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2016考研英語逐月進階復(fù)習(xí)計劃
有人把英語稱為研究生入學(xué)考試的半壁江山,我很贊同這種觀點?梢哉f英語是考研中最費力的科目,學(xué)好它需要我們持之以恒而不是短時突擊。這是學(xué)習(xí)英語的客觀規(guī)律,對于這一點,我深有體會,也希望大家不要有任何僥幸心理,認真做好復(fù)習(xí)計劃并嚴格按照計劃實行,相信一分耕耘必會有一分收獲。
一、復(fù)習(xí)項目階段
1、3月份至6月份:夯實基礎(chǔ),包括單詞和基本語法。
2、7月份至10月份:總結(jié)規(guī)律,總結(jié)方法,以及進行有效的單項訓(xùn)練。
3、11月份至12月份:推理演繹,舉一反三,及精煉整合、背誦、練習(xí)作文。
4、1月份至考前:查缺補漏,?佳菥,保持狀態(tài)。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要求
對于考研英語的復(fù)習(xí)內(nèi)容,考研教育網(wǎng)考研強調(diào)的是以下兩點:第一點,抓住真題?梢院敛豢鋸埖恼f,歷年的真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)最寶貴的財富。歷年真題是數(shù)十位出題專家嘔心瀝血之作,從考點的設(shè)置到篇章的選擇都經(jīng)過了反復(fù)思考驗證,最直接、真實地反映了出題人的意圖,這些并不是模擬題所能模擬出來的。因此,真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)時不可釋手的“武林秘籍”。第二點就是單詞的記憶、理解和消化以及閱讀練習(xí)這兩項內(nèi)容是要貫穿始終的,即使在突擊攻克單項的階段,也不能顧此失彼。很多同學(xué)復(fù)習(xí)英語搞題海戰(zhàn)術(shù),疲于應(yīng)對繁雜怪異的模擬題,而忽視了這兩項最重要的任務(wù),這是很可怕的。
三、復(fù)習(xí)計劃安排
1、3月—6月:單詞+基本語法
(l)背單詞:一定要重視“背明白”單詞,這不是什么新方法了,確實最有效的方法。英語大綱要求5500左右的詞匯量,這些單詞是同學(xué)們以后突破單項最有效的武器,決不可掉以輕心。大學(xué)四、六級的詞匯量大約在4000左右,很多過級同學(xué)就認為單詞可以不用背了,夠用了。其實,考研英語比較難的原因之一就在對單詞的掌握方面,不但要求全,更要精、深。比如,最簡單的一個單詞address,大家都知道是“地址”的意思,看到address a problem?就蒙了,address作為動詞,意思為開始解決問題。這個簡單的例子就解釋了為什么單詞都認識就是讀不明白文章的原因,大家的單詞沒“背明白”。
背單詞的方法多樣,詞綴法,聯(lián)想法等,只要有利于記憶的都可以用,最重要的是每天都要堅持背單詞,這種堅持不僅在于量的積累上,更在于質(zhì)的飛躍,要求把背過的單詞記牢,基本的用法掌握,才算真正的背會單詞。對于背單詞的具體方法,考研教育網(wǎng)考研老師建議制定幾個小計劃去完成。例如,將一天的復(fù)習(xí)計劃分成上午、下午、晚上復(fù)習(xí)計劃。上午背40個單詞,下午背30個單詞,晚上背20個單詞(依個人能力確定單詞數(shù)目)。第二天一早起來把頭一天的單詞瀏覽記憶一遍,加強記憶。第三天早晨把第一天和第二天的單詞再加速的瀏覽記憶一下,以此類推。你的單詞量將會像滾雪球一樣越來越多,越來越實。很多人擔(dān)心考研的超綱詞匯,覺得無從下手,其實在做閱讀時常常碰到的考研大綱之外的詞匯重點記一下,只要了解基本大意就可以了。
(2)基本語法:對于基本語法的復(fù)習(xí),考研教育網(wǎng)考研老師建議同學(xué)們把高中時期的語法書復(fù)習(xí)一下或找一本中級語法書研習(xí)一下,考研英語對于語法的考察并不具體,但是實際上我們考研的任何題型都要涉及語法,我們的完形填空要求掌握一定的語法知識,句式結(jié)構(gòu),更為突出的是,我們的翻譯題,閱讀C節(jié),這幾年的趨向是越來越側(cè)重考核,結(jié)構(gòu)偏長、偏難的句子的翻譯,這就說明盡管我們在考題中不出現(xiàn)專項的語法考試題型,但如果你對語法結(jié)構(gòu)的掌握不夠熟悉,就達不到翻譯的速度也達不到翻譯的準確性。這樣說,并不是要大家死摳語法,而是要大家更有的放矢,切莫死咬著深奧的語法,本末倒置。
2、7月—10月:總結(jié)規(guī)律,總結(jié)方法,以及進行有效的單項訓(xùn)練
經(jīng)過前一個階段的學(xué)習(xí),每個同學(xué)對于自己的復(fù)習(xí)都應(yīng)該心中有數(shù),在進入下一個階段之前,要總結(jié)規(guī)律和方法以更好地繼續(xù)復(fù)習(xí)。比如,最適合自己的背單詞方法和學(xué)習(xí)英語的最佳時間等等,掌握了這些會使以后的復(fù)習(xí)事半功倍。這個階段,大家要進一步熟悉各個單項的出題規(guī)律和解題思路,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進行最有效的復(fù)習(xí),下面只介紹的經(jīng)驗,僅供參考。
(1)閱讀理解?
在英語復(fù)習(xí)的過程中,閱讀不是某個階段應(yīng)該做的事,而是和背單詞一樣,要貫穿始終。個人比較推崇的閱讀方法是這樣的:做每一篇閱讀都先看題目和選項,把重要的人名,時間,原因等等選項中涉及的問題做標記,然后再看文章,有的放矢,帶著任務(wù)去閱讀,會發(fā)現(xiàn)很多段落和題目無關(guān),省略不讀,細讀跟選項有關(guān)的段落。這樣一遍下來基本上解決3道題,剩下的兩、三道題常?疾鞂ξ恼抡w思路和中心意義的把握,這就要重點閱讀開頭和結(jié)尾兩段,一般的題目不會超出這樣的思路。題目做完以后,不要著急再往下做新的篇章,要把這篇文章細看一遍,不會的單詞要查閱記錄,更重要的事把每個出題點細讀一下,揣摩出題人的意圖和角度,這樣這篇閱讀才算完成。
(2)完形填空
完形填空是大家都比較頭疼的一項,是考察大家對詞匯、語法、結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法的理解掌握,一般失分較多。做這一部分時,要迅速將文章瀏覽一遍,基本把握文章的邏輯和信息要點,要關(guān)注首尾兩段,各段的首句和“關(guān)鍵詞”。比如,這樣的句子Bob?is?young?and?___.?在這道題中,“and”就是關(guān)鍵詞,它暗示你要選一個和young詞性相同,色彩義相近的褒義詞。同樣一道題,如果把and換成but,就要選一個貶義詞,這樣才能形成轉(zhuǎn)折義。完型是考研的第一道題,很多同學(xué)答得不理想想,直接影響到后面的閱讀,這樣是很不明智的,考研教育網(wǎng)考研建議,把完型作為最后一道題,既不影響心情,也不怕失分太多,這就是做完形的一些小技巧。
(3)翻譯
考研的翻譯不同于孤立的、沒有上下文的單句翻譯。大家一定要先通讀并理解全文,并對文章內(nèi)容和風(fēng)格有一個完整和全面的認識,決不能拿來文章就翻譯,看一句譯一句,須知磨刀不誤砍柴工。有很多同學(xué)認為一字不漏地翻譯出原文就是忠于原文的最穩(wěn)妥、最可靠的辦法,但實際上中英文是兩種不同的語言文字,在詞匯和語法上有較大的差異。如果死譯、硬譯或生搬硬套,只能使譯文含糊不清,讓人費解。所以,要注意詞義在上下文中的一致,按照中文的行文習(xí)慣來翻譯才是更可取的翻譯方法。
(4)作文
作文可以放在下一個階段重點突擊,因為它屬于單項之一,就在這里一并討論。作為英語專業(yè)的學(xué)生,我對作文是深有體會的,自己總結(jié)了一句話——作文,不背是不行的。考研英語有A、B大小兩篇作文。小作文多重形式,不重內(nèi)容,所以,應(yīng)對小作文,要多背寫作格式,像書信、便條和日記等等英語作文中特殊的寫作格式都要牢記。對于大作文,更注重思想內(nèi)容,語言的流利程度等等。特別是看圖、表格作文,怎樣開頭,怎樣布局謀篇和怎樣收尾都是有模板可以參照的,所以,依然要多背范文。同時,對于社會上的熱門話題也要及時關(guān)注,寫作時才能言之有物。
3、11月份至12月份:推理演繹,舉一反三,及精煉整合、背誦、練習(xí)作文。
這個時間段是考研的疲勞期,很多同學(xué)抱怨學(xué)不進去,甚至有人放棄考研,因此,在這個時侯大家一定要堅持頂住!考研教育網(wǎng)考研給大家的建議是把你做過十幾遍甚至幾十遍的考研真題再拿出來,每一套題都仔仔細細地再看一遍,再揣摩一邊,把你大半年來總結(jié)的做題技巧和考研真題仔細磨合一下,這個過程正是你舉一反三,對你的答題技巧思路做最后系統(tǒng)整理的關(guān)鍵一步,經(jīng)過這樣一次洗禮之后,相信你的英語成績會達到質(zhì)的飛躍。
4、1月份至考前:查缺補漏,模考演練,保持狀態(tài)。
這一階段是真正的沖刺階段,要繼續(xù)保持每天背單詞和做閱讀的好習(xí)慣,保持良好的心理狀態(tài),有條件可以參加?及,體驗真正考試的感覺,確定自己的答題順序,合理的分配時間,這些對考試是極為有幫助的。
以上僅是考研教育網(wǎng)考研一個基本的英語考研復(fù)習(xí)計劃,旨在幫助大家找出最適合自己的、最科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃,大家可以根據(jù)自己的水平能力和個人習(xí)慣進行修改,以達到事半功倍的效果。考研,是一個人的長征,比學(xué)識,比頭腦,更比耐力和毅力,希望大家都能持之以恒,是夢想就能成真。
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