- 相關(guān)推薦
法律碩士考研輔導(dǎo)：故意犯罪停止形態(tài)解析
故意犯罪的停止形態(tài)是法碩考試中一個(gè)比較重要的考點(diǎn)，往往與分則的具體案例相結(jié)合讓考生分析，而且考察方式非常靈活。本期法碩專(zhuān)題就著重談一下該考點(diǎn)的復(fù)習(xí)和解題方法。
我們先抽象地分析一個(gè)犯罪行為：
（1）首先，行為人要先產(chǎn)生犯罪意圖，再有犯意流露的行為，此時(shí)尚不構(gòu)成犯罪；
（2）行為人為了實(shí)施犯罪而準(zhǔn)備工具、制造條件，這屬于犯罪的預(yù)備行為，此時(shí)已經(jīng)可以構(gòu)成犯罪了。
如果在此時(shí)行為人由于其意志以外的原因而未能著手實(shí)行犯罪行為，使該犯罪行為停止下來(lái)而不再發(fā)展，則是犯罪預(yù)備；
此處要特別注意：犯罪預(yù)備和犯罪的預(yù)備行為是兩個(gè)不同的概念。預(yù)備行為是指為實(shí)施犯罪而準(zhǔn)備工具、制造條件的行為；犯罪預(yù)備是一種犯罪的停止形態(tài)，是在準(zhǔn)備工具、制造條件時(shí)因意志以外的因素而使犯罪停止下來(lái)的一種情況。
（3）如果該預(yù)備行為未受行為人意志以外的干擾，行為人著手實(shí)行了犯罪，但由于其意志以外的原因而沒(méi)有得逞，使得犯罪行為停止下來(lái)，則是犯罪未遂；
（4）如果行為人未受干擾，繼續(xù)實(shí)行犯罪直至具備了某犯罪構(gòu)成的全部要件，則是犯罪既遂，此時(shí)仍屬于犯罪的停止形態(tài)，但它是因?yàn)橥瓿闪朔缸锊磐Ｖ瓜聛?lái)；
（5）如果在預(yù)備階段或?qū)嵭须A段，行為人自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生，使得犯罪未完成而停止下來(lái)，則是犯罪中止。
下面，我們結(jié)合具體案例來(lái)進(jìn)一步理解該考點(diǎn)。
2006年刑法真題：
22.下列表述中，正確的是
A.甲盜走鐵路上鋼軌10米，因鐵路巡道員發(fā)現(xiàn)鋼軌被盜，采取緊急措施，才避免了火車(chē)顛覆事故的發(fā)生。對(duì)甲按照破壞交通設(shè)施罪的既遂適用法律。
B.乙為一15周歲的未成年人，綁架他人作為人質(zhì)后，因勒索財(cái)物未成而殺害被綁架人，應(yīng)當(dāng)追究乙的刑事責(zé)任。
C.丙是某國(guó)有倉(cāng)庫(kù)保管員，利用職務(wù)之便，盜竊其保管的物資價(jià)值2萬(wàn)元。后聽(tīng)說(shuō)單位要來(lái)盤(pán)點(diǎn)物資，擔(dān)心事發(fā)，遂將所盜物資送回倉(cāng)庫(kù)，丙的行為成立犯罪中止。
D.丁設(shè)立一家公司，專(zhuān)門(mén)用于虛開(kāi)增殖稅專(zhuān)用發(fā)票，謀取非法利益。對(duì)此虛開(kāi)增殖稅專(zhuān)用發(fā)票的行為，應(yīng)當(dāng)按照自然人犯罪處理。
解析：
A.破壞交通設(shè)施罪屬于危險(xiǎn)犯，即只要該行為足以危害社會(huì)，就構(gòu)成既遂。因此，雖然該破壞行為被人發(fā)現(xiàn)并且進(jìn)行了補(bǔ)救，使得其犯罪目的并未得逞，仍然屬于既遂。
B.15周歲未成年人綁架他人并不構(gòu)成綁架罪，但因其實(shí)施了殺人行為，則構(gòu)成了故意殺人罪。
C.丙利用職務(wù)便利盜竊所保管物資的行為構(gòu)成貪污罪，其后來(lái)的返還行為并不能改變其貪污罪既遂的構(gòu)成，但該情節(jié)可以在量刑時(shí)予以考慮。
D.此題可能會(huì)被誤以為是單位犯罪，單位犯罪必須是為了單位利益而為的犯罪行為，如果以單位名義進(jìn)行犯罪，結(jié)果是為了個(gè)人利益，則不是單位犯罪。本題丁成立單位的目的即為了犯罪，結(jié)果也是為了其個(gè)人利益，故實(shí)際是個(gè)人犯罪。
25.下列表述中，正確的是
A.犯罪預(yù)備與犯罪未遂相區(qū)別的關(guān)鍵在于是否著手實(shí)施刑法分則所規(guī)定的犯罪實(shí)行行為
B.犯罪預(yù)備與犯罪中止相區(qū)別的關(guān)鍵在于是否處于犯罪過(guò)程中
C.犯罪行為實(shí)行終了，就不能成立犯罪中止
D.過(guò)失犯罪不存在犯罪未遂形態(tài)
解析：
對(duì)于C，某些犯罪行為實(shí)行終了而犯罪結(jié)果尚未發(fā)生，可能成立中止。比如，故意殺人后及時(shí)救助，使得被害人脫險(xiǎn)，可以成立中止。由此解釋可以看出B也錯(cuò)了。本題選AD.
2005年真題：
7.下列哪一種情形，尚不能認(rèn)為是犯罪（）。
A.甲打電話(huà)邀約其朋友李某一起去實(shí)施搶劫。
B.乙向其朋友趙某表示要?dú)⒌舫鹑岁惸场?/p>
C.丙為了盜竊張某家財(cái)產(chǎn)，毒死了張某家的看家犬。
D.丁為方便對(duì)劉某實(shí)施搶劫，對(duì)劉某的活動(dòng)規(guī)律進(jìn)行跟蹤調(diào)查。
解析：
ACD都犯罪的預(yù)備行為，屬于犯罪預(yù)備，可以認(rèn)為構(gòu)成犯罪；B屬于犯意流露，不構(gòu)成犯罪。
8.甲前往乙住所殺乙，到達(dá)乙居住地附近，發(fā)現(xiàn)周?chē)Ｓ卸噍v警車(chē)，并有警察在活動(dòng)，感到無(wú)法下手，遂返回。甲的行為屬于（）。
A.犯罪預(yù)備B.犯罪中止C.犯罪未遂D.沒(méi)有犯罪行為
解析：
此題是典型的犯罪預(yù)備，甲前往乙的住所是犯罪的預(yù)備行為，由于有警車(chē)甲感到無(wú)法下手而沒(méi)有實(shí)行犯罪。警車(chē)的存在屬于甲意志以外的因素，該因素使得其不得不放棄了原來(lái)的犯罪計(jì)劃，故構(gòu)成犯罪預(yù)備。本題不是犯罪未遂，因?yàn)榧走�沒(méi)有著手實(shí)行犯罪構(gòu)成要件的行為。
2004真題：
5、下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）
A.犯罪既遂與犯罪未遂區(qū)別的關(guān)鍵在于是否實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目的
B.犯罪未遂與犯罪預(yù)備區(qū)別的關(guān)鍵在于是否著手實(shí)行犯罪
C.只有在造成法定損害結(jié)果時(shí)才處罰過(guò)失行為
D.未完成罪只存在于直接故意犯罪過(guò)程中
解析：
是否實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目的不是犯罪既遂與犯罪未遂的關(guān)鍵區(qū)別。有的犯罪即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)罪犯的預(yù)期目的，也可以構(gòu)成既遂。比如放火罪中行為人想放火燒毀房屋，但因?yàn)楸蝗思皶r(shí)發(fā)現(xiàn)并撲滅，沒(méi)有造成危害結(jié)果，這種情況下行為人的預(yù)期目的就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但仍然是既遂，因?yàn)槠浞呕鹦袨橐呀?jīng)危害了公共安全。
2003真題：
13、在犯罪過(guò)程中，由于行為人意志以外的原因而使其停止犯罪的情況是（）。
A.犯罪預(yù)備B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪既遂
解析：
犯罪中止是行為人自動(dòng)放棄犯罪，而不是行為人意志以外的原因造成犯罪停止的，所以應(yīng)當(dāng)排除B項(xiàng)。犯罪既遂是由于犯罪已經(jīng)完成而停止不是行為人意志以外的原因造成犯罪停止，故應(yīng)當(dāng)排除D項(xiàng)。犯罪預(yù)備和犯罪未遂都是由于行為人意志以外的原因造成犯罪停止，所以應(yīng)當(dāng)選A、C項(xiàng)。
28、下列行為中，屬于犯罪預(yù)備行為的是（）。
A.提刀在劇院里尋找仇人B.為盜竊財(cái)物而進(jìn)行實(shí)地考察
C.守候在被害人必經(jīng)之處意圖殺害D.將毒藥投放被害人飯碗中
解析：
A、B、C項(xiàng)都是沒(méi)有實(shí)行各自實(shí)行行為，即沒(méi)有實(shí)行犯罪構(gòu)成要件中的行為，所以都屬于犯罪預(yù)備。而D項(xiàng)中將毒藥投放到被害人的碗中，是實(shí)施了投毒罪的實(shí)行行為，故應(yīng)當(dāng)排除D項(xiàng)。
對(duì)于故意犯罪的停止形態(tài)這個(gè)考點(diǎn)，本期就先分析到這里，大家對(duì)該部分有什么問(wèn)題或意見(jiàn)可以到考研教育網(wǎng)法碩論壇發(fā)表意見(jiàn)。
【法律碩士考研輔導(dǎo)：故意犯罪停止形態(tài)解析】相關(guān)文章：
2012年考研法律碩士輔導(dǎo)：哪些特殊條件下可以收養(yǎng)04-25
2011考研法律碩士專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課試題(簡(jiǎn)答題及解析題部分)04-26
考研深度探索：法律碩士報(bào)考熱度04-28
考研政治題型分類(lèi)解析04-28
2011法律碩士輔導(dǎo)之什么是企業(yè)合并04-25
歷年法律碩士考研牛人傳授成功復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)04-26
2012年考研全流程解析04-25