán)境

  古金礦:并不是哪里都靠“拼爹”的,要是這樣的話,二三線城市就是“爹”的海洋了。只要有實(shí)力,遲早會綻放自己。

  葛玉好:“拼爹”的單位,都是具有壟斷地位的單位。國家如果堅(jiān)持反腐敗、去壟斷,這些單位為了實(shí)現(xiàn)自己利益的最大化,自然就會招有能力的人,“拼爹”的現(xiàn)象就會解決。

  蔣玲:這需要政府支持“回避政策”,親屬在當(dāng)?shù)厝温毜,學(xué)生需回避在當(dāng)?shù)毓ぷ,基層工作者的招募需要由第三方組織篩選和監(jiān)控,過程需要全面公開。

  蘇海南:對于已經(jīng)出現(xiàn)的“拼爹”案例,組織、人事部門要趕快查處,現(xiàn)在有些地方,明明有人靠“拼爹”上去了,組織、人事部門還說沒什么問題。這樣下去,外地學(xué)子能安心到當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)嗎?只有深化干部人事制度改革,營造公平、公正、公開的平等競爭環(huán)境,同時(shí)進(jìn)一步健全大學(xué)生到基層就業(yè)的扶持政策,才能真正引導(dǎo)大學(xué)生到二三線城市就業(yè)。

  4.在新京報(bào)的調(diào)查答卷中,有不少女生在回答因何被“擠掉”時(shí)直言曾遭遇性別歧視。女生就業(yè)就那么難嗎?

  女生應(yīng)聘更應(yīng)放開眼光大膽競爭

  古金礦:結(jié)婚生子、不能理性應(yīng)對突發(fā)事情,是不少公司不愿意招女生的原因,我們呼吁盡可能男女平等。

  蔣玲:有些女生在求職時(shí)遭遇性別歧視,有可能是年齡偏大造成的,所以建議女生盡量在大學(xué)不選擇休學(xué)或延期畢業(yè),尤其是高考復(fù)讀過的女生,本科畢業(yè)后盡量直接就業(yè),不要僅僅為了學(xué)歷去讀研。

  熊義志:一方面,社會確有對女生就業(yè)不利的地方,但另一方面,女生在職業(yè)選擇上又偏保守,更愿意找個北京單位、事業(yè)單位。女生的眼光應(yīng)該放得更開,要大膽去競爭屬于自己的機(jī)會。

  5總有一些專業(yè)連續(xù)登上調(diào)查機(jī)構(gòu)總結(jié)的“失業(yè)榜”,目前的高校專業(yè)設(shè)置是否有必要調(diào)整?

  高校應(yīng)因校制宜設(shè)“特色專業(yè)”

  周仕堅(jiān):很多學(xué)生的專業(yè)是高考報(bào)志愿時(shí)稀里糊涂填的,進(jìn)大學(xué)后才慢慢了解專業(yè)的內(nèi)容。學(xué)校是否可以根據(jù)學(xué)生喜好,讓學(xué)生根據(jù)興趣靈活選擇專業(yè)?

  葛玉好:首先是高校的規(guī)模應(yīng)該調(diào)整,不需要這么多的大學(xué),而應(yīng)該多一些職業(yè)學(xué)校。然后是大學(xué)內(nèi)的專業(yè)設(shè)置,教育部應(yīng)該放權(quán),高校應(yīng)因校制宜,設(shè)置一些適應(yīng)社會需要的“特色專業(yè)”。

  蔣玲:即便是專業(yè)對口就業(yè),能用到專業(yè)知識的30%就不錯了,建議大學(xué)生找工作時(shí)不要過分倚重專業(yè),更應(yīng)該提高綜合素質(zhì),以跨專業(yè)就業(yè)的思路來就業(yè)才是硬道理。

  熊義志:一定要結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)來檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量,如果有問題,就要調(diào)整。比如,人才培養(yǎng)目標(biāo)為專業(yè)性、應(yīng)用性的非長線專業(yè),就確實(shí)需要考慮市場需求,根據(jù)就業(yè)率調(diào)整專業(yè)和招生數(shù)量。

  李雪華:大學(xué)辦專業(yè)一定要跟社會需求掛鉤,我們學(xué)校的建筑、土木等特色專業(yè)目前簽約率已經(jīng)達(dá)到了80%左右。今后學(xué)校將把計(jì)算機(jī)、管理等通用專業(yè)跟學(xué)校的特色專業(yè)相結(jié)合,辦成與其他學(xué)校不一樣的計(jì)算機(jī)和管理專業(yè)。

  【嘉賓身份】

  李驥

  (團(tuán)中央學(xué)校部大學(xué)處處長)

  蘇海南

  (人力資源和社會保障部勞動工資研究所所長、研究員)

  熊義志

  (清華大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任)

  李雪華

  (北京建筑大學(xué)招生就業(yè)處處長)

  杜峰

  (北京工業(yè)大學(xué)招生就業(yè)處處長)

  葛玉好

  (中國就業(yè)研究所副研究員、中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院副教授)

  古金礦

  (北京某預(yù)算公司總經(jīng)理)

  蔣玲

  (大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“優(yōu)職英才”人力資源部總監(jiān))

  周仕堅(jiān)

  (華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2013級畢業(yè)生,已拿到寶潔公司OFFER)

 

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