細數(shù)暑期考研強化復習四大忌諱

　　每年的暑期復習中，總有不少同學存在思想認識上存在一定的誤區(qū)，在復習過程中準備不夠充分，以至于在一些細枝末節(jié)的小事上遭遇滑鐵盧，痛失良機，實在令人惋惜。對考研同學來說，對自己復習規(guī)劃的客觀準確認識至關重要，保持冷靜及清醒的頭腦，注意下面的大忌，那么你成功的機會就能大大的提高。

　　1.輔導班的內(nèi)容就是指揮棒

　　有的考生認為上考研輔導班越多越好，也有人把輔導班的內(nèi)容當作指揮棒，按照他們講授的重點內(nèi)容進行復習。輔導班是否真的能起到這么權威的作用呢?

　　其實，短期考研輔導班往往強度很大，老師講得很快，學生聽完一天的課就已經(jīng)很疲勞，如果不及時消化吸收，則會讓效果打折扣。暑期強化輔導班上，老師講的內(nèi)容并不一定是最重要的，它只能起到指引方向的作用，關鍵還是考生自己要把教材上的原理、核心知識點掌握。過于迷信輔導班的作用而沒有全面、扎實的復習，反而會讓你得不償失。

　　2.不重視往年考過真題

　　歷年考題是最能反映命題意圖、命題意向的。而不少人往往對歷年考題的重視程度不夠，缺乏足夠的分析。以英語為例，其實所有的解題思路技巧、閱讀方法都可從50多篇歷年真題中鍛煉出來。而往往有人認為考過的題今后不會再考，看了也是白搭，或者做了但不認真，馬馬乎乎。

　　其實，歷年的考研真題都是經(jīng)過許多專家認真研究分析決定的，在把握命題思路和考察方向的原則上每年都是差不多的。同一考察點重復出現(xiàn)的幾率每年都會有，尤其是這門課的核心知識，往往以變換出題角度和形式的方法來考察，這也是眾多輔導老師總結出來的普遍規(guī)律，所以考生要學會分析和利用歷年試題，從中找出具有連貫性價值的信息。

　　3.名師輔導書各備一本

　　截止暑期，很多名師輔導書紛紛出版面世，網(wǎng)上有不少人說這本書如何如何，那本書又如何如何，一時間各種說法魚龍混雜，讓人拿不定主意。以政治參考書為例，有陳先奎、任汝芬、高教版等多種版本，有的說這本好，有的說那本好，都是公說公有理，婆說婆有理。其實哪本書都一樣，沒有哪本比其它有絕對優(yōu)勢的。每本書的內(nèi)容都大體相同，不同的是編排方法、配套習題和點評。另外，即使有最好的書，如果你不會很好地運用學習，不懂學習方法，也不會有好的效果。

　　復習過程中，最好不要全買。比如單詞書，建議你就自始至終用你已經(jīng)買好的那一本，即使所有人都說這本不好你也要用下去。你可以在書頁旁補充一些你認為有用的、重要的東西。久而久之，你就熟悉了這本書的編書思路，熟悉了書上的內(nèi)容。如果一會而用這本，一會兒又用那本，你遇見的永遠是新的東西，怎能消化吸收?

　　4.對往年高分經(jīng)驗頂禮膜拜

　　很多考研同學都喜歡上網(wǎng)去各論壇看帖，看看別人怎么復習，看看別人對某學校某老師的評價，看看別人推薦的哪本參考書等等。但，網(wǎng)絡是一個信息冗雜的意見市場，看看別人的帖子無可厚非，但是千萬不要人云亦云隨波逐流，看到高分經(jīng)驗就一味跟隨借鑒，別人說某本參考書不好就認定此書一定不好，看到別人說復習如何輕松就懷疑自己的實力。

　　每個人在網(wǎng)上發(fā)帖的目的都各不相同，有的是真心分享經(jīng)驗，有的想炫耀自己，有的想打擊別人，有的可能出于商業(yè)目的。當你看別人的帖子時，一定要保持清醒的頭腦，作者的評價往往是以自己的水平為基準，我們看帖時也不要輕易對號入座。

　　此外，還有一些考生迷信“權威老師”押題，盲目借鑒考研成功者的經(jīng)驗，終日埋頭苦讀…這些復習心態(tài)和方法都是不好的，“亡羊補牢，為期不晚”，希望考生們能吸取經(jīng)驗教訓，走出這些誤區(qū)，或許你能收到理想的結果。最后，祝您金榜題名!

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