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2015考研專業(yè)：保險碩士專業(yè)
隨著2015年考研的伊始，同學們首先面臨的是專業(yè)選擇的問題。對各位考生而言，考研專業(yè)的最終選擇決定著今后的職業(yè)及人生道路。所以同學們在專業(yè)和院校選擇上一定要謹慎！正所謂知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆�？佳薪逃W(wǎng)為此給大家整理保險碩士專業(yè)詳解，以供大家參考。在這條追夢道路上，我們一起努力！
為了更好地適應國家經(jīng)濟社會發(fā)展對高層次、多類型人才的需要，增強研究生教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，加快研究生教育結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的步伐，努力提高研究生選拔培養(yǎng)質(zhì)量，積極為國家經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)保險應用型、緊缺型人才，經(jīng)國務院學位辦批準，從2011年起，全國有關院校開始招收保險碩士專業(yè)學位研究生。
一、保險碩士專業(yè)學位及培養(yǎng)目標
（一）保險碩士專業(yè)學位及其設立的意義
保險碩士專業(yè)學位的英文名稱為：Master of Insurance Administration，簡稱MIA.
設置保險碩士專業(yè)學位是適應經(jīng)濟、社會發(fā)展要求的正確舉措，有利于提高政府和企業(yè)對自然災害和意外事故等危機事件的處理能力，有利于提高我國保險專業(yè)人才的素質(zhì)。根據(jù)保險行業(yè)對于高層次專業(yè)人才的需要，有條件的院�？梢栽诒ｋU碩士專業(yè)學位下設立以下研究方向：保險政策與監(jiān)管、風險管理、財產(chǎn)保險、人身保險、健康保險、再保險、保險精算、保險中介、保險營銷、保險財務、保險資金管理與運用、保險法等。
1980年，我國開始恢復國內(nèi)保險業(yè)務，作為朝陽產(chǎn)業(yè)，保險業(yè)在快速擴張過程中存在經(jīng)營管理人員嚴重不足的問題。保險碩士專業(yè)學位的開設，正是為了解決保險行業(yè)存在的嚴重人才缺口。保險碩士專業(yè)學位培養(yǎng)的不是保險學術理論家，而是培養(yǎng)直接面向保險行業(yè)第一線的經(jīng)營和管理人員，具有鮮明的職業(yè)導向和特點，它將解決我國保險行業(yè)面臨的經(jīng)營與管理人才隊伍不足與人才結(jié)構(gòu)不合理的制約保險業(yè)發(fā)展的瓶頸問題。因此，開展保險碩士專業(yè)學位研究生教育對于我國保險事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
1、保險碩士專業(yè)學位教育是風險環(huán)境變化對應用型保險人才培養(yǎng)提出的要求
當今世界，科技迅猛發(fā)展，人類活動的空間不斷擴展，人與自然、人類社會內(nèi)部的沖突日益增多，例如氣候變暖帶來的自然災害頻發(fā)、機動車普及帶來的交通事故增加、國家間的貿(mào)易沖突增加等等。面對日益復雜的風險環(huán)境，人類的風險管理技術也快速發(fā)展，從傳統(tǒng)的預防、抑制、轉(zhuǎn)移技術發(fā)展到現(xiàn)在借助數(shù)學工具量化風險、評估風險，并且應用于保險運行。這些新的變化使保險領域?qū)Ω呒夹g、高層次應用型人才的需求變得十分迫切，開展保險碩士專業(yè)學位研究生教育能夠很好的滿足此類人才的社會需求。
2、保險碩士專業(yè)學位教育是保險業(yè)發(fā)展對高層次專業(yè)人才培養(yǎng)提出的要求
改革開放以來，保險業(yè)作為我國國民經(jīng)濟發(fā)展最為迅速的行業(yè)之一，取得了輝煌的成就，保險教育事業(yè)也蒸蒸日上，為保險行業(yè)培養(yǎng)了大量的專業(yè)人才。隨著保險市場的日趨成熟，保險業(yè)對人才的需求也更加具體化和專業(yè)化。保險是一個交叉性和實務性很強的學科，單純依靠學術型保險碩士教育已經(jīng)不能滿足保險業(yè)發(fā)展的需要。開展保險碩士專業(yè)學位教育有助于培養(yǎng)符合保險發(fā)展需求的應用型專業(yè)人才，有利于促進我國保險事業(yè)的發(fā)展。
3、保險碩士專業(yè)學位教育是豐富保險學位教育體系的要求
我國高等院校對保險專業(yè)的設置起源于經(jīng)濟學專業(yè)。早期，我國許多高校的保險學教育都不完善，或附屬于國際貿(mào)易學，或附屬于金融學。近年來，隨著我國保險事業(yè)的發(fā)展和國家對保險教育事業(yè)的重視，保險學的本科和研究生教育不僅獨立出來，而且細分為保險學、保險法學、社會保險學和保險精算等方向。開設保險碩士專業(yè)學位是豐富保險教育體系、貫徹“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”要求的得力之舉，不僅可以為我國保險業(yè)的發(fā)展提供人才支持和智力保障，也是開拓保險教育空間的有益做法。
4、保險碩士專業(yè)學位教育是充分利用高等院校保險教育資源的要求
目前，我國許多高校都設置了學術型保險碩士學位教育，但受應屆在校學生特點的影響，高等院校和保險市場之間的聯(lián)系還不夠廣泛。通過開設保險碩士專業(yè)學位，具有實務經(jīng)驗的保險界高級管理人才與高等院�？梢酝ㄟ^此平臺加強溝通，有利于實現(xiàn)保險理論界和實務界的互動，提高保險教育資源的使用效率。
5、保險碩士專業(yè)學位教育是保險專業(yè)人才提升自身素質(zhì)的要求
保險業(yè)作為朝陽產(chǎn)業(yè)吸引了大量不同專業(yè)背景的人才投身其中，有相當一部分非保險專業(yè)人才成長為保險業(yè)高級管理人才，為推動我國保險業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。然而，由于他們的保險理論知識缺乏系統(tǒng)性，許多經(jīng)理人在自身發(fā)展過程中遇到了瓶頸。開設保險碩士專業(yè)學位可以滿足保險實務界高級管理人才的自身發(fā)展需求，為其提供一個有效的提升自身素質(zhì)的渠道。
（二）保險碩士專業(yè)學位的培養(yǎng)目標
為了適應保險業(yè)發(fā)展的需要，英、美、澳等發(fā)達國家先后開展了保險碩士專業(yè)教育。早期，與保險相關的課程大多在商學院或經(jīng)濟學院開設，保險碩士通常作為MBA課程計劃或經(jīng)濟學學位培養(yǎng)計劃的子項目存在。隨著保險行業(yè)的快速發(fā)展，巨災風險、長壽風險等相關風險問題對經(jīng)濟運行的挑戰(zhàn)，以及社會對保險專業(yè)人才需求逐步旺盛，保險碩士專業(yè)學位教育出現(xiàn)了專門化趨勢。
為了適應競爭中對保險專業(yè)人才的需求，國外大學開始從重視經(jīng)濟學與管理學基礎教育轉(zhuǎn)向強化對技術型專業(yè)人才的培養(yǎng)。在此背景下，保險碩士專業(yè)學位的培養(yǎng)體系得以形成，該體系的核心內(nèi)容包括MBA框架下的保險碩士專業(yè)和獨立的保險碩士專業(yè)。兩種保險碩士培養(yǎng)計劃各具特色：前者在一般管理學基礎課程之外，開設風險管理、保險理論與實務等課程，旨在為學生提供企業(yè)風險管理的知識框架，重點培養(yǎng)綜合型的保險管理專業(yè)人才；后者則將專業(yè)問題細化，課程涉及保險的法律、財務、產(chǎn)品設計、產(chǎn)品定價和市場監(jiān)管等，重點培養(yǎng)適應保險行業(yè)發(fā)展需要的應用型技術人才。
綜合國際上保險碩士專業(yè)學位的培養(yǎng)目標和我國的國情，我國保險碩士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)目標是面向各類保險公司、保險監(jiān)管部門、災害預防和控制機構(gòu)、社會保障組織和各類企事業(yè)單位，培養(yǎng)具備良好政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)、具備經(jīng)濟學和金融學基礎、熟悉保險學原理和基本實務的德才兼?zhèn)涞摹⒕哂休^高實務能力、專門從事風險評估與管理、保險產(chǎn)品設計、保險精算、保險財務管理和保險業(yè)務運營管理等工作的高層次的應用型、復合型專業(yè)人才。
保險碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的具體要求：
1、掌握建設有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國、遵紀守法、品德高尚，具有良好的政治素質(zhì)和公民素質(zhì)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，積極為我國經(jīng)濟建設和現(xiàn)代化服務；
2、掌握專業(yè)領域的基礎理論和專門知識，具備較寬廣的相關學科知識，熟悉國家的相關政策和法規(guī)；掌握保險基本原理，具備從事保險及相關職業(yè)所要求的知識、思維、方法和職業(yè)技術；
3、具備運用現(xiàn)代科學技術和理論知識解決實際問題的能力，具備統(tǒng)籌決策、組織管理和業(yè)務實施能力，能夠綜合運用保險和其他專業(yè)知識，獨立從事涉及保險實務運行及相關工作，達到監(jiān)管部門或行業(yè)組織規(guī)定的崗位任職要求；
4、比較熟練地掌握一門外語，能夠閱讀和使用專業(yè)外語資料從事專業(yè)工作。
為了達到這一目標，各招收保險碩士專業(yè)學位研究生院校將按照國務院學位辦公室和全國保險碩士專業(yè)學位教學指導委員會的相關要求，充分利用學�；�?qū)W院所擁有的教育資源，最大效率地發(fā)揮專兼職教學人員的教學與科研經(jīng)驗，發(fā)揮教學場所已有的圖書、實驗室、案例庫、模擬法庭等設施的效能，實現(xiàn)保險專業(yè)理論知識的學習與加強專業(yè)技能培養(yǎng)兩者的有機結(jié)合，實現(xiàn)保險碩士專業(yè)培養(yǎng)以實際應用為導向、以保險的職業(yè)需求為導向的培養(yǎng)目標。核心是保險業(yè)務操作能力、保險業(yè)務管理能力和風險管理方案規(guī)劃與實施能力的培養(yǎng)。
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