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考研英語閱讀考題思路及啟示透析

時間:2021-10-01 15:22:29 考研英語 我要投稿
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考研英語閱讀考題思路及啟示透析

  考研閱讀文章內(nèi)容在選材上以社會科學為主,2013年真題第一篇文章是社會生活方面的文章,第二篇文章是經(jīng)濟方面的文章,其標題為Microsoft and privacy-Change of track。第三篇文章也是社會生活方面的文章。第四篇文章是法律方面的文章。從文章結(jié)構(gòu)和寫作手法來看,歷年基本相似。

考研英語閱讀考題思路及啟示透析

  最后由于考研的文章大部分選自英美的報刊雜志,西方人寫作的思路一般也是習慣使用"他人的觀點"來引出并闡述自己的觀點。因此在考研閱讀文章中出現(xiàn)了大量的專家學者的觀點,這就要求考生一定要讀懂不同人的觀點,區(qū)分不同人對同一事物的態(tài)度。

  細節(jié)題和推理題應(yīng)為復(fù)習重點

  考研閱讀的題型,可以這么說,細節(jié)題決定閱讀成敗,因此重視細節(jié)題考研閱讀就有了很大希望,細節(jié)題首先要求考生迅速定位到原文的哪一段及那一句話,然后重點分析這個句子,理解之后再仔細排除錯誤選項,因此測試的是一種準確查找信息的能力。這一考法一直持續(xù)至今,細節(jié)事實題的比例占據(jù)了一半以上?忌枰羞@樣的認知。主旨態(tài)度是全文的論點,細節(jié)事實,是全文的論據(jù)。兩者相結(jié)合,才是一篇邏輯性嚴謹?shù)奈恼隆N恼轮械募毠?jié),即論據(jù),通常是作者論證文章主題或是論證段落大意而使用的具體信息。因為,就議論文而言,作者闡明所要闡述的問題和觀點之后,通常會使用大量的具體細節(jié)去支持并加以說明。這些細節(jié)可以是原因、事例、數(shù)字等等。論據(jù)的常用展現(xiàn)方法為:下定義、做比較、打比方等。同時,細節(jié)事實題就是考察定位的能力,考生應(yīng)該根據(jù)題干中的`中心詞(如大寫字母,時間,數(shù)字,專有名詞等),返回原文定位,然后選擇與原文意思最接近的為正確答案。

  不同題型的解題方法很關(guān)鍵

  考研英語閱讀的選項特別刁難,文章讀懂了,就是發(fā)現(xiàn)題目選不出來。其實很多考生是選擇了盲目的做題方法。有些考生把大部分時間花在閱讀文章的內(nèi)容上,而沒有認真的去排除錯誤選項,更慘的是有些考生看完之后憑印象做題,根本沒有去定位原文,理解原文內(nèi)容,這些人會死在家門口。

  正確的做題方法是,首先應(yīng)該是依據(jù)題干內(nèi)容,然后回到原文仔細理解句子,最后認真排除錯誤選項。有些題目只要定位準確,回到原文稍微理解一下,然后在選項里找一個同義替換的答案就行,這樣的題對廣大考生而言應(yīng)該不會丟分,比如第一篇文章21題,依據(jù)題干專有名詞Priestly定位返回到原文第一段第一句,就不難發(fā)現(xiàn)[B]是正確答案,這屬于區(qū)分度不高的題目。而有些題目定位之后,理解困難,就有一定的難度,屬于中等難度的題型。更有些題目很難定位,比如推理題和主旨題,則需要依據(jù)原文內(nèi)容展開認真思考,并且還要認真看好選項的每一個單詞之后才能選對,屬于難度最高的題目。

  閱讀考試的三點啟示:

  因此考研閱讀想要順利過關(guān),就必須要經(jīng)過長期刻苦的訓(xùn)練。比如閱讀題干擾項的排除方法,都是我們在課上反復(fù)講到的。所以大家在平時復(fù)習的時候,一定不要簡單的認為考研英語就是考察英語詞匯水平,它所考查的不僅僅是詞匯和句子分析水平,重要的是排除錯誤選項的能力,另外還有邏輯思維和推理能力。希望這個方向能夠為正在準備2014年考研的同學們帶來一些啟發(fā)。

  1.考研閱讀文章是取自時效性強的報刊文章

  通過對最近6年考研閱讀文章的分析,我們不難發(fā)現(xiàn),英美報刊學術(shù)性的文章已經(jīng)明顯成為考研閱讀理解文章優(yōu)先選擇的對象,因為研究生顧名思義是將來要做學術(shù)研究的,做學術(shù)研究就應(yīng)該不斷接觸國際學術(shù)前沿的一些東西,因此就需要能讀懂外文資料來獲取本專業(yè)的知識。所以建議廣大14年考生多讀一些英美報刊雜志上的文章,重視報刊學術(shù)性文章的寫作特色,體會這類文章的寫作方式和詞匯特色,從而弄清楚文章作者的態(tài)度和觀點。

  2.深入透徹地把握住核心詞匯

  由于考研文章選自英美報刊主流雜志,比如《經(jīng)濟學人》,《時代》等,這些報刊雜志文章中的詞匯有三個特點:1. 詞匯比較新穎,并且詞義靈活多變,閱讀起來感覺總是覺得有些單詞是認識了,但詞義特別難以確定。2. 專業(yè)性很強,因為都是一些學術(shù)性的文章,所以單詞的詞義在不同的專業(yè)里的詞義是不同的,比如,acquire在教育學里表示“學會,習得”的含義,在經(jīng)濟學里是“兼并”的意思,而在心理學上表示的是“占有,擁有”的意思。3. 有20%的偏難詞匯,這是考研閱讀詞匯的難點,需要認真掌握。比如在閱讀文章和選項里多次出現(xiàn)的vulnerable(易受…。的攻擊),這些閱讀的高難詞匯。

  3.加強閱讀解題技能的提高

  考研英語可以說是國內(nèi)最難的英語考試,它的難主要體現(xiàn)在文章讀懂了,卻經(jīng)常高高興興地選一個錯誤答案。從命題老師設(shè)置的4個選項來看,今年的閱讀題也秉承了近幾年考研閱讀的出題特點,選項的迷惑性較大。選項的設(shè)置主要還是通過以下兩個角度,一是從語言的角度,命題老師針對考生對文章中某些詞義理解不透徹和某個句子結(jié)構(gòu)分析不清楚而設(shè)置的。這就需要考生不斷擴大詞匯量和句子結(jié)構(gòu)的分析能力。二是從邏輯和思維能力兩個角度來出題,測試不同的邏輯關(guān)系,比如因果關(guān)系,比較關(guān)系等,這就需要專門的訓(xùn)練才能充分掌握好。

  總之,研究考研命題者曾經(jīng)做過的同種性質(zhì)行為進而發(fā)現(xiàn)思路,找到規(guī)律,才是掌握考研英語閱讀技巧的有效途徑。那么命題者曾經(jīng)做過的同種性質(zhì)的行為又是什么呢?真題!真題是他們思維的最典型的反映。希望2014考研同學能夠讀史以指導(dǎo)未來,充分認識到真題的重要性。

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