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華中師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)英語方向考研經(jīng)驗(yàn)
本人是2012年考華中師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語）專業(yè)，現(xiàn)整理些信息給2013年考研的同學(xué)們，希望對(duì)你們有所幫助，僅供參考。
專業(yè)英語：總的來說關(guān)于這方面大家可以基本按照專業(yè)八級(jí)的要求來復(fù)習(xí)就可以啦，夯實(shí)基礎(chǔ)，一步一步來，當(dāng)然有必要的話，可以買買真題來做做，感受下難度，看看自己的差距。另外平時(shí)要注意口語練習(xí)，爭(zhēng)取說一口較流利的口語，有助于面試的成功。另，其主要題型如下：1詞匯單選20分20 個(gè)【主要考察考生的詞匯量，尤其是詞匯語義辨析能力，以及一些諸如cats and dogs等成語的考察，上下文語義連貫考察，基本語法考察，詞匯難度應(yīng)該在六級(jí)到專四專八之間】2.改錯(cuò)【10個(gè)20分，可以按專八來】3.完形填空【有兩種形式，考試是選其中的一種形式。一種為選詞填空（跟四六級(jí)形式一樣）；一種為自己根據(jù)文意填空，自己填詞（12年考）�！�4.閱讀理解【難度不大，六級(jí)和專四水平，平時(shí)大家可以按專八來做，多多分析，夯實(shí)基礎(chǔ)】5.縮寫詞5個(gè)10分【可以參考上面的和《語言學(xué)》胡壯麟編以及自己在網(wǎng)上多查下跟語言學(xué)和外語教學(xué)相關(guān)的縮寫詞，務(wù)必勤快些，做個(gè)有心人哦】6.名詞解釋或歧義句5個(gè)10分【11年考的是歧義句（一句話有兩個(gè)或是兩個(gè)以上意思，請(qǐng)把其全部寫出，如Flying planes can be dangerous/12年考的是名詞解釋，舒白梅老師的書和《語言學(xué)》里可以找到，比如考了deductive learning）】7.翻譯25分【英譯漢，文章跟語言學(xué)有關(guān)（12年），不過難度不大，大家適當(dāng)了解下語言學(xué)里的一般術(shù)語】8.作文30分【跟一般的四六級(jí)作文不同。給出一篇關(guān)于語言學(xué)（12年）或是英語教學(xué)的文章，然后根據(jù)提示作答。一般先作Comment,然后在就其所提問題作答】《現(xiàn)代外語教育學(xué)》—舒白梅老師編著：以下是全書主要的英語縮寫，以前考研期間自己全部整理了，現(xiàn)在寫出來，供2013年學(xué)弟學(xué)妹參考,如有錯(cuò)誤，請(qǐng)糾正并原諒：
【1】ASSRF(the Affective, Situation, Structure, Rule and Function Method)
【2】DAM(the Dual Activity Method)
【3】ESP(English for Specific Purpose)
【4】FLT (Foreign Language Teaching)
【5】LAD(language acquisition device)
【6】UG(Universal Grammar)
【7】SLA(second language acquisition)
【8】CTB(Content-basedTeaching for ESL purposes)
【9】 EAP(English for Academic Purpose)
【10】CALL(Computer-assisted language learning)
【11】TPR(TotalPhysical Response)
【12】CBI(Content-based Instruction)
【13】CAH(Contrastive analysis hypothesis)
【14】TEFL(Teaching English as a foreign language)
【15】GTM(Grammar-Translation Method)
【16】CLT(Communicative Language Teaching)
【17】PPP （presentation, practice and production model）
【18】CMC (Computer-MediatedCommunication)
【19】L2(second language)
【20】3DA(Three-Dimensional Approach)
【21】OHP(The overhead projector)
【22】CLA(Communicative language ability)
【23】IELTS(the International English Language Testing System)
【24】TESOL(Teaching English to speakers of other language)
【25】TENOR(Teaching English for No Obvious Reason
教育綜合：復(fù)習(xí)我用了以下五本書（僅供參考，大家可以根據(jù)需要選用，教育綜合關(guān)鍵是要注意重要知識(shí)點(diǎn)，比如中外教育史，主要了解著名教育家的教育思想，并且可以自己到書本外去尋找更多有關(guān)這些教育家的思想，全面點(diǎn)好，并且能夠形成自己對(duì)其思想的理解，和其現(xiàn)實(shí)意義，理解性記憶，最好可以結(jié)合實(shí)際的教育現(xiàn)象問題；教育心里學(xué)注重理解，并根據(jù)往年的題目，適當(dāng)記憶些概念，關(guān)鍵是理解；教育學(xué)也重在理解，了解其現(xiàn)實(shí)意義并且形成自己的見解，多思考。另針對(duì)教育綜合，我建議大家不要只看幾本專業(yè)課的課本和做題，可以多閱讀一些課外教育大家編著的書籍，擴(kuò)展下思路和眼界，多閱讀和多思考。往年的真題大家平時(shí)務(wù)必要認(rèn)真做幾次，組織好答案，有層次性和內(nèi)容全面性，這很重要，切記。
【1】全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南/全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫—北京：人民教育出版社，20009
【2】教育學(xué)/王道俊，郭文安主編，人民教育出版社，2009
【3】簡(jiǎn)明中國(guó)教育史/王炳照，郭齊家等編，北京師范大學(xué)出版社，2007，9
【4】外國(guó)教育史教程/吳式穎主編，人民教育出版社，1999
【5】當(dāng)代教育心理學(xué)/陳琦，劉儒德主編，北京師范大學(xué)出版社，2007，3
Bestwishes to you and I look forward to hearing good news from you. Cease tostruggle and you cease to live. Try your best for your dream. Thank you. Youwill make it.
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