2013考研英語閱讀簡介解題方法

很多考生對(duì)考研英語都比較頭疼，雖然大家都學(xué)了很多年的英語，但是，由于沒有相應(yīng)的環(huán)境和缺乏溝通，很多同學(xué)都學(xué)成了啞巴英語，對(duì)英語比較害怕。很多同學(xué)還是考研英語和四六級(jí)英語雙線作戰(zhàn)，這就更加大了英語的復(fù)習(xí)難度�？佳薪逃�網(wǎng)建議同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)英語的過程中應(yīng)該抓大放小，僅僅抓住閱讀和寫作這兩塊核心內(nèi)容，爭取突破這兩個(gè)英語占分最多的科目。下面介紹下閱讀的復(fù)習(xí)方法。

英語閱讀簡介

閱讀理解分成三個(gè)部分，分別是我們傳統(tǒng)的段閱讀，新題型，翻譯部分。閱讀和翻譯是結(jié)合在一起來復(fù)習(xí)，不要把它孤立開來，因?yàn)楫吘褂⒄Z是不分家的，大家在做完閱讀可以把閱讀中挑出五到六個(gè)長難句子進(jìn)行翻譯，這樣既練了我們的閱讀又練了翻譯題，大家也節(jié)省了時(shí)間，因?yàn)楫吘怪皇Ｏ滤膫�(gè)月的時(shí)間，每項(xiàng)單獨(dú)練習(xí)可能時(shí)間會(huì)顯得比較緊張，這也是很多同學(xué)在問我時(shí)間不夠了怎么辦?考研教育網(wǎng)告訴大家其實(shí)時(shí)間是擠出來的，“make the time”，看誰能擠出時(shí)間來就能獲得勝利，把段落閱讀和閱讀題結(jié)合在一起來做。 （來源：考研教育網(wǎng)）

新題型得分比較偏低，不要在這上面花費(fèi)太多的時(shí)間，就按照課上講的方法一步步操作，到考試能得多少得多少，盡量超常發(fā)揮就可以了，對(duì)它不能失去 希望，但是不要抱過大的期望，因?yàn)橛袝r(shí)候期望越大失望就越大。擺正心態(tài)才會(huì)發(fā)現(xiàn)考試時(shí)自己有一種小宇宙的爆發(fā)，才會(huì)感覺一下子肚子里暖暖的，后背冒白煙， 感覺終于成功了。

英語閱讀解題方法

第一，先看題目還是先讀懂全文再做題，視具體情況而定，如果考生記憶好，文章較容易可采用先快速讀懂全文再做題的方法，碰到較難、不熟悉的'文章則 應(yīng)采用先看題后閱讀全文的方法�？搭}目不要貪多，由于人的暫時(shí)記憶能力有限，一般看一至兩題就可，然后帶著這一兩題去原文找答案。

第二，要認(rèn)真看懂首段和結(jié)尾段，因?yàn)橛嘘P(guān)主題思想的試題答案往往能在開頭部分或文章結(jié)尾總結(jié)時(shí)提出。

第三，根據(jù)上下文邏輯關(guān)系，以及構(gòu)詞法、提示詞(如iscalled，refersto,mean,namely等)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(如破折號(hào)，逗號(hào)，括號(hào))、同義詞和反義詞，可以幫助我們推測(cè)出超綱詞匯或短語意思。 （來源：考研教育網(wǎng)）

第四，抓住關(guān)鍵詞匯來確定作者的語氣和態(tài)度。作者的語氣和態(tài)度總是要通過詞匯來明確表達(dá)或暗示出來的。

考研教育網(wǎng)告訴大家，足夠數(shù)量的詞匯和嫻熟的語法知識(shí)是提高閱讀理解能力和增強(qiáng)閱讀速度的基礎(chǔ)，閱讀理解的技巧和方法有助于提高答案正確率及答題速度。大家在國慶這段這段時(shí)間要合理安排時(shí)間，掌握大量詞匯，熟悉一些語法知識(shí)，培養(yǎng)語感。同時(shí)在日常的閱讀理解訓(xùn)練中盡量按照上述的方法來練習(xí)，相信大家的英語成績會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的提高。

（來源：考研教育網(wǎng)）

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