北大計(jì)算機(jī)系研究生：心態(tài)是考研成功的關(guān)鍵

2003的考研已經(jīng)結(jié)束很久了，總有認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的朋友向我詢問經(jīng)驗(yàn)，我想還是寫點(diǎn)東西吧，談不上經(jīng)驗(yàn)，就算是經(jīng)歷吧。

先做個(gè)人介紹，我山西太原人，現(xiàn)在是北京航空航天大學(xué)大四學(xué)生，本科飛行器設(shè)計(jì)與應(yīng)用力學(xué)系，工程力學(xué)專業(yè)，這次考北大計(jì)算機(jī)成績是：政治57，英語58，計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)119，計(jì)算機(jī)專業(yè)綜合104，總分338，全系30名，上的是信息安全實(shí)驗(yàn)室。

最早是在92年我開始接觸計(jì)算機(jī)，從一開始就被深深吸引，可高考發(fā)揮失常到了北航和這個(gè)專業(yè)。我曾以為自己可以忘記計(jì)算機(jī)，但不久就發(fā)現(xiàn)這不可能，盡管第一學(xué)期成績在前幾名，但由于沒有興趣我不知自己可以走多遠(yuǎn)。那時(shí)又恰巧有一次去北大看高中同學(xué)，北大的一草一木，北大的一塔湖圖，還有北大百年的文化底蘊(yùn)都深深吸引著我，我被徹底打動(dòng)了，于是對計(jì)算機(jī)的熱愛和對北大的欣賞相結(jié)合我自然的定下了目標(biāo)．老實(shí)講，定一個(gè)這樣的目標(biāo)容易，可最初開始實(shí)施也是沒什么底的，多虧我有中學(xué)六年的同班同學(xué)，憑借著大家深厚的感情，我一個(gè)電話，他們開始幫我打聽北大計(jì)算機(jī)的課程和情況。知道了北大以C++為入門語言后，大一下我一個(gè)學(xué)期都在看C++，同時(shí)，北航有輔修專業(yè)，也是那個(gè)學(xué)期我開始輔修計(jì)算機(jī)，前五個(gè)學(xué)期每學(xué)期兩門，第六學(xué)期一門。大一一年匆匆過去，雖然我的成績在班里依然靠前，但對專業(yè)不感興趣的苦悶和對目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的懷疑交織而成的心境，讓我這一年瘦了40斤。

大二開學(xué)和宿舍同學(xué)合買了電腦，開始不知深淺的學(xué)VC，那時(shí)還不知那幾本經(jīng)典的著作，自己從圖書館找各種各樣的VC書，但看的云里霧里摸不著門路，再加上這學(xué)期復(fù)習(xí)北航和國家四級(jí)占了不少時(shí)間，計(jì)算機(jī)上也就沒多少長進(jìn)，最后考國四由于搞錯(cuò)了時(shí)間有30道題沒來得及從卷子上涂到答題卡上，只得了68.5分。寒假時(shí)我做出了可能是目前為止最為重要的決定：我要去北大聽課。于是北大的同學(xué)又幫我打聽到了課表，大二下開始去上課了。那學(xué)期聽的是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理和代數(shù)結(jié)構(gòu)與組合數(shù)學(xué)。清晰的記著第一次是周一下午去聽數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，第一次和北大計(jì)算機(jī)的本科生混在一起，當(dāng)時(shí)還不免羞澀與膽怯。從那以后，我風(fēng)雨無阻的一周跑四個(gè)來回，聽12節(jié)課，課下復(fù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，編上機(jī)題，漸漸的我發(fā)現(xiàn)他們本科生也有相當(dāng)多人并不怎么樣，不去上課，上課睡覺、說話，課前抄作業(yè)，更有趣的是有幾個(gè)人總愛來問我題，因?yàn)樗麄冇X得我對這些知識(shí)非常熟悉，其實(shí)我也第一次學(xué)而已啊。這學(xué)期還考了六級(jí)，自己太懶沒有背單詞，不過63.5畢竟是過了。大二的暑假我提前一個(gè)月返校，把在北大聽的三門課又復(fù)習(xí)了一遍，編譯和代數(shù)結(jié)構(gòu)就是把書又仔細(xì)讀了一遍，再做了一次平時(shí)的作業(yè)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)除了看書做作業(yè)，還買了清華那本C語言版的習(xí)題集，做了里面不少題，雖然不是全部，但至少?zèng)]做的要看了，想個(gè)思路，這本習(xí)題有不少難題，都會(huì)做的話考試肯定不成問題，我個(gè)人感覺這樣學(xué)完對付考研數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是相當(dāng)輕松的。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期，我了解了別人的水平，認(rèn)識(shí)到自己的能力，已經(jīng)很有信心了。

大三上去北大聽操作系統(tǒng)，在北航計(jì)算機(jī)上數(shù)據(jù)庫，也是每課之后復(fù)習(xí)做題，操作系統(tǒng)還有上機(jī)題以及讀些源代碼。參考書除了指定的教材操作系統(tǒng)可以看威廉姆斯大林和坦尼伯姆的那兩本書，那么有名大家應(yīng)該都知道的，數(shù)據(jù)庫方面有人大王珊老師的《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》寫的概念很清晰，很多學(xué)校也都以這個(gè)為教材的。習(xí)題我各買了一本，但上面錯(cuò)誤不少不太好，其實(shí)我感覺看了書做了書上的題就夠了，那些習(xí)題我極少做錯(cuò)價(jià)值不大，不推薦了。大三下沒去北大聽課，北航輔修講網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)時(shí)還不知這個(gè)考研要考，可很有興趣，仔細(xì)學(xué)了，得了90多分，老師還和我說要是考他們網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室我面試一定沒任何問題，如此的肯定讓我高興了半天。

大四開學(xué)定保研名單，因?yàn)槲以缫逊艞壛嗽诒鞠当Ｑ械哪铑^，所以幾年間各科一般都在七八十分，個(gè)別的九十或六十多，導(dǎo)致平均分差了零點(diǎn)幾分，沒有資格，反正就算夠了也準(zhǔn)備好是要放棄的，心里倒也沒太多的遺憾。這時(shí)已經(jīng)知道了要考網(wǎng)絡(luò)，故去北大聽網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫，一來掌握一下他們的范圍和要求，二來順便當(dāng)作復(fù)習(xí)。本來還打算聽軟工，但由于時(shí)間不合適，沒去，后來證明這可能是個(gè)失策的地方。

上面就是我四年來計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)習(xí)過程，當(dāng)然因?yàn)槲沂桥d趣驅(qū)動(dòng)而不僅為考研，其它的科目像數(shù)字邏輯、組成原理、體系結(jié)構(gòu)、匯編、圖形學(xué)等等我也都通過旁聽、輔修和自學(xué)學(xué)過，平時(shí)還經(jīng)常翻閱雜志、報(bào)刊，上技術(shù)網(wǎng)站和論壇，多多了解學(xué)科和技術(shù)前沿發(fā)展情況，動(dòng)手能力上通過各種練習(xí)和讀些經(jīng)典名著，對VC的各個(gè)方面以及Windows程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)庫編程等懂一些，這些和考研關(guān)系不大，不細(xì)說了。

個(gè)人感覺考研沒有什么，還是比較容易的，我曾和同學(xué)講：“用30%的精力我可以在咱們系保研，再加40%共70%的精力就可以考上北大計(jì)算機(jī)。”倒也不是考完了我才說這種話，我絕不是那種整日只知死讀書對付考試的學(xué)生，平時(shí)除了學(xué)習(xí)，參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，出去玩，以及打游戲等我一樣也不少，就是大四復(fù)習(xí)期間這些也沒有停過，所以各位想考的也不用太過害怕。

我再說一下考試各個(gè)科目吧。操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫考試占比例較大，但這兩門沒有什么難點(diǎn)。操作系統(tǒng)傳統(tǒng)部分就是操作系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能概述、進(jìn)程管理、存儲(chǔ)管理、文件系統(tǒng)、設(shè)備管理，另外加上分布式，今年雖然沒有考分布式系統(tǒng)，但我想復(fù)習(xí)時(shí)千萬不可放松這塊東西，以后還是應(yīng)該考的，書北大計(jì)算機(jī)99級(jí)用的是陳向群老師寫的一本，基本是把指定教材的分布式部分做了刪減，傳統(tǒng)部分加了一點(diǎn)東西而成，今后可能會(huì)用這本吧。數(shù)據(jù)庫原理考的主要是教材面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫以前的，分布式數(shù)據(jù)庫每次可能考5分左右，面向?qū)ο笏坪鯖]考過，不看問題應(yīng)該不大。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)今年第一次考，只涉及了鏈路層和網(wǎng)絡(luò)層一些基本概念性的東西，以后這也應(yīng)該是重點(diǎn)，畢竟20分的份額太少了，建議大家把這兩層協(xié)議和傳輸層看好就夠了，至于那本書翻譯的不太好，初學(xué)網(wǎng)絡(luò)可能不易懂，可以看謝希仁老師的一本《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》，那書不厚寫得也不錯(cuò)。軟工是我的弱項(xiàng)，前輩們的建議是把那本教材背會(huì)，太夸張了，我反正做不到，這門沒去旁聽完全自己看書，可那書寫的又不好，很多東西講得不清楚，效果不好，談不出什么經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)就是不要象我一樣看書很薄就以為自己可以搞定，其實(shí)軟工要和實(shí)踐結(jié)合才好懂，在學(xué)校缺乏這種經(jīng)驗(yàn)，是該去聽老師講案例的。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)我說過自己學(xué)的方法了，總結(jié)起來就是要做題，這課沒有一定的習(xí)題量是很難熟練應(yīng)用的，當(dāng)時(shí)北大張銘老師講這課時(shí)說過：“題目的難度，咱們的作業(yè)是最難的，期中、期末考試次之，考研題是最簡單的。”這個(gè)我有體會(huì)，她平時(shí)布置的作業(yè)經(jīng)常全系只有幾個(gè)人會(huì)，有一次她居然說那題是博士生入學(xué)考試的，所以大家可以去看她的課堂講義和作業(yè)，作業(yè)題是有解答的，仔細(xì)研究很有幫助，不過再強(qiáng)調(diào)一遍，看懂和自己做出來絕不一樣，不親自動(dòng)手是不可能真正掌握的。離散數(shù)學(xué)是這次考試全系得分最低的部分，可題目我認(rèn)為并不難，分低可能是因?yàn)楸贝髿v年離散試題都是一個(gè)模式的，而過去10年試題又很容易得到，所以很多人都只針對往年試題去準(zhǔn)備，或者說針對往年的模式去復(fù)習(xí)，而沒有真正去鉆研課本，今年變了模式?jīng)]有踏實(shí)掌握知識(shí)的人自然就不行了。我考試時(shí)有一道和諧性的問題沒有做，因?yàn)槲乙詾檫@不在考試范圍沒有看，雖然也基本明白怎么回事，但考試時(shí)沒心思去研究，放了這10分過去，其余的還有圖論一個(gè)給定結(jié)構(gòu)判斷性質(zhì)的問題有個(gè)小問沒想出來，4分左右，剩下的應(yīng)該都沒有什么問題，和諧性的題只要事先花15分鐘看一下概念就肯定能會(huì)，有那10分我就有130了，所以講離散并不難。離散是我大三下學(xué)期主攻的，就是每遍看書時(shí)把書上的定理一個(gè)個(gè)理解，例題都要?jiǎng)邮肿�，課后題目大多做了，看書時(shí)要時(shí)刻注意思考，一個(gè)定理它為什么有這樣那樣的限制條件，少一個(gè)有什么問題，書上證明每一步推導(dǎo)的依據(jù)是什么，和我想的證明步驟一樣么，不一樣的話是都可以，還是我有疏漏或者我的更簡捷些。通過這種在思考中的讀書，我發(fā)現(xiàn)自己每復(fù)習(xí)一遍都會(huì)有所收獲，或者是想到一個(gè)以前沒有想到的問題，或者是發(fā)現(xiàn)自己過去解法上的疏漏，或者發(fā)現(xiàn)書中的錯(cuò)誤，每有所悟往往就記于書上，離散前前后后可能一共學(xué)了五遍左右，這種學(xué)習(xí)過程中看到自己的長進(jìn)是無比興奮的。我大二時(shí)弄到了90-00的全部試題，所以后來學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)時(shí)，各科都是每完一章，就對應(yīng)的去看往年試題這部分的內(nèi)容，可以當(dāng)作練習(xí)把握自己的程度，也可了解對應(yīng)知識(shí)考試的特點(diǎn)，最后全書完成，也會(huì)再過一遍試題，這個(gè)反復(fù)的過程也時(shí)常會(huì)有新的體會(huì)，新的提高。

全面復(fù)習(xí)階段開始于2002年10月13日考完高級(jí)程序員后，每天早上8：30-11：30，下午14：00-17：00，晚上18：30-23：15，當(dāng)然只是大約，比如我晚上經(jīng)常會(huì)玩會(huì)兒游戲晚一點(diǎn)去。當(dāng)時(shí)我和同學(xué)天天固定去一個(gè)教室，那里基本沒課，一屋十多個(gè)都是考研的，時(shí)間長了，座位都固定啦，開始不認(rèn)識(shí)的也熟了，大家有時(shí)互相問問題，不過專業(yè)都不大一樣，問的主要是公共課，這種環(huán)境可能也比較有利于學(xué)習(xí)，我們那屋后來三個(gè)清華力學(xué)，一個(gè)清華法學(xué)，一個(gè)我們系，還有一個(gè)北航宇航學(xué)院第一，再加上我，大家成績都不錯(cuò)。上午一般看離散數(shù)學(xué)，下午英語，晚上大部分背政治也看一點(diǎn)專業(yè)課。仔細(xì)想想那時(shí)復(fù)習(xí)的不夠認(rèn)真，比如英語到考前兩周才把大綱上的單詞表看完，平時(shí)十五六分的聽力考試沒發(fā)揮出來，只對了六個(gè)，政治一共背了兩遍，考前又懶得背陳先奎的壓題，損失比較大，線性代數(shù)以前學(xué)得不錯(cuò)可復(fù)習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)忘的太多了，后來沒多少時(shí)間再認(rèn)真學(xué)了，總之最后的復(fù)習(xí)和不少人比起來遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果當(dāng)時(shí)稍微多用點(diǎn)心，總分至少應(yīng)該可以再提高30-40分，好在我的專業(yè)課還可以，尤其是離散這次占了便宜。

最后我勸大家做好幾點(diǎn)：一、如果考研，你要想清楚是為什么，考與不考我看都可以，關(guān)鍵是個(gè)人的目標(biāo)是什么；二、如果真想要考，真想考上，就堅(jiān)定的學(xué)習(xí)，不要輕易被外界所干擾；三、時(shí)刻要對自己有清

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