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掌握考研英語完型線索點(diǎn)分布 復(fù)習(xí)事半功倍
完型填空因其分值不高，題目“散、廣、難”，歷來被廣大考生歸為“弱項”，所以，完型填空往往成了考生在實(shí)戰(zhàn)中的“放棄題型”。事實(shí)上，任何一個標(biāo)準(zhǔn)化考試的題目類型都有其獨(dú)特的命題思路，所以考研教育網(wǎng)提醒2015年的考生在備戰(zhàn)考試之時必須要善于總結(jié)，提煉科學(xué)的做題方法和技巧，才能“事倍功半”。
重視詞匯基礎(chǔ)
首先是詞匯的復(fù)習(xí)。詞匯的復(fù)習(xí)其實(shí)分為三個層次：理解，辨析和運(yùn)用。理解主要是在閱讀（包括翻譯）中考察；辨析主要是在完型中考察；而詞匯的運(yùn)用其實(shí)主要是在寫作當(dāng)中考察。一般說來，需要理解的詞匯難度最大，但是復(fù)習(xí)的時候往往只要知道意思就可以了，需要運(yùn)用的詞匯難度最小，但是卻要詳細(xì)的知道如何使用這一詞匯。完型的詞匯，從統(tǒng)計的概率上看，實(shí)詞中以四級詞匯為主，四級及中學(xué)階段需要掌握的詞匯占到了歷年實(shí)詞考察當(dāng)中的85%.所以詞匯的復(fù)習(xí)在完型和閱讀部分應(yīng)當(dāng)是有所區(qū)別的。在復(fù)習(xí)完形的詞匯的時候，找一本四級的詞匯書基本上就可以滿足大部分的完型詞匯了。但是請注意，這本四級詞匯書一定是要具有以下幾種功能的：第一是有辨析功能（即近義或者是形近詞之間具體含義的辨析），因?yàn)橥晷涂嫉淖疃嗟木褪沁@個；二是有固定搭配；三是有例句。這里也順便說一句，在復(fù)習(xí)其它詞匯的時候，最好能找一本標(biāo)記了四級、六級詞匯的考研詞匯書。
牢記完型填空中的固定搭配
固定搭配是考研完型中的必考題型，它要求考生對于一些常用的英文慣用表達(dá)法進(jìn)行必要的識記。此類題型靈活度較低，復(fù)習(xí)起來相對較有針對性。不過，在這里考生要避免進(jìn)入一個誤區(qū)，那就是將過多的時間和精力花費(fèi)在固定表達(dá)法的識記上。事實(shí)上，如果時間允許，將固定搭配一字不差地背下來固然不失為一種有效的手段。但是若時間有限，上述方法顯然不是切實(shí)可行的，因?yàn)樗苡锌赡軙捎谡加昧诉^多的時間而打亂你整個的備考方案。這里需要提醒考生注意的是，對于考研的完型我們的目標(biāo)有且只有一個，那就是：得分！換而言之，就是勾對選項。記�。簺]有人強(qiáng)迫你把慣用表達(dá)法記得毫厘不差，這是不需要，也是不必要的。你只要對一些�？嫉墓潭ù钆溆幸粋�較為深刻的印象即可。比如說，in much the ____ way as，后面給出四個選項A） familiar B） similar C） same D） identical.對于此題，你只要平時對in much the same way as這樣的固定表達(dá)法有一個較深刻的印象，你就會發(fā)現(xiàn)C） 選項比其它選項擁有更高的辨識度，說的通俗一些就是它看上去更順眼。為什么順眼？因?yàn)槟闫綍r經(jīng)�？吹剿�，盡管你也許不能一字不差地默寫下來。所以對于這樣的題型你無須強(qiáng)行記憶，當(dāng)然更不必去區(qū)分各個選項之間單詞的異同。
線索點(diǎn)的分布
既然考研完型的基本出題原理是由已知信息求解未知信息，是否題目中的每個空和全篇都有聯(lián)系呢？答案顯然是否定的。為了使我們的做題更有效率，在10-15分鐘里完成對一篇240-280詞文章的精讀，我們就必須要了解到考研完型填空相對于每一題的線索點(diǎn)都分布在哪兒，在有限的時間里閱讀有效的內(nèi)容。
1、 在本句中，即單單通過本句所給出的已知信息就能判定選項，如2003年關(guān)于青少年教育的文章中的第30題
A variety of small club can provide 30 opportunities for leadership， as well
as for practice in successful 31 dynamics.
30. [A] durable [B]excessive [C] surplus [D] multiple
31. [A] group [B] individual [C]personnel [D] corporation
首先我們可以確定30題要填入一個形容詞去修飾opportunities.但可以修飾“機(jī)會”的形容詞很多，如果光憑語感，哪個都有一定的道理。由于文章在30題沒有提到這方面內(nèi)容，所以30題的信息點(diǎn)必定在本句或者后面。而我們看到a variety of這個詞組表示多種多樣的、若干不同的，結(jié)合句意：多種多樣的小俱樂部可以提供…的機(jī)會。顯然跟“多”有關(guān)。D選項multiple“多樣的”更符合。A）“持久的”和C）“過剩的”不符合文意與邏輯，B）“過分的”犯了感情色彩不一致的毛病。
2、 在上下句中，即通過上下句的邏輯關(guān)系推斷以及對應(yīng)結(jié)構(gòu)作答。這里的上下句也同時包括上半句和下半句。例如1999年關(guān)于工業(yè)生產(chǎn)安全的文章中的第43題
When the work is well done， a 43 of accident-free operations is established 44 time lost due to injuries is kept at a minimum.
43. [A] regulation [B] climate [C] circumstance [D] requirement
44. [A] where [B] how [C] what [D] unless
這里我們要注意，當(dāng)分為上下半句的句子出題時，那個沒有出題的半句絕大多數(shù)情況就是線索點(diǎn)的來源，需要我們加以重視。43題處于下半句，而上半句是when引導(dǎo)的一個從句，看似是時間狀語從句，但我們深究一下，這里的when強(qiáng)調(diào)的不是時間，而是有條件的意味，所以這是個條件狀語從句。既然有了條件關(guān)系，43題的后半句則必須要緊密依賴于這個條件而存在。結(jié)合文意“只有當(dāng)工作完成得很好，一個無操作事故的…就被建立起來”。A） “規(guī)章制度”和D）“要求”屬于有諸多人為因素參與的動作，依賴于人，而不依賴于一個客觀事實(shí)“work is well done”，所以不選。而B）“氣候”可以引申為“氛圍”，它是客觀的、緊密依賴于上半句而存在的。故選。
完形填空的做題方法，基于你對自己的定位。如果你的目標(biāo)就是4分或者5分。那么花五分鐘做對四道題，省下來的時間來做閱讀、做新題型都是非常明智的選擇。還有一周的時間，按部就班的復(fù)習(xí)，戒驕戒躁。最后祝2015年廣大考生金榜題名！
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