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考研英語(yǔ)考前最后一周真題模擬做到五點(diǎn)
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用試題，試題是命題者根據(jù)一定的考核需要編寫出來(lái)的。一份好的試題都是什么樣子的呢？下面是小編整理的考研英語(yǔ)考前最后一周真題模擬做到五點(diǎn)，歡迎大家分享。
考研英語(yǔ)考前最后一周真題模擬做到五點(diǎn)。整個(gè)真題做完，做到怎么樣的程度算是ok的狀態(tài)呢?第一給大家?guī)讉�(gè)參考的指標(biāo)：
1.必須做到全對(duì)，除開作文以外;
2.盡量做到?jīng)]有生詞，95%單詞必須認(rèn)識(shí)。
考研復(fù)習(xí)還有最后一周，大家還需要做哪些復(fù)習(xí)達(dá)到最高效的復(fù)習(xí)。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)各題型時(shí)，要注意區(qū)別對(duì)待。
考試時(shí)間安排：
考試在什么時(shí)間比較合適呢?大家要安排在下午，找三個(gè)小時(shí)，連續(xù)的，安靜的，信息閉合的。很多同學(xué)在做題中可能不習(xí)慣一下把翻譯和作文做完，因?yàn)槠綍r(shí)集中單項(xiàng)訓(xùn)練，長(zhǎng)期形成習(xí)慣。但在這三小時(shí)中務(wù)必全部帶上。
常見問題解讀：
在做題的過程中可能會(huì)意識(shí)到一些問題，好多單詞不認(rèn)識(shí)，作文找不到感覺，閱讀答案背過，好像不到三小時(shí)就能做完，根本堅(jiān)持不下來(lái)等等，咱們逐一攻破。
1.好多單詞不認(rèn)識(shí)：長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)單詞的背了忘、忘了背的厭煩，導(dǎo)致一些的焦慮。大家可以猜單詞，根據(jù)詞根、詞綴，利用考前可以記幾個(gè)詞根，認(rèn)識(shí)一個(gè)，一串就都很容易理解。這塊發(fā)力是比較有效的。
2.作文不會(huì)寫：三小時(shí)之內(nèi)寫不完，這個(gè)時(shí)候可以把范文全抄下來(lái)。作文每句話有每句話特定的功能，小作文，應(yīng)用文寫作。掌握寫作思路即可，純?cè)瓌?chuàng)頗有難度，背模板未嘗不可。閱卷人會(huì)看你的自由發(fā)揮部分。除了要把自己的模板準(zhǔn)備好之后，大家要去背誦一些經(jīng)典的句子，會(huì)在文章中使用到。相關(guān)資料很多。大作文。英語(yǔ)一主要是考看圖說(shuō)話，大家要把這種文章的首段和尾段的固定寫法要掌握好。也就是每一段要寫什么。首段就三句，直觀感受，描述圖畫，闡述寓意。第三自然段分為三種，一個(gè)是正面，正面需要總結(jié)歸納之后需要發(fā)揚(yáng)光大。第二種是利弊兼有，總結(jié)歸納要有客觀評(píng)價(jià)。最后是負(fù)面，也是一大預(yù)測(cè)熱門，總結(jié)歸納之后加解決措施。
3.三個(gè)小時(shí)堅(jiān)持不下來(lái)：絕對(duì)的一個(gè)原因是習(xí)慣以題型為單位做題，沒有持續(xù)做題的感覺。大家需要告訴自己，現(xiàn)在就是在考試，放手一搏!一定要做完!只剩下十幾天，你還有多長(zhǎng)時(shí)間反反復(fù)復(fù)呢?
4.整個(gè)真題做完，做到怎么樣的程度算是ok的狀態(tài)呢?第一給大家?guī)讉�(gè)參考的指標(biāo)：
1.必須做到全對(duì)，除開作文以外;
2.盡量做到?jīng)]有生詞，95%單詞必須認(rèn)識(shí);
5.做完真題后把閱讀中的題在原文中定位標(biāo)出來(lái)，標(biāo)上序號(hào)，把同類題進(jìn)行歸類。這個(gè)時(shí)候是需要總結(jié)的工作，比逐個(gè)擊破各個(gè)題更有效。
最后一周如何安排：
早上看政治、專業(yè)課，下午做真題，晚上最好還能總結(jié)歸納下午做真題的內(nèi)容，回馬槍要?dú)⒌奶貏e給力才行。晚上人腦比較高效的。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
一、前期復(fù)習(xí)的內(nèi)容好像已經(jīng)淡忘了，該怎么辦?
溫故才能知新，及時(shí)復(fù)習(xí)很重要。無(wú)論是閱讀還是單詞，或者是你收集的考研作文經(jīng)典例句，要時(shí)不時(shí)的回頭看看。每一次的復(fù)習(xí)，都帶來(lái)了對(duì)知識(shí)點(diǎn)了解的進(jìn)一步加深，如此復(fù)習(xí)，心中才有底。
二、閱讀做了不少，可是為什么感覺沒有多大提高?
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是日積月累的過程，講求“厚積薄發(fā)”，并非一朝一夕就能看見成效。閱讀大量文章以后，至少已經(jīng)有兩個(gè)收獲：一是語(yǔ)感的提高，二是知識(shí)面的拓寬，聯(lián)系到將來(lái)的復(fù)習(xí)中，對(duì)行業(yè)性文章的熟悉度和閱讀的速度已經(jīng)上了一個(gè)臺(tái)階，并非是沒有提高，而是在等待從量變到質(zhì)變的飛躍。
三、作文要不要背一些?多背是不是就可以在考試的時(shí)候?qū)懙煤靡恍?
按照目前部分同學(xué)們的水平，作文基本沒有亮點(diǎn)、文章深度比較欠缺，難以在考研閱卷中得到高分，必須通過學(xué)習(xí)和“模仿”來(lái)拔高水平。不僅要多看、多背還要勤寫多練，把知識(shí)內(nèi)化后付諸筆端，要通過不斷練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)寫作水平的螺旋式上升。
四、暑期英語(yǔ)應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)啊?
應(yīng)該做到兩點(diǎn)：
第一：回顧和鞏固基礎(chǔ)階段所復(fù)習(xí)的內(nèi)容;
第二：抓住重點(diǎn)，重拳出擊。早晨的黃金時(shí)不要只用來(lái)背單詞，還可以背誦真題范文。建議抽出幾個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)寫作和完型，側(cè)重于閱讀理解的復(fù)習(xí)，注意對(duì)長(zhǎng)難句的分析來(lái)把握文章段落篇章結(jié)構(gòu)，提高斷句、理解句群和翻譯能力。
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