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考研法律碩士(非法學(xué))專業(yè)課復(fù)習(xí)六建議
對(duì)報(bào)考法律碩士(非法學(xué))的廣大考生而言,除了政治、英語(yǔ)、兩門公共課之外,對(duì)最終成績(jī)有舉足輕重影響的就是專業(yè)課中基礎(chǔ)課和綜合課的考查,因此專業(yè)課的復(fù)習(xí)要“先下手為強(qiáng)”。基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí),顧名思義,以夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、掌握基本解題方法為重。這一階段的復(fù)習(xí)需著重注意以下幾方面的問題:
1、用活考綱
不要忽視薄薄的考綱得指針性與檢驗(yàn)性作用;可以告訴大家的是:《指南》的黑體字部分單獨(dú)抽出來就是一份完整的考綱!考綱的特點(diǎn)就是只有綱目而沒有具體的內(nèi)容,相當(dāng)于一本“無字天書”,但它正式因?yàn)榇硕哂?個(gè)特點(diǎn):可以用于檢驗(yàn)自己對(duì)具體內(nèi)容的掌握程度;可以從整體從體系這個(gè)宏觀方面把握知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、精通教材
至少將唯一的指定教材――指南讀4遍,由淺入深,由易入難;這里的教材就是《法碩聯(lián)考指南》,(本網(wǎng)站均簡(jiǎn)稱為《指南》),這是全國(guó)聯(lián)考法碩專業(yè)課指定的唯一教材(盡管教育部說不指定教材,《指南》當(dāng)仁不讓的最權(quán)威的復(fù)習(xí)“指南針”),是出題答題的唯一依據(jù),而且寫的通俗易懂,非常適合也是唯一適合大家是非法律專業(yè),零法律基礎(chǔ)這個(gè)特征的?梢哉f,所有的復(fù)習(xí)活動(dòng)都是圍繞更好的理解《指南》來展開的。
3、選準(zhǔn)資料
主要是人大版和法律/法院版的輔導(dǎo)與習(xí)題資料,質(zhì)量有保證;輔導(dǎo)書必須包含2部分:章節(jié)詳細(xì)分析+單元習(xí)題以及解答。所以說輔導(dǎo)書對(duì)于深化理解指南是一個(gè)關(guān)鍵,可以幫助你掌握以下幾個(gè)方面:各個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn),答題的方法技巧,習(xí)題的強(qiáng)化訓(xùn)練,法律特殊思維方式等等。人大是御用的法碩出版單位,法律出版社是法律考試書籍出版的基地,另外李方曉、尹志強(qiáng)、蘇號(hào)朋、李俊、劉晨等人編寫的法碩輔導(dǎo)叢書也非常優(yōu)秀,以上的都可以選用,但不要重復(fù)購(gòu)買,否則會(huì)分散你的學(xué)習(xí)精力,影響復(fù)習(xí)的效果。
4、信心毅力
不可三天打魚,兩天曬網(wǎng),要嚴(yán)格按每周復(fù)習(xí)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行;考研很苦,考法碩更苦,這個(gè)道理誰都知道,在考前幾天還退縮的也大有人在,所以說堅(jiān)持到最后本身就是勝利。要制定計(jì)劃,只有自己每天都做完了自己的計(jì)劃,心里才會(huì)踏實(shí),復(fù)習(xí)中也不會(huì)自亂陣腳;在復(fù)習(xí)到中間階段,不少人一定會(huì)覺得考研非常辛苦,看到《指南》這本書都覺得惡心,還會(huì)有各種各樣的思想斗爭(zhēng),大家一定要戰(zhàn)勝它,熬過了這個(gè)特殊階段,后面的路很好走。
5、打好基礎(chǔ)
考試的難題部分相當(dāng)少,但對(duì)考點(diǎn)掌握的細(xì)致程度要求非常高;雖然法碩考生不允許法學(xué)本科生報(bào)考,但是各個(gè)考生的基礎(chǔ)并不相同。有取得法學(xué)的.雙學(xué)位的,有利用周末輔修法律的,也有不少通過自考取得過法律本科或大專學(xué)位的,也有一直在關(guān)注法律閱讀法律報(bào)刊書籍的,有提前到大二久準(zhǔn)備考法碩的,有因?yàn)榕d趣而常常去聽法學(xué)本科生的課的。沒有基礎(chǔ),就如建房子沒有地基,建房師傅的本事再高,也建設(shè)不了好樓高樓。
法碩考試已經(jīng)考了10多年了,很多常規(guī)題目,簡(jiǎn)單題目都已經(jīng)考過了,所以以后的出題趨勢(shì)就是:題目難度適當(dāng)加大,注重對(duì)知識(shí)的綜合與系統(tǒng)考察,注重對(duì)細(xì)節(jié)的考察,題目靈活性加大——所以,打好基礎(chǔ)是前提,否則后期要拉開差距就很難。
6、勤于歸納
要善于把厚書讀薄,要養(yǎng)成自己整理知識(shí)的習(xí)慣,做成筆記;有很強(qiáng)自學(xué)能力的,筆記可以自己做,參考一些網(wǎng)絡(luò)的資訊,做筆記的過程本身就是一個(gè)加深記憶,加深理解的過程,它潛移默化影響你的思維、提高你的解題能力。