地理技能的學(xué)和教

    技能是學(xué)生在已有知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過練習(xí)而形成的執(zhí)行某種活動的活動方式與能力傾向。掌握地 理技能和學(xué)習(xí)地理知識是相輔相成的。地理技能的掌握需要有一定的地理知識為基礎(chǔ)，例如，根據(jù)氣溫降水量 分配示意圖判別氣候類型要以掌握各種氣候類型特知識作為基礎(chǔ)。而地理技能的掌握又大大促進(jìn)地理知識的掌 握學(xué)習(xí)，例如，學(xué)生能夠熟練地根據(jù)氣溫降水量分配示意圖判別氣候類型，這不僅有助于學(xué)生對各種氣候類型 特征的進(jìn)一步掌握，而且還有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)活動有效進(jìn)行。

    按地理技能的性質(zhì)，可以分為智力技能和操作技能兩類。智力技能是頭腦中對事物比較、分析、綜合等智 力活動方式，其活動是借助于頭腦內(nèi)部的語言來實(shí)現(xiàn)的，如在閱讀地圖過程中，頭腦對地圖上的圖例、等值線 等均通過語言的形式賦于意義，從而開展認(rèn)識活動。目前，也有人認(rèn)為智力技能觀應(yīng)是一種學(xué)習(xí)觀，認(rèn)為智力 技能的形成“與廣義的知識掌握并不是兩回事。”（邵瑞珍等，學(xué)與教的心理學(xué)，華東師范大學(xué)出版社，1990 。）由此，可以把智力技能看作一種廣泛存在于學(xué)習(xí)的各處領(lǐng)域的經(jīng)過練習(xí)而形成的認(rèn)識活動方式。操作技能 是通過機(jī)體運(yùn)動來實(shí)現(xiàn)的，例如，學(xué)生對巖石和礦物的鑒別，主要通過觀察、動手觸摸和硬度比較等機(jī)體活動 來實(shí)現(xiàn)的，這可視為操作技能。

    一、地理技能的主要構(gòu)成

    地理技能大多屬于智力技能，具體表現(xiàn)為：

    1.閱讀和運(yùn)用地圖、圖表的技能。掌握一個國家或地區(qū)的地理位置，了解某種地理事物或現(xiàn)象的地理分布 ，探討一個國家或地區(qū)的地理特征，分析地理事物或現(xiàn)象的形成原因，而這一切，一般都需要學(xué)生能夠閱讀和 運(yùn)用地圖、圖表。

    2.比較、分析和綜合的技能。學(xué)習(xí)區(qū)域特征常常需要通過運(yùn)用比較方法；掌握地理成因則又常常需要進(jìn)行 分析和綜合。

    3.對自然環(huán)境和自然資源作出正確評價的技能。為培養(yǎng)學(xué)生正確的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展 的觀念，對自然和自然資源作出正確的評價是地理學(xué)科經(jīng)常涉及的教學(xué)內(nèi)容。

    二、學(xué)習(xí)地理技能的個性差異

    不少中學(xué)地理教師發(fā)現(xiàn)，有些中學(xué)生學(xué)習(xí)地理的效率較高，而有些則相反。造成這種差異的一個重要原因 是中學(xué)生學(xué)習(xí)地理技能存在著個性差異，具體表現(xiàn)為：

    1.解決問題熟練程度的差異。例如，學(xué)習(xí)利用等高線地形圖來判斷各種地形，有些中學(xué)生能很快判斷出山 脊或山谷，而另一些中學(xué)生則需花費(fèi)很多時間才能作出判斷。他們先畫出山脊線（或山谷線），再作此垂線， 接下去是比較垂線中央與兩側(cè)的高低，最后才能作出判斷。可見，前一部分中學(xué)生具有較強(qiáng)的空間想象能力， 他們能夠“跳躍”過某些步驟而直接找出答案。而后一部分中學(xué)生只會一步一步地按教師告訴的步驟去做，而 缺乏在較高層次上把握問題實(shí)質(zhì)的能力。

    2.解決問題準(zhǔn)確、全面程度的差異。例如，學(xué)習(xí)我國自然資源的特點(diǎn)，有些中學(xué)生從數(shù)量（絕對數(shù)量和相 對數(shù)量）、結(jié)構(gòu)、地區(qū)分布、開發(fā)利用等方面把知識進(jìn)行整理，納入頭腦中業(yè)已形成的“框架”之內(nèi)，在答題 時，回答一般比較準(zhǔn)確和全面。而另一些中學(xué)生則花費(fèi)較多時間背記各種自然資源的特點(diǎn)，他們不善于發(fā)現(xiàn)這 些知識在組成上的共同特征，結(jié)果回答問題時，時常錯答或漏答。

    三、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)在地理技能學(xué)習(xí)中的作用

    一般認(rèn)為，學(xué)生地理技能的學(xué)習(xí)是一個學(xué)生按教師安排的步驟進(jìn)行練習(xí)的

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