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考研數(shù)學(xué)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)思維
由于考研數(shù)學(xué)的難度，很多考生不得已放棄了喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)甚至是院校。為了不讓考生考研有遺憾，為了使考研數(shù)學(xué)不成為考研路上的攔路虎。很多考生多表示做題不少，但是換個(gè)樣子，又不會(huì)做了。如何有效提高做題效率？在此，為2013考生提供一些復(fù)習(xí)建議，希望對(duì)考生們有所幫助。
緊扣考綱，合理安排做題難度
新大綱是復(fù)習(xí)最權(quán)威的依據(jù)，無(wú)論對(duì)于看書(shū)還是做題都是如此。因此，做題時(shí)務(wù)必嚴(yán)格依據(jù)考綱的范圍和要求，不要在一些偏題、超綱題上過(guò)多浪費(fèi)時(shí)間。從更具針對(duì)性的角度而言，可借助《數(shù)學(xué)考試大綱導(dǎo)讀》當(dāng)中提供的近年考題知識(shí)點(diǎn)分布等準(zhǔn)確信息進(jìn)一步了解命題的規(guī)律與內(nèi)在傾向，在熱門(mén)考點(diǎn)多投入關(guān)注，重點(diǎn)分明。在題目難度方面，可從基礎(chǔ)題開(kāi)始做起，把握基本概念、性質(zhì)、方法在解題中的應(yīng)用；在夯實(shí)基礎(chǔ)的層面上再向更高層次的高分題和奪冠題發(fā)起挑戰(zhàn)，鎖定高分！
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間安排
暑假這段，時(shí)間相對(duì)富足集中，但要更要堅(jiān)信時(shí)間是擠出來(lái)的，要在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更多的價(jià)值，那就必須要制定合理的時(shí)間安排表。建議每天保持三至四個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于具體學(xué)習(xí)時(shí)間安排在何時(shí)，同學(xué)們可以自由決定，但學(xué)習(xí)時(shí)間必須得到保證。最好將時(shí)間安排在上午或者晚上，因?yàn)樯衔缇裢�，思維敏捷，在這段時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)取得很好的效果，同時(shí)晚上對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化記憶，使得對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，關(guān)鍵在于恒心和堅(jiān)持，只有如此，才能取得最后的成功，因此，希望你能?chē)?yán)格要求自己，保證每天都完成相應(yīng)的'學(xué)習(xí)任務(wù)。
不要扔掉課本
課本、教材、輔導(dǎo)資料一個(gè)都不能少。課本是基礎(chǔ)，大綱上規(guī)定的所有的出題點(diǎn)都是基于課本而出的，課本是最基本的，可能很多同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)只關(guān)注歷年真題、模擬題，但是他忘記了課本才是真正的基礎(chǔ)，只有在理解、掌握了課本上的基本概念、定理之后，有了一定的基礎(chǔ)之后再去考慮其他的東西。如果書(shū)本上面的概念你不知道，又談什么去做題、去考試呢？
課本上的東西是最基礎(chǔ)的，一定要把課本至少讀2遍，細(xì)細(xì)琢磨其中深層次的東西，在做題中遇到不會(huì)或者概念不熟的時(shí)候一定要翻開(kāi)課本看看基本概念，這樣多做幾次可以加深印象，提高理解能力。
我們還是那句老話(huà)：書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)，或者叫熟能生巧�？佳袛�(shù)學(xué)是一個(gè)需要思考的學(xué)科，往往課本上面的概念看起來(lái)簡(jiǎn)單，就那么一兩句話(huà)，可是實(shí)際應(yīng)用起來(lái)往往會(huì)演變出非常多的題目，其實(shí)萬(wàn)變不離其宗，歸根到底還是回到課本上的基本概念，吃透并掌握基本概念，并加以不斷的訓(xùn)練、總結(jié)，最終形成一套你自己的理念，考研數(shù)學(xué)將會(huì)變得簡(jiǎn)單，也會(huì)變成你手中與別人拉開(kāi)距離的一個(gè)強(qiáng)大的武器。
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