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考研政治 側(cè)重理解 關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題
全面復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，主要側(cè)重于對知識(shí)點(diǎn)的全面把握和理解，復(fù)習(xí)一定要覆蓋所有的知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)一定要仔細(xì)閱讀，基本上就是精讀，在精讀的過程中注重理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，知其所云，結(jié)合上課講解理解其所以云。通過這樣全面而扎實(shí)的學(xué)習(xí)，相信大家一定可以打好政治復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。
側(cè)重于理解，考研政治基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段在全面閱讀知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們一定要注重理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在第一輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，在處理理解和背誦的關(guān)系時(shí)，則要抓理解而輕背誦。通過自己的精讀課本，理解這門課程的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和課程特點(diǎn)。前期的復(fù)習(xí)不提倡背誦，即使現(xiàn)在背誦相信如果沒有理解，等到考試前期也都忘光了。因此基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段一定要側(cè)重于知識(shí)點(diǎn)的理解，了解知識(shí)點(diǎn)背后的涵義和邏輯，這樣就為后面的復(fù)習(xí)打好了基礎(chǔ)，同時(shí)也為后期適當(dāng)?shù)挠洃涀龊昧藴?zhǔn)備。
試著構(gòu)建每門課程的知識(shí)體系，在全面復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，考生結(jié)合基礎(chǔ)班課程的講解，可以試著自己現(xiàn)總結(jié)和歸納每章內(nèi)容的知識(shí)體系，其實(shí)在我們閱讀課本的過程中就應(yīng)該做這項(xiàng)工作，在總結(jié)每章內(nèi)容的基礎(chǔ)上再試著總結(jié)和歸納每門課程的知識(shí)體系，試著以一定的邏輯線索把所有的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來。從歷年考試的特點(diǎn)來看，政治課已經(jīng)不是單純的考單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記和理解，而更加側(cè)重于知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，甚至不同課程之間知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系與綜合運(yùn)用；構(gòu)建知識(shí)體系也就是以一定的邏輯線索梳理知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，通過這一過程考生可以更加深入的理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也可以從整體上把握每門課程，為我們的最后沖刺打好基礎(chǔ)。
最后，大家可以適當(dāng)?shù)年P(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題。眾所周知，政治課是一門理論聯(lián)系實(shí)際的課程，而這里的實(shí)際主要就是一些社會(huì)熱點(diǎn)問題。適當(dāng)?shù)年P(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)一方面可以培養(yǎng)廣大考生的政治敏感性，并積累一定的社會(huì)熱點(diǎn)的問題，為后期復(fù)習(xí)尤其是時(shí)政的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。另一方面，通過關(guān)注熱點(diǎn)可以使我們復(fù)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)更加有血有肉，試著用學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)分析一些社會(huì)熱點(diǎn)問題，切實(shí)的提高我們的應(yīng)試能力。
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