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關于大學生不止有創(chuàng)業(yè)一條路
現(xiàn)在只要一提到大學生，那就跟創(chuàng)業(yè)脫不了干系。
以前都說：年輕人才叫創(chuàng)業(yè)，年齡大的那叫下海。
現(xiàn)在更直接，賣個米粉，代理個小產品，在大學賣點日用品，都叫創(chuàng)業(yè)。
尤其是被某些XX媒體一報道，然后一批所謂的專家動不動就給這個啥玩意估值上億，我就沒見這些專家身家上億的。（說話反正不用負責，也不怕閃到舌頭）
我并不推薦大學生創(chuàng)業(yè)，尤其是95后大學生。95后大學生可以選擇掙錢，但并不一定要創(chuàng)業(yè)。
現(xiàn)在很多大學生跟我說：我想創(chuàng)業(yè)，開公司，然后掙錢。
其實這跟我們從小接觸的教育有關，因為我們的父母經常都會說：你看誰開公司了，掙了多少錢！
于是從小我們打心里就這么下結論，要想掙錢就得開公司，開公司就一定能掙錢。
但我們忽視了一個問題，那就是今時不同往日，姑且不說每天有多少公司成立（如果某些有深度的文章，就會用大數據說：據某某媒體報道，某某年成立公司多少家，2014成立公司多少家，同比增長多少個百分點），我們看看每天不知道有多少家公司倒閉再說！
如果一開始我們把創(chuàng)業(yè)就定義為開公司，開完公司就能掙錢，那是大錯特錯的！拋開所謂的創(chuàng)業(yè)，大學生還有很多值得考慮路。就比如做投資，炒股等等都是可行的。
或許有很多人和當初的我一樣，認為投資是有錢人的事！
但是通過我這段時間，把我做投資的經歷分享出去之后，越來越多的人也對投資沒那么懼怕，認為那是可行的！（一再強調把握那個尺度�。�
昨天我的一位學弟找到我，他說：濤哥，你那是什么項目，我能投資嗎？
我本不想回答，因為我心里清楚，作為一個大學生，很少有能拿出20萬來的！
我說：這個對你來說有點難度，但你身邊有投資者的話，你就可以考慮！
他說：我身邊有，我的學長可以投資的，但是我不懂！
我說：任何一個人，一開始都是不懂某個行業(yè)的，我并不是要你來投資這個項目，而是可以讓你換個方向！
我接著說道：現(xiàn)在的大學生，滿腦子充斥著創(chuàng)業(yè)，充斥著開公司的美夢！但現(xiàn)實往往事與愿違，社會和學校的差距高達90%以上（普通上班族略低）。
然后我發(fā)了一些資料給他，他道了一聲謝，就撤了！
當然我并不認為，我在13年大學畢業(yè)之后，創(chuàng)業(yè)公司輸了（有一句話叫做：我曾輸過，但我未成敗過�。�，就打擊現(xiàn)在的大學生去創(chuàng)業(yè)！我只是在盡可能的提高掙錢率，而不是創(chuàng)業(yè)率，更不是國家說的創(chuàng)業(yè)成功率，這都不是我能考慮的問題！
但我們說的直接一點，創(chuàng)業(yè)是為了掙錢，我讓這位學弟去接觸這個投資行業(yè)，或許也能打開另外一扇窗！
大學生其實完全可以拋開創(chuàng)業(yè)這個詞，創(chuàng)業(yè)是個包袱，偌大的包袱，很少有人可以背著包袱前進，絕大多少的人會被這個包袱壓的喘不過氣來，甚至是被這個包袱壓死！
我推薦大學生盡可能的去了解其他知識（能力，強項，直到掙錢），就像我的小學弟（今年大一19歲炒股今年掙了10多萬（當然今年股市好，也是一個原因）），還比如跟著可信任的人去做投資（比如我上個項目，掙了4000+的人也有），這些都可以在大學里實現(xiàn)，而且比所謂的創(chuàng)業(yè)更實際！
如果你本身就不是一個能撐得起場面的人，就放下那些花架子（當初我說我開公司了，滿臉的自豪來至虛榮心），做多少算多少！
大學生如果能放下創(chuàng)業(yè)，才能更好的去創(chuàng)業(yè)！
既然不喜歡上班，喜歡財務自由，又何必被創(chuàng)業(yè)，被開公司束縛了自己呢？大學生考慮如果適應社會，適應今后的路會更好，而不是單一的不想上班，就跑去創(chuàng)業(yè)！
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