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2014考研英語完形填空復(fù)習(xí) 詞匯是根基 閱讀為方法
考研英語的完形填空部分，由于得分比較困難，而且分值較少，通常是答題較慢的考生首先放棄的項目，這當(dāng)然不失為一種戰(zhàn)術(shù)，但是對于想要考取名校，取得高分的同學(xué)而言，這樣處理完形填空，顯然是不可取的，要知道的10分對于考研的重要意義。因此，對于完形填空我們也不能掉以輕心，輕易放棄。下面就具體為大家來介紹一下完形填空的復(fù)習(xí)及答題技巧。
詞匯是根基
復(fù)習(xí)英語的時候我們一般是從詞匯開始，我們都知道詞匯是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，詞匯也是完形填空的基礎(chǔ)。
因為完形填空題的考察目的就是詞匯的基本運用和靈活運用。四個選項擺在那里，究竟應(yīng)該選擇那個最準(zhǔn)確的詞匯填在那里，不掌握一定的詞匯量是難以做到“百發(fā)百中”的。因此，可以說，掌握一定的詞匯量是首先基礎(chǔ)。所以，大家第一個重要任務(wù)就是掌握一定量的詞匯。
而詞匯量的提高并非是數(shù)字的簡單推理，而應(yīng)該是靈活應(yīng)辨的能力。有些同學(xué)在記憶詞匯的過程中，背熟了若干本考研詞匯書之后仍然無法正確做題，并且在寫作文的時候經(jīng)常詞義混淆。原因有很多，但是最主要的原因就是忽略了背記單詞時忽略了質(zhì)量。即僅僅停留在了單詞的表面意思上，而沒有結(jié)合文章進行理解�；蛘邲]有置于短語中放在文章中去運用。詞匯不是孤立的，因此建議同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中，不要將詞匯的學(xué)習(xí)和閱讀分離開來。
閱讀為方法
從一定意義上講，完形填空試題是為閱讀理解服務(wù)的，其主旨是考查閱讀理解能力。因此，要做好完形填空，閱讀能力的培養(yǎng)也是相當(dāng)重要的。平時的復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)該在每個復(fù)習(xí)階段，側(cè)重不同的閱讀力度。隨著復(fù)習(xí)的深入，逐漸加大閱讀量。尤其是快速閱讀理解能力，甚至是跳過一些空格，瀏覽文章，掌握大意的能力。
在平時閱讀訓(xùn)練的過程中，也要注意分析認(rèn)識文章結(jié)構(gòu)，理解領(lǐng)會文章各部分、各層次之間邏輯關(guān)系的能力。這些能力的發(fā)揮，有助于抓住文章的主題思想，加深對文章深層次意義的理解，從而更容易完成“完形”的任務(wù)，恢復(fù)文章的原貌。
不要忽略語法
還要提到一下語法。當(dāng)前英語中的完形填空試題，并不直接地去考查語法知識。但是，解答試題的前提是讀懂文章，而讀懂文章就必須懂得語法。所以，在復(fù)習(xí)的過程中，考生也不要疏忽對語法的學(xué)習(xí)。
實戰(zhàn)技巧
一般完型填空做題的步驟為：第一步：看到文章后，先用一、兩分鐘時間快速瀏覽全文，把握中心。明了作者意向、態(tài)度。注意文章首末句，因為往往文章的中心句在其中�？炊鼈儠s短你讀懂文章的時間;第二步：結(jié)合文章空格精讀，對于難于動筆的空格先跳過，通讀;第三步：串讀全文，連貫通順。對個別難句進行語言結(jié)構(gòu)上的分析，結(jié)合你對文章的理解，邏輯推理出選項;第四步：最后通讀，檢查全文。
而做完形填空題目不是沒有規(guī)律可循的。要學(xué)會掌握一種“順藤摸瓜”的方法，也就是尋找線索。句子本身的線索主要指空格前后所要求的搭配、詞匯的并列等;句子之間的線索主要指邏輯關(guān)系，如轉(zhuǎn)折、因果、遞進等;全文線索主要指文章的主題、作者的傾向以及詞匯的同義復(fù)現(xiàn)，即作者在上下文中以不同的詞表達同一意思等。所以要根據(jù)不同情況尋找不同線索，然后確定答案。
雖然完型的分值少，但其實它并沒有想象中那么難的分，如果不努力就輕言放棄，會非�？上�，希望考生在復(fù)習(xí)時也能夠重視起對完型的復(fù)習(xí)，保證在英語考試中取得優(yōu)異的成績。
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