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福建省撤銷學位點及類型
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用學位吧，下面是小編幫大家整理的福建省撤銷學位點及類型，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生藥學要撤銷的學位點
廈門大學
從名單看，廈門大學今年擬撤銷8個學位點，包括民族學博士學位點和7個碩士學位點。最引人注目的是博士的民族學，以及碩士的軟件工程，特別是后者。
其實，不僅廈大，此前多輪的學位動態(tài)調(diào)整，軟件工程被多所高校撤銷，引起各方關(guān)注——目前，我國正處于信息化飛速發(fā)展時期，而軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平?jīng)Q定了國家信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平。尤其是軟件高級人才的短缺已經(jīng)成為制約我國軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的“瓶頸”。
網(wǎng)絡(luò)資料圖
此間的分析說，這可能和軟件工程上馬速度太快有關(guān)。
就廈大來說，此次擬撤銷的軟件工程碩士點是學術(shù)學位類，即學術(shù)碩士。碩士學位分學術(shù)碩士和專業(yè)碩士，學術(shù)學位一般是從事研究的，專業(yè)碩士偏向?qū)嵅佟?/p>
《廈門日報》的消息來源說，廈大軟件工程的專業(yè)碩士還在。此輪撤銷，可能和廈大要做大做強計算機學科有關(guān)。此外，撤銷的只是學位點，學科還在。
福州大學
福大今年擬撤銷2個學位點，分別是情報學和建筑學，均為碩士點。
華僑大學
華大今年也撤銷了2個學位點，分別是電子科學與技術(shù)和儀器科學與技術(shù)，為碩士點。
要增列的學位點
今年福建共增列6個學位點，其中，
廈門大學和華僑大學各增列1個學術(shù)學位點，其中廈大社會學學科為本次增列名單中唯一的博士點。
福州大學等4所院校分別增列1個專業(yè)學位點，均為碩士層次。
為什么要撤銷學位點？
省教育廳說，這是“經(jīng)院校自行審核申報、福建省省學位辦復(fù)核”，換句話說，這是高校提出的。
那么，大學為何要撤銷學位點？業(yè)內(nèi)人士說，高校一般是從學校和專業(yè)的現(xiàn)狀和未來考慮來做出決定。
也有業(yè)內(nèi)人士認為，這和高校積極進行學科建設(shè)，避免弱勢學科在評估時“拖后腿”有關(guān)。為了迎接新一輪的學科評估，一些高�！拔从昃I繆”，率先行動，把一些沒有競爭力的“拖后腿”弱勢學科，忍痛拿下。應(yīng)該說，這是高校的明智之舉，與其發(fā)展一些沒有優(yōu)勢的學科，倒不如集中優(yōu)勢資源辦好一些特色鮮明、優(yōu)勢明顯、質(zhì)量有保障的學科。
從2016年開始，教育部在全國全面開展學位授權(quán)點動態(tài)調(diào)整工作。在中國教育科學研究院研究員儲朝暉看來，之所以撤銷，在于這些學位點與學校主攻的方向不一致，在學校布局中處于邊緣化狀態(tài)，同時與其他高校相比，這些學位點也不占優(yōu)勢，師資力量、教學條件等不太好，評估不合格。學科在發(fā)展中如果方向有新的變 化，比如引進新的人才等，會增列學位點�？偟膩砜矗瑢W位點調(diào)整與高校整體發(fā)展規(guī)劃有關(guān)。
他表示，學校的學位點也要不時進行一些調(diào)整，適應(yīng)學校的變化。高校學位教育方面，近幾年還處在轉(zhuǎn)型變化的階段，在由外延發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)型。
“通過調(diào)整，激發(fā)各學位點更注重質(zhì)量發(fā)展，讓高校在新陳代謝過程中，促進各學位點更好的發(fā)展�！眱Τ瘯煴硎�。
此外，高校撤銷學位點對在讀學生的影響不太大，不管這個學位點是不是撤銷，都應(yīng)該是學校為他們服務(wù)到位，直到他們拿到學位畢業(yè)。
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