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創(chuàng)業(yè)的種子在畢業(yè)時發(fā)芽
今年6月就將從溫州醫(yī)科大學畢業(yè)的陳忠探每天都很忙碌，他不是在忙著找工作，而是在忙著經(jīng)營自己的生意。陳忠探在校園里創(chuàng)辦的90購食品屋每月的平均營業(yè)額近10萬元，在整個溫州醫(yī)科大學擁有3000名左右的會員，其中1000多人是充值會員。
團隊的其他3名主要成員也是今年畢業(yè)，因為生意比較紅火，他們決定畢業(yè)后繼續(xù)在校園里經(jīng)營食品屋。陳忠探告訴中國青年報記者：“我們即將把業(yè)務從學校的茶山校區(qū)拓展到學院路校區(qū)，雖然學院路校區(qū)位于市中心，房價、物價成本偏高，但經(jīng)營上沒有問題�！�
面對今年有727萬畢業(yè)生的“更難就業(yè)季”，有不少畢業(yè)生像陳忠探一樣，選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)。
像養(yǎng)孩子一樣把項目繼續(xù)做下去
2013年從淮陰師范學院畢業(yè)的魏揚揚和同學創(chuàng)辦了力思克工作室，主要從事移動互聯(lián)網(wǎng)方面的開發(fā)工作。
“從大三開始，我們組建了一個五人團隊，其中有兩名技術(shù)人員，兩名營銷推廣人員和一名美工，還有大量的網(wǎng)友支持我們，所以我們把這個項目一直運營到現(xiàn)在�！蔽簱P揚之前擺過地攤，發(fā)過傳單，做過兼職，從組建團隊開始，他才有了為事業(yè)而奮斗的感覺。 魏揚揚眼下最大的困難就是缺乏資金，“想要積累更多客戶，就要擴大宣傳力度，而我們把大部分資金都用到了技術(shù)研發(fā)上，營銷的成本就得降下來。”
大學生創(chuàng)業(yè)團隊缺乏資金的現(xiàn)象比較普遍，陳忠探表示：“我們從成立團隊到擁有校內(nèi)第一個門店，整整花了3年時間，現(xiàn)在想要進駐其他學校，但缺乏開店的資金是第一大困難。”
隨著電子商務對市場的沖擊越來越大，陳忠探一直在尋求業(yè)務上的突破，“我們的戶外俱樂部也已經(jīng)成功地經(jīng)營起來，大學生對這個項目也很感興趣�！�
在大學里就開始運營的項目，往往已經(jīng)積累了一定的資源和人脈，即使目前有一些困難，但創(chuàng)業(yè)者仍然有信心堅持下去。2012年從吉林農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)的王彪，已經(jīng)把他的創(chuàng)業(yè)項目運營了兩年。他主要是根據(jù)客戶的需求開發(fā)產(chǎn)品，“這個項目也是從上大學時開始做起，越做越好，越做越舍不得放棄，就像養(yǎng)孩子一樣�！�
畢業(yè)后把創(chuàng)業(yè)的接力棒傳下去
江西師范大學的陳莉莉曾經(jīng)擔任學校的KAB大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部主席，今年畢業(yè)的她已經(jīng)順利考取了本校的研究生，而她一手打造的創(chuàng)業(yè)項目也傳給了其他同學。
陳莉莉原來經(jīng)營的是微信水果店�！坝梦⑿刨u水果成本較低，投資較少，項目的可行性高，而且客戶就是在校大學生，我掌握了一定的客戶資源�！辈贿^她也面臨很多挑戰(zhàn)，因為大部分學生還是習慣到實體店中買水果，并且校園賣水果的攤點很多。由于想考研，陳莉莉覺得精力有限，就把項目轉(zhuǎn)給了同學。她說未來會先工作積累經(jīng)驗和資金等資源，最終還是會選擇創(chuàng)業(yè)。
曹杰馬上要從哈爾濱工程大學碩士畢業(yè)，他選擇了就業(yè)，而他在2012年創(chuàng)辦的校攤網(wǎng)則傳給了一名學弟繼續(xù)運營。校攤網(wǎng)是一個面向哈爾濱工程大學師生開放的在線訂餐、擺攤、手遞手交易平臺，“雖然沒有很高的收入，但能夠基本維持網(wǎng)站的運轉(zhuǎn)，并且在校園里也積累了一定的口碑”。曹杰認為，經(jīng)過3年的經(jīng)營，目前網(wǎng)站發(fā)展的瓶頸還是資金不足，很難將其擴展到其他高校，也就無法獲得更多的關(guān)注量和廣告收入。
接手校攤網(wǎng)的程凡曾經(jīng)與曹杰合作在校園里賣過考研書籍，他認為，學長傳給自己的這個創(chuàng)業(yè)項目還是有發(fā)展前景的，他會努力把項目經(jīng)營下去，并在自己畢業(yè)后把項目像接力棒一樣繼續(xù)傳遞下去，讓校攤網(wǎng)成為同學們實踐創(chuàng)業(yè)的平臺。
畢業(yè)了，創(chuàng)業(yè)的舞臺更大了
潘顯兵早已是安徽科技學院的創(chuàng)業(yè)名人，大二那年他用自己打工和借來的錢去山東的幾個蝗蟲養(yǎng)殖基地調(diào)研和學習，后來租用了磚窯廠的一塊30畝廢棄土地作為養(yǎng)殖基地，2013年3月，他與山東一家蝗蟲企業(yè)簽訂了合同，開始了蝗蟲養(yǎng)殖。
今年畢業(yè)的潘顯兵義無反顧地選擇了創(chuàng)業(yè)，同時還開發(fā)了養(yǎng)殖大雁的項目。“養(yǎng)殖大雁就是想增加產(chǎn)業(yè)鏈，這樣能降低創(chuàng)業(yè)的風險”。 增加產(chǎn)業(yè)鏈，遠沒有潘顯兵說得那樣輕巧。今年4月10日，潘顯兵新購了500只大雁，由于沒有養(yǎng)殖經(jīng)驗，加之遭遇接連20多天的陰雨天氣，幾天時間就死了400多只，經(jīng)濟損失達4萬多元。不服輸?shù)呐孙@兵向親朋好友借了幾萬元，又去買了500只大雁�？偨Y(jié)之前的失敗經(jīng)驗后，他在養(yǎng)殖場里嚴格執(zhí)行防疫、殺菌、消毒，現(xiàn)在的大雁沒有出現(xiàn)一點問題，而且長勢良好。
畢業(yè)后繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，而且把握優(yōu)勢更有針對性創(chuàng)業(yè)的不止潘顯兵一個人。同為該校今年應屆畢業(yè)生的段昌強把自己的攝影工作室轉(zhuǎn)給了學弟，轉(zhuǎn)而注冊成立德清友農(nóng)生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司，準備從事農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)、水產(chǎn)青蝦種苗的培育及青蝦銷售。
“我們有一定的優(yōu)勢，比如得到高校和縣水產(chǎn)站的支持，能夠提高繁育技術(shù)，培育優(yōu)良種苗，還免費為農(nóng)戶提供技術(shù)支持，統(tǒng)一收購，保證農(nóng)戶利益�！倍尾龔娬f，他與當?shù)剞r(nóng)民合作以合作社形式經(jīng)營，目前擁有自主實驗田129.59畝，合作農(nóng)戶土地目前近400畝。
沒有經(jīng)歷、經(jīng)驗的人照樣敢創(chuàng)業(yè)
雖然沒有豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，但選擇了創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生也不少，今年從吉林農(nóng)業(yè)大學市場營銷專業(yè)畢業(yè)的郭燕就是其中一個。
“父母都是做生意的，從小就耳濡目染�！惫啾硎�，得到父母支后持，她也做了詳細的市場調(diào)查，最后在學校大學城附近開了一家300多平方米的西餐廳，由于擔心經(jīng)驗不足，她選擇加盟了一家成熟的品牌�！澳壳暗睦щy就是人力不足，還有就是宣傳不到位，但這些都是可以解決的問題�！惫嘈判氖恪�
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院畢業(yè)的梁靖明成立了成都視騰信息技術(shù)有限公司，主要為企業(yè)提供智能化IT解決方案。他在學校里接受過創(chuàng)業(yè)教育培訓，盡管沒有自己的創(chuàng)業(yè)項目，但一直跟著老師學習創(chuàng)業(yè)知識并參與創(chuàng)辦模擬公司參加各種創(chuàng)業(yè)比賽。畢業(yè)后，他遇到了幾個志同道合的伙伴，就一起創(chuàng)辦了現(xiàn)在的公司，雖然公司也面臨諸如訂單市場轉(zhuǎn)換率低等問題，但他表示，后續(xù)馬上有項目要啟動，會讓公司業(yè)務上一個臺階。
昆明理工大學津橋?qū)W院工商管理專業(yè)的曹野馬上面臨畢業(yè)，他在今年4月申請創(chuàng)立了黑龍江省牧野生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司。雖然在大學期間沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，但他曾經(jīng)兩次參加創(chuàng)業(yè)培訓，還在學習中了解國家關(guān)于大學生創(chuàng)業(yè)這方面的優(yōu)惠政策。曹野對記者說，創(chuàng)業(yè)需要很強的實踐性，可以在實踐中不斷學習，并把在學校里所學的理論應用到實踐中，“創(chuàng)業(yè)可以讓我的內(nèi)心想法得以實現(xiàn)，所以就做了，也沒有什么太忐忑、太糾結(jié)的。”
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