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2012考研英語(yǔ)閱讀高分解題技巧
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)考研頻道：根據(jù)考研英語(yǔ)大綱的閱讀技能要求和文章的特點(diǎn)以及題目設(shè)置的方式，可以將考研英語(yǔ)閱讀理解的題型分為十種類型，針對(duì)不同題目類型總結(jié)出十大解題技巧，下面我們介紹2種題目類型的解題技巧：細(xì)節(jié)事實(shí)題、中心主旨題：細(xì)節(jié)事實(shí)題
這是考研英語(yǔ)閱讀中數(shù)量最多、也最重要的一種題型，這類試題主要考查考生是否掌握了作者用來闡述主題的有關(guān)事實(shí)和細(xì)節(jié)，對(duì)文章的理解是否全面、透徹�？梢詮南铝袔讉�(gè)方面把握：
1、題型特點(diǎn)
根據(jù)文章中具體細(xì)節(jié)信息做出提問。細(xì)節(jié)事實(shí)題的考查內(nèi)容和形式可以歸納為二種類型：(1)According型：題干一般圍繞5W和1H而展開。即who，what，where，when，why，how;(2)隱含的事實(shí)和細(xì)節(jié)型：需要在讀懂全文的基礎(chǔ)上，綜合概括作者展示的各種細(xì)節(jié)。
2、標(biāo)志
(1)題干中明確提到人名、地名、數(shù)字時(shí)間等細(xì)節(jié)性信息;
(2)往往針對(duì)文章中可以定位的一句話或幾句話設(shè)計(jì)問題;
(3)題干和選項(xiàng)之間有時(shí)是因果關(guān)系。
3、關(guān)鍵詞
包括數(shù)字、時(shí)間、專有名詞——如人名、地名、學(xué)科名詞或帶引號(hào)的詞。
4、命題模式
According to the passage / the author，who(what,where,which,when,why,how etc.)
5、做題關(guān)鍵：準(zhǔn)確定位、返回原文。
一般來說，此類題的答案均可在文章中找到。但是答案的表述常常不是文章中的原話，而是使用同義的詞語(yǔ)或句子進(jìn)行表述。因此，在回答此類問題時(shí)，應(yīng)首先仔細(xì)審題，弄清題目的具體要求，畫出關(guān)鍵詞，以及對(duì)所給的四個(gè)選項(xiàng)畫出關(guān)鍵詞，再根據(jù)題干中的明確關(guān)鍵詞(重點(diǎn)詞、同義詞)返回原文尋找答案。注意也要善于運(yùn)用原文中的特殊語(yǔ)言現(xiàn)象，如因果、類比、時(shí)間、空間的關(guān)系等將零碎的細(xì)節(jié)組成一個(gè)邏輯分明的有機(jī)體，如定位轉(zhuǎn)折詞but、however、yet等，以提高答題速度和準(zhǔn)確率。
6、做題步驟
(1)根據(jù)段落中主題句的名詞粗略確定段落內(nèi)容方向;
(2)利用題干提問的內(nèi)容，大致定位對(duì)應(yīng)的段落;
(3)利用題干中的重要信息詞準(zhǔn)確確定相關(guān)信息句，進(jìn)行判斷并確定細(xì)節(jié)題的正確答案。
7、注意事項(xiàng)
干擾選項(xiàng)的特征：
(1)正反混淆選項(xiàng)的內(nèi)容和作者在原文中提到的信息相反。
(2)偷換概念選項(xiàng)提到了原文的內(nèi)容，但是卻將原文對(duì)應(yīng)部分中的另一個(gè)關(guān)鍵詞或短語(yǔ)換成了意思不同的其他詞匯。
(3)無(wú)中生有就是說選項(xiàng)中出現(xiàn)了原文沒有提到或推導(dǎo)不出的形容詞或名詞。
(4)因果倒置選項(xiàng)中涉及的兩部分之間的因果關(guān)系與原文所說的因果關(guān)系正好相反，將原文的因換成了果或者將原文的果換成了因。
(5)擴(kuò)大范圍將原文的特指(只適用于部分的情況)變?yōu)榉褐?適用于全部的情況)。例如，在選項(xiàng)中出現(xiàn)表示泛指的復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，要注意該名詞在原文的范圍。如果選項(xiàng)中所說的情況只適用于主語(yǔ)所指的一部分，那么這一選項(xiàng)就是干擾選項(xiàng)。注意，上述干擾選項(xiàng)的特征也適用于判斷其他題型的干擾選項(xiàng)。
中心主旨題
該類題型考查了考生綜合、概括、歸納和分析問題的能力，要求考生通過對(duì)文章的閱讀，迅速把握文章或段落的中心主旨。該類題型在歷年題型中出現(xiàn)的頻率極高，每年必出。中心主旨題可以分為文章主旨和段落主旨兩種。
1、題型特點(diǎn)
命題方式中含有“main idea，subject，purpose”等詞。
2、標(biāo)志
題干中出現(xiàn)下列詞之一：best title，main idea，main problem，mainly about，mainly discuss，mainly deal with或問本文的寫作目的的詞(purpose，the author intends to…)。
3、關(guān)鍵句
文章首段的句子以及各段的首末句。
4、命題模式
(1)The passage is mainly about….
(2)Which of the following best reflects the main idea of the passage ?
(3)The best title for this passage might be….
(4)What is the main idea of the passage ?
5、做題關(guān)鍵
這種題目應(yīng)主要看篇章中的主題句或者是從篇章的結(jié)構(gòu)入手，利用推理能力，對(duì)文章信息進(jìn)行系統(tǒng)分析，歸納總結(jié)，從而得出主題。由于考研閱讀的文章以議論文為主，且英文的寫作特點(diǎn)又是開門見山，所以通常文章位于首段或尾段的主題句便有可能是解題的關(guān)鍵。而如果文章中沒有明顯的主題句，就應(yīng)該帶著問題細(xì)讀文章的首段和尾段找出其中心，抓住每個(gè)段落的主題句，明確文章的中心思想。這里有一個(gè)技巧：如果文章第一題為主旨題，建議先不要做這道題，待把后面的題做完后，該題的答案往往就浮出水面了，這樣可以節(jié)省很多時(shí)間。
6、做題步驟
(1)運(yùn)用宏觀閱讀技巧做題，就是根據(jù)文章結(jié)構(gòu)判斷主題。
(2)運(yùn)用首段和首末句信息做題。就是說綜合各段的首末句的內(nèi)容，可以得出主題。注意：只看首段有時(shí)容易以偏概全，因?yàn)槭锥斡袝r(shí)只是在引出文章主體之前起拋磚引玉的作用。
(3)運(yùn)用寫作方法做題。 2003年以后的文章，以報(bào)刊文章為主，文章首段常以類比、故事、今昔對(duì)比等方式引出主題。問文章使用的寫作方法時(shí)，正確答案一般是類比等;問使用類比、故事、今昔對(duì)比等寫作方法的目的時(shí)，正確答案是引出主題。
(4)運(yùn)用快速構(gòu)思成文法進(jìn)行判斷。在兩個(gè)選項(xiàng)難以分辨時(shí)可以分別以它們?yōu)轭}，在腦海中快速構(gòu)思兩個(gè)寫作提綱，若所構(gòu)思提綱與原文內(nèi)容大致吻合者為正確答案，否則為干擾選項(xiàng)。
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