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哪些大學生可以率先創(chuàng)業(yè)

時間:2021-09-21 16:33:58 創(chuàng)業(yè)實習 我要投稿

哪些大學生可以率先創(chuàng)業(yè)

  2015 年全國大學生畢業(yè) 750 萬人,如果籠統(tǒng)地鼓勵去創(chuàng)業(yè)、或者說他們都不適合創(chuàng)業(yè),是沒有意義的。

哪些大學生可以率先創(chuàng)業(yè)

  我的看法是,一部分大學生可以先創(chuàng)業(yè)起來。

  現(xiàn)在中國大學生的創(chuàng)業(yè)比例大概是 1—2%。剛才跟清華的老師聊了一下,清華每年畢業(yè) 4000—5000 人,直接畢業(yè)創(chuàng)業(yè)的公司大概 40—50 家,大部分是美院的同學,做一些工作室,因此創(chuàng)業(yè)比例確實非常低。

  我看到一份好像是聯(lián)合國的報告里面談到,美國的比例大概是 20—30%。中國的大學生創(chuàng)業(yè)比例太低了。我們經(jīng)常拿中國的 GDP 跟美國人比,但是這個數(shù)據(jù)也得比比。

  現(xiàn)在知識的更新折舊非?,大學生做一個新的行業(yè),完全可以做一個顛覆性的事業(yè)創(chuàng)業(yè)之家。

  舉個例子,如果你學汽車專業(yè)研究發(fā)動機效率的改進,可能一輩子改進 1% 就很了不起了,但是如果通過共享經(jīng)濟的`模式,效率可能會有指數(shù)級的提升:

  《資源革命》里面就提到,每輛汽車在整個生命周期里面平均只有 4% 的時間是在行駛的。全球每年的汽車銷量近 1 億輛,如果通過互聯(lián)網(wǎng)的共享方式,把車的利用率從 4% 提高到 8%,那汽車每年銷量可能降低一半。

  這樣的顛覆性創(chuàng)新機會一定是屬于年輕一代的。 所以,在互聯(lián)網(wǎng)的時代,大學生創(chuàng)業(yè)機會其實非常大。我覺得, 有三類人特別適合盡快行動 ——

  第一類,“富裕二代”。不是帶點貶義的“富二代”概念,而是指那些家里有商業(yè)氛圍熏陶的同學,比如扎克伯格、比爾·蓋茨,還有馬化騰,他們創(chuàng)業(yè)成功率肯定不低;

  有些可能不一定那么富,但父母在北上廣深一線城市有 2—3 套房,這樣的同學也可以考慮創(chuàng)業(yè)。 如果他們選擇給其他人打工 30 年,年均稅后工資 30 萬,打一輩子工也就是一套房的錢,這樣的家庭不創(chuàng)業(yè)真挺可惜。

  第二類,可以稱為“在校賺寶馬”。我見過不少創(chuàng)業(yè)者在大學期間就自己做個網(wǎng)站或者淘寶店,靠自己勞動就開上了寶馬奧迪。這種商業(yè)天分,不去創(chuàng)業(yè)會很浪費。

  第三,極客級別的,我有一個朋友,是《全民奇跡》的開發(fā)商、天馬時空公司的創(chuàng)始人劉惠城。他本科學法律,一入校發(fā)現(xiàn)自己對法律毫無興趣,轉(zhuǎn)學編程,一下就成頂尖高手。

  《全民奇跡》是用 Unity 開發(fā)的,他用兩個月時間直接現(xiàn)學現(xiàn)用。我后來找了 Unity 官方的人去跟他交流輔導,結(jié)束后我問他:“聊得怎樣?”他說:“聊得挺好的呀,他們請我去做講座!

  這種天才是存在的,總會有 1—2% 的人在天分上超過大多數(shù)人,不要讓傳統(tǒng)的道路來束縛自己。

  所以,我覺得有一批大學生可以應該盡快地干起來,這個時代,完全應該干這個事。

  最后,說說我們零一創(chuàng)投。

  這是我和原來經(jīng)緯中國的合伙人吳運龍在 2015 年新成立的 VC 基金,現(xiàn)在總規(guī)模在 5 億元,去年參與投資了 20 多個項目,主要是 B2B 企業(yè)服務領域的,因為我覺得下一個 BAT 可能就要在這個領域誕生。

  我們基金名字叫零一,0、1,比特,是二進制下信息的最小單位。二進制是最簡單的、也是很晚才出現(xiàn)的一種計數(shù)方式,卻使得海量信息的存儲、計算、傳輸成為可能。

  創(chuàng)業(yè)也是一樣,3—5 個人就可以改變一個萬億級別的行業(yè),這是什么感覺。創(chuàng)業(yè)者必須找到這個極簡的支點,才可能來撬動一個幾萬億的事。所以,我認為有很大的哲學思想蘊含在 0 和 1 里面。

  我剛剛跟學校也溝通過一個想法,我們想做一個零一的 CEO 門徒計劃,今年面對清華同學開放,首批 10 個人。我們幫這 10 位同學挑選已經(jīng)拿到 VC 投資的初創(chuàng)企業(yè),去跟著 CEO,做他的門徒——

  一個月的時間里面,每天從早到晚跟著 CEO 開會,看他怎么招人,怎么開產(chǎn)品會,開技術(shù)會,怎么融資。這是一個非常好的學習機會,因為最好的機會就是跟著 CEO 學。首先,你學到了東西,其次,你會發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)公司的CEO也沒有什么了不起,你也可以做。

  在很多國際級的大公司中,其實都有類似的計劃,叫”CEO 的影子“(CEO Shadowing):像英特爾、亞馬遜的事業(yè)部負責人在升職前,都要跟著 CEO 先共同工作一到兩個月。我們希望在清華逐漸開始有這樣的嘗試,讓更多同學了解:創(chuàng)業(yè)不神秘、也非常好玩。

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