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2010年考研：統(tǒng)攬全局，找到專屬自己的復(fù)習(xí)方法
2010年考研：統(tǒng)攬全局，找到專屬自己的復(fù)習(xí)方法
09嶄新的春天如期而至，對于每個人意味著一個新的啟程，也寄予了新的目標和希望，相信很多下定決心考研的同學(xué)已經(jīng)開始著手正式復(fù)習(xí)。當(dāng)然，也會有相當(dāng)一部分的同學(xué)還茫然的找不到方法，的確，只有決心信心而沒有方法，復(fù)習(xí)起來就容易走彎路，事倍功半，因此，找到屬于自己的復(fù)習(xí)方法尤為重要。
有這樣一組統(tǒng)計，每年有超過95%的考研學(xué)生因為缺乏有效的過程控制從而不能完成既定的復(fù)習(xí)計劃；同樣每年也有超過半數(shù)的考研學(xué)生因為復(fù)習(xí)時間不能合理分配致使單科不過線，慘遭淘汰。這些都是由于不了解自己的情況，從而沒有制定適合自己的完備復(fù)習(xí)計劃所導(dǎo)致的。結(jié)果固然重要，但其中的過程是引導(dǎo)結(jié)果的必然因素。
找到最合適自己的復(fù)習(xí)方法是與很多因素密切相關(guān)的。首先，你要弄清楚的是你的初級狀態(tài)是處于一個怎樣的水平。初級狀態(tài)就是指你的綜合學(xué)習(xí)潛力和初始知識儲備。所以，這就需要各位同學(xué)通過各種各樣的渠道去搜集、去慢慢發(fā)現(xiàn)后及時地調(diào)整和改變復(fù)習(xí)的方法。那么，同學(xué)們應(yīng)該怎樣來了解自己的綜合學(xué)習(xí)潛力和初始知識儲備，以下有幾點建議。
一，院校對比分析�？梢詮淖约浩谕脑盒：妥约旱脑盒Ｏ啾容^，看你的目標院校與你本科所就讀的院校是否是處于同一個水平上的。因為院校之間的差距也一定程度上代表著你所具有的知識儲備與其他人的差距。所以在這方面，你要做一個信息靈通者，跨校考研的同學(xué)尤其注意這一點。密切關(guān)注目標院校的導(dǎo)師信息、復(fù)習(xí)資料信息、專業(yè)課信心、報考信息等等。
二，專業(yè)相關(guān)性。你可以了解你所報考的專業(yè)與你本科專業(yè)的相關(guān)性和差距。很簡單，比如，如果你是跨專業(yè)考研，那么必定意味著你的考研之路會走得比一般人艱難，也就意味著你花在專業(yè)課上的時間要多一點。那么在制定復(fù)習(xí)計劃的時候就應(yīng)該多分配一些時間在專業(yè)課上面。而這樣的話，基礎(chǔ)課很可能容易受到影響。任何一科的掉隊，都會影響整個復(fù)習(xí)的心態(tài)、進程和考試結(jié)果。所以，同學(xué)們在尋找合適自己的復(fù)習(xí)方法時要盡量考慮到方方面面的可能性，照顧周全。
三，英語水平發(fā)揮。英語課作為一門非常重要的基礎(chǔ)課，英語分值并不是在考研總分值中最高，但每年英語的過線率卻很低，據(jù)國家考試中心數(shù)據(jù)公布，每年約50%以上的考生由于英語未過線而無緣復(fù)試。在考研中英語占有極其重要的地位，英語能力的強弱從一定程度上決定著一個考生能否取得考研成功。所以，大家要認識到自己原本英語成績是處于一個什么樣的水平，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，針對性地準確地制定英語復(fù)習(xí)的計劃。英語的提高是個日積月累的過程，也是逆水行舟、不進則退的過程。你可以花兩到三個月時間突擊政治，但絕不敢以同樣的方式去對待英語的復(fù)習(xí)。決不能放松對英語的學(xué)習(xí)。由于英語不能靠一朝一夕短期內(nèi)突破，所以盡早開始準備就顯得很重要的。
總之，復(fù)習(xí)計劃的制定至關(guān)重要，每個人都有不同的特性和潛力，要深入認知自己，分析找到最適合自己的復(fù)習(xí)方法，加以實施。每位考生在初始狀態(tài)時了解自己的這些綜合狀態(tài)，就能在考研準備的初期總攬考研全局。
天道酬勤即考研之道，每個走在考研路上的學(xué)子，在堅定信念之下，迅速找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，以縝密的思維統(tǒng)攬考研全局，必將勝券在握。祝愿2010所有考研人夢想成真。
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