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從43分到63分：非牛人的考研英語經(jīng)驗談
首先聲明，我不是那種考研英語考到七八十分甚至上九十分的牛人！我只是一個水平大眾化，四級擦線通過、一直擔心外語不過線的普通考生。因此，如果你是牛人，你可以不必看下去了。如果你的英語水平在四級左右、四六級之間、目前（8月份）還沒有背完單詞、沒怎么看真題、沒怎么展開復(fù)習的話，那這篇文章一定對你很有用�。�！
我2006年考研英語43分，一票否決了我的考研初嘗試；2007年，我卷土重來（好像用詞不當），考了63分，考研成功。 第二年的成績，我其他科目提高甚微，只有英語，提高了20分。下面我來詳細說說自己這兩年的英語復(fù)習。
第一年復(fù)習，我的狀態(tài)很不好，患得患失，浮躁不安，總是沒辦法安安穩(wěn)穩(wěn)地坐下來復(fù)習。計劃做了無數(shù)個，總是完成不了。每次背單詞都從A開始背，背到B就背不下去了。下一次重整旗鼓背單詞，又是從A到B,因此，我的單詞書只有前面幾頁是劃過的，后面的都嶄新�；旧�，第一年的復(fù)習可以總結(jié)為：
三天打魚，兩天曬網(wǎng)，單詞沒背，真題不會。
第二年，我畢業(yè)了。但我留在了學校繼續(xù)復(fù)習。當同學們風卷殘云般地離開了學校，我漸漸地從浮躁中平靜下來。身邊沒有了同學，我開始靜靜思考自己未來的路。我雖然住在學校，但和學校已經(jīng)沒有了關(guān)系，不再有人找我干活兒或者開會，因此，我有了完全屬于自己支配的24小時。
8月份，在新東方上了考研強化班。由于真題沒有做、單詞也基本沒背，所以有許多地方跟不上。但是在新東方學習的十幾天，我學到了不少東西，重燃起消失多年的對英語的興趣，思維方式和人生態(tài)度也積極起來。
9月份，復(fù)習正式開始。9月份了，我有點著急了，于是單詞和真題一起看。
順便說一句，據(jù)我的經(jīng)驗，真題和單詞在手，就不需要別的資料了，只要這兩樣弄得差不多，過線甚至上70都沒問題。
我做了一個月背完單詞的計劃（分30課，并按艾賓浩斯記憶曲線復(fù)習——這個曲線大家一定要廣為應(yīng)用，很科學），我選的單詞書是3000多單詞的，因為每天差不多背100個，沒記住的話就反復(fù)復(fù)習（第一次復(fù)習時多半都忘記了！）。
真題我用的是新東方發(fā)的，只有題目和答案，什么講解都沒有。開始做時，不要用有講解的，有也不要看。做了幾套，你就會自己對出題人的思路有所了解，說實話，很多參考書的編寫者的思維方式還不如我們自己接近出題人呢。我復(fù)習的時候，一起學習的同學用的是有解釋的真題，是哪套書我就不點名了，總之很有名——那套書里把某篇真題少印刷了一個單詞hardly，少了hardly，句意就完全相反了，答案也就不可能選原來的了。但是編寫者居然很牽強地把這個題給講解了，少了hardly，居然也貌似講解通了（其實沒道理）！所以，建議大家還是多自己思考，別背講解影響思維。
我做真題是倒著做的，從2006年的往前坐。先按時間把四篇做完，然后對答案。下一步是查單詞，不認識的太多了，查完單詞，真題周圍的空白處都寫得密密麻麻了。查完單詞，再讀一遍，重新選擇。這時，我發(fā)現(xiàn)，錯的很多題都可以選對了，而之前選錯的原因就是單詞不認識或單詞誤解了。這時候，仍舊選錯的單詞就是思維方式的問題了。
思維方式的問題是一個既容易又困難的問題。很多同學都有看懂文章卻選錯答案的問題，還有很多同學對完答案仍舊覺得自己所選擇的項是對的�？佳形恼率菄怆s志上的文章，考研題目是中國出題人出的。因此，考研的玄機主要在題目和選項上，這才是出題人發(fā)揮聰明才智的地方。多做幾套題，試著用正確答案的思維方式改變自己，使自己無限接近出題人的方式。決不要堅持自己的答案是對的，越琢磨自己的答案，你的思維方式就會越遠離考研。記住，考研選的不是正確答案，而是最佳答案。
很遺憾，單詞計劃沒有堅持下去，大約背了三分之一。真題也做得很慢，查一篇閱讀的單詞要幾個小時。一天能琢磨透一篇閱讀就不錯啦。
十一黃金周，我在新東方上了一個為期七天的考研詞匯語法突擊。上課時我就想，都十一了還來上詞匯的肯定都學得不怎么樣。沒想到，老師一調(diào)查，發(fā)現(xiàn)課堂里居然有好多大三學生來聽的，為08年考研做準備的。真是“莫道君行早，更有早行人”！十一的課沒有老師說的那么好（老師說她講的詞足夠考到70分），但也認識了很多詞。因為老師講的是口訣或聯(lián)想記憶，所以一下子就記住了。
十一回去之后做題，不認識的詞少了一點，遇到背過的詞，就很高興。不過不會的詞還是很多，查真題要查很久。對啦，用真題背單詞很好，查完單詞并弄懂選項后的真題，要常拿出來讀一讀看一看，對回憶單詞和培養(yǎng)語感都很好！
十月底時，隨著做題，更加體會到詞匯有多重要。于是和一起學習的S同學商量，要強攻單詞。用的還是艾賓浩斯記憶曲線，背的內(nèi)容是新東方發(fā)的詞匯表（3500詞，沒有音標，只要簡單釋義）。每天背400新詞（5頁），并按記憶曲線提示的時間復(fù)試舊詞。天啊，背得腦袋都要爆炸了，背了幾天后，高峰期每天要連背帶復(fù)習2000多單詞。到后來我都麻木了，也不背了，就是一遍又一遍地呆看。我和S背得很上火，每隔一天就去吃一盤兩盤苦瓜來敗火，連飯店老板都問我們?yōu)槭裁瓷线@么大火。
十一月中旬，雖然計劃完成得不盡如人意，但單詞量大了不少。我仍是背單詞做真題。這時我們還下載了一套詞匯書的配套MP3，就是朗讀單詞和簡單的釋義。戴著耳機同時眼睛看單詞很好，既強化了記憶又提高了背誦速度，還避免走神兒。
十一月以后，在其他科目上花的時候多了，英語的時間比例略下降。
真題我第一年只做過一套，好像只對了6個閱讀。第二年，我慢慢地做，做一套，要琢磨好多天。然后下一套。少的時候?qū)?個，最多的時候16個。我覺得13個屬于比較正常的水平（可惜我考研時只對了9個）。我考察了不少閱讀書，覺得講解的有道理還是考試蟲的閱讀手記和新東方我所在的那個班的老師，因此，我實在想不通的，就看他們的。
在我的計劃中，作文是伴隨復(fù)試始終的，但實際上，12月中下旬了，我才開始看作文�？佳凶魑挠行┮螅热鐥l理清晰等等，一定要銘記于心。作文，我覺得問題不大，背幾個模板，背一些好句子，別犯作文書里強調(diào)的那些錯誤，都會得到及格左右的分數(shù)。
完形填空是考研各體型中最難使用技巧的，考的是實實在在的英語水平。曾有老師說，完形填空是考研水平的晴雨表，用完形填空的成績乘以十，就是你的考驗總分。所以，呵呵，我把完形填空放棄了。全都選B或C，由于考研答案是平均分布的，可以得2.5分，如果你后面沒有得出帶0.5的分數(shù)，那這個2.5就會四舍五入變成3。3分啊，我努力地做大概也是3、4分——況且我省出了20分鐘來研究最有價值的閱讀！
翻譯題對詞匯和語法要求很高，詞匯可以突擊，語法卻有點來不及。我感覺大家的語法普遍不好，都是靠語感。我對翻譯題是盡力而為了，實在猜不出來的地方就發(fā)揮中文學生的本事盡量說完整。
新題型很簡單，技巧較多，可以參考各類書籍里的方法。
拿分還得靠閱讀和寫作！
到12月底時，雖然還有很多詞忘記意思，雖然真題只做到99年的，但我已經(jīng)感覺自己能上70分了。做了幾套畢金獻的模擬題（都說他的最難），基本閱讀都對13個，雖然沒太看明白，但都對了13個，再加上去年考上的同學說她也沒太看明白也過線了，于是我放下心來。
進入1月，我犯了個大錯誤！我整天都在看政治和專業(yè)課，英語只看了點作文。結(jié)果，考試時，我感覺特別不好。十幾天沒做真題，沒看單詞，覺得很生疏，答完感覺比平時水平差遠了。做題時，我能感覺到今年的題不是很難，但卻力不從心。
惴惴不安了兩個月，3月中旬查到成績，63分。提高了20分，過了國家線8分（今年文學國家線55）。
我的學弟學妹的建議是：
1 單詞一定要早點快速突破，背那種釋義少的詞匯書。一詞多義可以在做題過程中慢慢體會。
2 真題要反復(fù)做，做透做爛！真題是圣經(jīng)，做一百篇模擬都不如研究透徹一片真題。
3 模擬題要做，但不要做太多，太多會影響思路�？佳星皫滋煲欢ㄒ磸�(fù)看真題，加強思維方式的影響。
4 作文一定要動筆練。不練不知道自己哪里不足。
5 有能力的同學就不要放棄完形填空了，呵呵。
6 最重要的一點是，考研英語其實并不難，只要你努力，就一定能夠戰(zhàn)勝它！一切考試都是紙老虎！(來源：okhere論壇）
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