[考研征文]我是一部傳奇

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我常常在想，每個人的經(jīng)歷都是一部傳奇，我也不例外。

回顧三十多年來的人生歷程，雖然沒有經(jīng)歷過什么樣的大風(fēng)大浪，但一路走來卻也曲曲折折。

作為農(nóng)家的孩子，成長的歷程是大同小異的。孩提時代的無知和在鄉(xiāng)村野地里的瘋狂很快被學(xué)校生活所代替。六周歲時，父親牽著我的手將我送進(jìn)了附近的小學(xué)。那時的我還不知道父親在我身上寄予了那么大的希望，跳過農(nóng)門，或許能掙個光宗耀祖。

一年級的第一次期中考試，語文22分，數(shù)學(xué)44分。至今我還記得，那是我人生的第一份成績單，雖然這只是我以后歷經(jīng)的無數(shù)次的考試之一。父親是一個信仰棍棒底下出孝子的人，那次挨了什么樣的打我已經(jīng)記不清了，但確實(shí)是挨了打。說也奇怪，以后的我仗著一點(diǎn)小聰明，成績單上始終是比較好的分?jǐn)?shù)。一位老師對我說：“你是一個適合考試的人�！钡拇_，平時的我并不比別人用功，但考試時我總是很平靜，有幾次甚至是關(guān)系到我人生道路的考試也不例外。我想這才是我取得高分的真正原因，我不是什么天才。

88年中考的時候，我的分?jǐn)?shù)達(dá)到了中專線，那時的中專分?jǐn)?shù)線要比普通高中要高，畢竟中專出來可以分配一份工作。盡管我不愿去上中專，但家庭的貧困和長子的身份促使我得盡快地去找一份工作來減輕家庭的負(fù)擔(dān)，我的大學(xué)夢破滅了，最后我上了一所師范學(xué)校。

師范畢業(yè)后，我被分配到一個離家有三、四公里遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)去教書。那所學(xué)校的條件很差，但初出校門的豪情使我并不覺得艱苦，工作很是賣力。一年后，我調(diào)回了我的母校，當(dāng)我站在我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的教室里教授我的學(xué)生們時，并沒有衣錦還鄉(xiāng)的感覺，反而有種胡漢三又回來了的感覺。相比其他職業(yè)而言，教師的工作是清苦的，雖然被冠以一大堆的榮譽(yù)稱號，但就社會地位來說，一個農(nóng)村小學(xué)教師的地位只是略高于普通的老百姓而已。

歷經(jīng)人事的變動，學(xué)校時常群龍無首，混亂不堪。憑著對良心的負(fù)責(zé)，我在教學(xué)上并沒有像其他人一樣放松，眾人皆醉我獨(dú)醒，自然在教學(xué)成績上也比較出色。到上級決心調(diào)整學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子的時候，矮子里面拔將軍，21歲的我被提拔為學(xué)校的教導(dǎo)主任，兩年后，我擔(dān)任了這所小學(xué)的校長。很年輕，很沖動，很無知，于是就很碰壁。我才知道，這社會遲早會把我的鋒棱磨光。每天眾多的事務(wù)，眾多的會議，眾多的上級文件和指令，眾多的應(yīng)酬一度構(gòu)成了我生活的全部。

我不能就這樣沉淪下去，逍遙自在地憑資格混飯吃，我有我的大學(xué)夢，我不愿意。于是，自學(xué)考試成了我實(shí)現(xiàn)夢想的階梯，漢語言文學(xué)大專、本科，風(fēng)行的考研熱潮又將我卷入其中，我選擇了歷史專業(yè)，這是我自小便感興趣的專業(yè)。

高漲的熱情并不能削除存在的困難和障礙。未讀過高中的我面對英語課本猶如看天書。平時單位的工作又不能丟。說實(shí)在的，我的妻子并不支持我去考研，因?yàn)檫@畢竟要使我丟去這份賴以養(yǎng)家糊口的工作。連續(xù)兩年因?yàn)橛⒄Z的緣故而名落孫山，我一度準(zhǔn)備放棄，可放棄了又能去干什么呢？我發(fā)覺我越來越不容于周圍的圈子，作為小學(xué)校長的我，只知道埋頭苦干，不懂得溜須拍馬，應(yīng)酬交際已變成了我的痛苦�？佳姓媸且粭l不歸路，我贊賞一個巴士公司的廣告語：“唯進(jìn)步，不止步”�；侍觳回�(fù)苦心人，2005年，我以高分被安徽大學(xué)歷史系錄取。

讀研已一年多了，由于失去了工作，收入銳減，生活變得清苦起來。研究生的就業(yè)形勢也日趨嚴(yán)峻，特別是對于我這樣的大齡人士來說，更是難上加難。何去何從？還有退路嗎？

有一張明信片夾在書里已經(jīng)很久了：一群駿馬奔馳，下面印著一行字，“美，在于終生追求不息”。我要接著續(xù)寫我的傳奇，即使明天有太多的無奈。

作者email：xudaocai72 AT 126.com。作者為安徽大學(xué)歷史系2005級研究生專門史研究生。

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