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周密安排暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃 搶占09心理學(xué)考研先機(jī)
炎炎夏日的到來,對(duì)廣大參加09心理學(xué)考研的同學(xué)而言,既是一種磨難,更是一個(gè)難得的增強(qiáng)實(shí)力的時(shí)期,如何在短期內(nèi)調(diào)節(jié)自身的狀態(tài)和制定一份合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃對(duì)每一位考生顯得尤為重要。
這個(gè)時(shí)間對(duì)廣大考生來言,可以說是最值得把握的一個(gè)時(shí)間,往年的培訓(xùn)中我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一些規(guī)律,凡是在最后階段能夠很好的平抑后期高原期的,絕大部分都是由于在復(fù)習(xí)早期培養(yǎng)好了一套良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣和套路,才使得后期復(fù)習(xí)游刃有余。
我們現(xiàn)在可以肯定的和考生傳達(dá)這樣一個(gè)信息,就是每年的大綱編排都會(huì)有一些變化,但主導(dǎo)思想大體思路由于測(cè)試學(xué)規(guī)律的客觀要求覺不會(huì)有超過10%的變化,現(xiàn)在而言,有些考生可能會(huì)說,現(xiàn)在復(fù)習(xí)專業(yè)課是否有些太早,是不是應(yīng)該放在后期來復(fù)習(xí)?我們堅(jiān)決反對(duì)這樣的觀點(diǎn),因?yàn)榇蠹抑,專業(yè)課是典型的投入產(chǎn)出比最高的得分點(diǎn),在考研最后的成績?cè)u(píng)定中只要保證各科過線的情況下,總分是非加權(quán)求和,也就意味著英語的一分和專業(yè)課上的一分是等值的,
大家也知道,從測(cè)量學(xué)的角度上看英語比如在60-70分段中要想突破一分都是及其困難得事,而專業(yè)課,尤其我們的心理學(xué)統(tǒng)考,大部分同學(xué)分布在正負(fù)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差內(nèi),就前兩年的情況來說,在200-210之間提高至210-220所費(fèi)的時(shí)間精力較英語要少的多的多。
尤其現(xiàn)在而言,我們教育部出題專家組的一個(gè)主導(dǎo)思想是,“有大綱,無教材”就是說,只有大概的出題點(diǎn)范圍和難度框架,具體采用那一本教材沒有任何的涉及,這對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)來說,可以說是一場大的挑戰(zhàn),各種學(xué)科內(nèi)部體系龐雜,學(xué)科知識(shí)點(diǎn)繁復(fù)錯(cuò)綜,因而從某種角度來說,時(shí)間復(fù)習(xí)的早晚決定了跨專業(yè)同學(xué)的最后考試時(shí)期所停留的階段,如果能在前期把一些基礎(chǔ)的技能和方法掌握,后期復(fù)習(xí)只需在框架中填充一些補(bǔ)充知識(shí),這樣進(jìn)入考場時(shí),無疑會(huì)在專業(yè)課上占很大的優(yōu)勢(shì)。下面就一些考生關(guān)注的問題詳細(xì)作答。
1.就選學(xué)校的問題,如果現(xiàn)在還沒有選好,會(huì)不會(huì)影響復(fù)習(xí)。
一般來說,大部分考生的情況是,凡是參加統(tǒng)考的學(xué)生,最后定學(xué)校的時(shí)間都比較晚,大體會(huì)在八九月分,乃至于十月分,我們的建議是,除非早已確定心儀的學(xué)校和方向,以及其他一些原因,除此之外,盡量建議大家在八月底九月初大綱面市一個(gè)月左右的時(shí)間定下學(xué)校,而且在定學(xué)校之前強(qiáng)烈建議考生利用現(xiàn)有的資源,諸如往年試題或我們的測(cè)試題庫為自己做一個(gè)摸底,做到心中有數(shù)。另外,針對(duì)往年實(shí)戰(zhàn)情況,也建議不同考生心中至少選出兩所心儀的有梯度的學(xué)校,至少做到有備選方案,以免出現(xiàn)應(yīng)急情況而不知所措。
總之,選學(xué)校,最好采用我們輔導(dǎo)班上所推介的技術(shù)和方法,深度了解學(xué)校,明白自己為誰而戰(zhàn),為誰而考,為自己未來半年的奮斗找一個(gè)心靈的歸宿。
2.每年的大綱出來的時(shí)間,及其變化情況。
每年大綱出來的時(shí)間都不盡相同,今年由于總所周知的原因,出來的時(shí)間可能不會(huì)早于去年,也就是說很有可能會(huì)較晚公布,這樣的話,在6、7月份的前期復(fù)習(xí)就顯得更為重要,這是與其他考生拉開分?jǐn)?shù)檔次的絕佳時(shí)間和機(jī)會(huì)。
就變化情況來說,大綱變化可以肯定依然會(huì)堅(jiān)持以往的命題導(dǎo)向和命題思路,適時(shí)做些微調(diào),關(guān)注時(shí)事社會(huì)。更加貼切于國內(nèi)心理學(xué)研究的實(shí)際,適于選拔有研究潛力的考生。這些大方針是不會(huì)變得,實(shí)驗(yàn),普心,統(tǒng)計(jì)測(cè)量的大體框架也是不會(huì)做重大變更?忌灰罁(jù)我們多年來總結(jié)出的學(xué)習(xí)方略和復(fù)習(xí)規(guī)劃踏實(shí)的復(fù)習(xí)就一定沒有問題。
3.大綱出來之前,我應(yīng)該從哪些方面入手,強(qiáng)化那些知識(shí)和技能。
大綱出來之前,建議每一位考生從以下幾個(gè)方面入手:
(1)從方法和能力入手,提早動(dòng)手,通看實(shí)驗(yàn),普心和統(tǒng)計(jì),依照以往的復(fù)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),建議大家依照這樣的復(fù)習(xí)順序:統(tǒng)計(jì)測(cè)量—實(shí)驗(yàn)A;普心+實(shí)驗(yàn)B;發(fā)展-教育三條復(fù)習(xí)主線進(jìn)行,大綱變動(dòng)會(huì)以實(shí)驗(yàn)研究,統(tǒng)計(jì)測(cè)量變化最小,要求大家這部分時(shí)間至少在統(tǒng)計(jì)測(cè)量和實(shí)驗(yàn)A上花足夠的時(shí)間,至少在大綱下來之前,要把統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)部分通過2-3遍,建議大家選用我們之前推薦的書籍和大綱有計(jì)劃的完成這部分內(nèi)容。
(2)實(shí)驗(yàn)的技能和功底一定要打的越扎實(shí)越好,避免后期復(fù)習(xí)瓶頸提早出現(xiàn),一定要把心理學(xué)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和基礎(chǔ)知識(shí)技能進(jìn)行全面掌握,盡可能的多聯(lián)系實(shí)際,多設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)解決實(shí)際問題,在平時(shí)就多強(qiáng)化這方面的技能和基礎(chǔ)。
(3)關(guān)于發(fā)展和教育,以以往經(jīng)驗(yàn),09年的考試中可能會(huì)有較大的變動(dòng),現(xiàn)在來說只要做好幾個(gè)方面的工作,盡量在前期多積累一些關(guān)于當(dāng)前心理學(xué)界全球及國內(nèi)的發(fā)展熱點(diǎn)和趨勢(shì),這些工作要貫徹在整個(gè)復(fù)習(xí)的思路中,一般來說,以往的考生較多忽略心理學(xué)的當(dāng)前發(fā)展,以為只要掌握傳統(tǒng)的心理學(xué)方法和技能就可穩(wěn)拿高分,其實(shí),心理學(xué)的方法每年都會(huì)有較大的進(jìn)展,關(guān)注國際心理學(xué)先進(jìn)的變動(dòng)和追蹤心理學(xué)新進(jìn)展是每一位心理學(xué)研究生所必備的能力。
總之,只要掌握基本知識(shí)基本技能有策略的安排自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,就一定會(huì)在前期復(fù)習(xí)占據(jù)先機(jī),使后期復(fù)習(xí)中掌握勝券。
祝愿每位考生能夠開個(gè)好頭,為勝利而戰(zhàn)!
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