論文的謝辭應(yīng)該怎么寫(xiě)

　　在個(gè)人成長(zhǎng)的多個(gè)環(huán)節(jié)中，大家總少不了接觸論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。還是對(duì)論文一籌莫展嗎？下面是小編整理的論文的謝辭應(yīng)該怎么寫(xiě)，希望能夠幫助到大家。

　　1、 致謝中通常包括的主要內(nèi)容

　　①感謝任何個(gè)人或機(jī)構(gòu)在技術(shù)上的幫助，其中包括提供儀器、設(shè)備或相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料，協(xié)作實(shí)驗(yàn)工作，提供有益的啟發(fā)、建議、指導(dǎo)、審閱，承擔(dān)某性輔助性工作，等等。

　�、诟兄x外部的基金幫助，如資助、協(xié)議或獎(jiǎng)學(xué)金，有時(shí)還需要附注資助項(xiàng)目號(hào)、合同書(shū)編號(hào)。

　　2、書(shū)寫(xiě)致謝的規(guī)范

　�、僦轮x一定要做到實(shí)事求是，須提前獲得被致謝者的書(shū)面同意。

　　②通常安排在正文的后面提出姓名及工作內(nèi)容或說(shuō)明其貢獻(xiàn)。如幫助收集了數(shù)據(jù)、一同參加過(guò)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)性的各種指導(dǎo)或參加過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查等；

　�、鄹袷酵ǔ�為：

　　致謝：

　　本文承蒙幫助、審閱、指導(dǎo)，謹(jǐn)此致謝。

　　本文曾得到幫助、審閱、指導(dǎo)。

　�、苤轮x應(yīng)放置于論文結(jié)尾，參考文獻(xiàn)之前。

　　3、致謝的目標(biāo)對(duì)象

　　①對(duì)該科研及論文工作參加討論或提出過(guò)指導(dǎo)性建議者；

　�、谥笇�(dǎo)者、論文審閱者、資料提供者、技術(shù)協(xié)作者、幫助統(tǒng)計(jì)的有關(guān)人員；

　　③為本文繪制圖表或?yàn)閷?shí)驗(yàn)提供樣品者；

　　④提供實(shí)驗(yàn)材料、儀器及給予其他方便者；

　�、輰�(duì)論文作全面修改者。

　�、迣�(duì)本文給予捐贈(zèng)、資助者。

　　論文致謝范例：

　　一盞微燭，兩點(diǎn)星光，三影成行，肆屹離殤。三年研究生時(shí)光轉(zhuǎn)眼間流逝殆盡，留下的盡是不舍和留戀。不舍那鏗鏘的鐘聲，留戀那書(shū)香的圣地；不舍那玉蘭的花香，留戀那滿山的桃影……縱有千萬(wàn)般難舍，卻不得不說(shuō)再見(jiàn)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，我收獲，我感恩。

　　感謝XXXX大學(xué)，感謝XXXX學(xué)院，感謝我的母校為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和靜雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我再次接受知識(shí)的熏陶，不斷認(rèn)清自我，不斷提升自我。感謝XXX教授、XXX教授、XXX教授、XXX教授，感謝您們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度給我的耳濡目染，讓我理解到了做學(xué)問(wèn)應(yīng)該秉持的態(tài)度。感謝XX教授、XX教授、XX教授、XX教授、XX教授、XX教授、XX教授，XX副教授，感謝您們?yōu)槲覀鞯�、授業(yè)、解惑，感謝您們辛勤的付出和耐心的教導(dǎo)。感謝XX老師、XX老師、XX老師、XX老師在學(xué)習(xí)和生活上給予我的幫助，您們就像家人一樣慷慨無(wú)私的付出，從你們身上我看到了責(zé)任和耐心，感受到了溫暖，您們辛苦了。

　　我要衷心感謝我的恩師——XXX副教授，感謝您不辭辛勞的培養(yǎng)和細(xì)致耐心的教導(dǎo)，每一次的成長(zhǎng)，每一次的進(jìn)步都離不開(kāi)您的支持和幫助。您淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和寬廣的胸懷讓我受益匪淺，敬佩不已，您是我學(xué)習(xí)的榜樣。感謝恩師在我人生中最迷惘彷徨的時(shí)候給予的最中肯的意見(jiàn)，讓我重拾信心，堅(jiān)定自己的選擇，感謝您把我再次帶入知識(shí)的海洋，祝愿恩師健康、幸福。感謝XX對(duì)我的照顧和關(guān)心，您的鼓勵(lì)激勵(lì)著我不斷前行，您的睿智和細(xì)心讓我一次又一次的感動(dòng)，祝愿XX健康、幸福、青春永駐。感謝昱程帶給我的快樂(lè)，愿程程健康、向上一直。

　　感謝我的父母給予我生命，讓我感受到了生命的多彩；感謝父母無(wú)私的愛(ài)，讓我在人生道路上倍感溫暖。我會(huì)一直努力，謹(jǐn)記二老的殷切期盼。愿父母健康長(zhǎng)壽，幸�？鞓�(lè)。感謝龔財(cái)政、陳靜對(duì)我的包容和幫助，感謝龔恩責(zé)的天真無(wú)邪帶給我的幸福。

　　感謝XX對(duì)我的支持和包容，希望你能堅(jiān)持自我，實(shí)現(xiàn)自我，加油。

　　感謝陳秉一帶給我滿滿的感動(dòng)，你是我一直向前的動(dòng)力，希望你能健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　最后，再次感謝我的恩師XX老師，以及所有關(guān)心和幫助我的家人、朋友、老師和同學(xué)，感謝你們！

　　高職畢業(yè)論文的致謝辭范文

　　本篇論文是在老師的精心指導(dǎo)下完成的，從選題到論文內(nèi)容都給予了我精心的指導(dǎo)和嚴(yán)格的教誨，無(wú)論從學(xué)術(shù)水平還是學(xué)術(shù)造詣上都使我受益匪淺,。不僅是我學(xué)到了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是讓我開(kāi)拓了眼界，是我意識(shí)到現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以及它的優(yōu)越性。

　　在這次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中，我第一次親身嘗試到了作為一個(gè)缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生所面臨的困難。使我學(xué)會(huì)了如何利用所學(xué)的知識(shí),把理論結(jié)合于實(shí)踐中,進(jìn)一步掌握了局域網(wǎng)安全問(wèn)題及對(duì)策,從而對(duì)本專(zhuān)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。此后,我會(huì)加倍努力的去研究,在熟練的基礎(chǔ)上掌握更多的新型技術(shù),來(lái)提高自己的開(kāi)發(fā)水平。

　　通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)和研究，該項(xiàng)目終于完成，雖然耗費(fèi)了許多精力和時(shí)間，但是它也驗(yàn)證了我的知識(shí)和能力，讓我有了不斷提高自身素質(zhì)的意識(shí)。

　　在這里我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師蔣繼東對(duì)我的指導(dǎo)和啟發(fā)。沒(méi)有他的指導(dǎo)和幫助，我是不可能順利圓滿地完成論文的工作

　　畢業(yè)論文的致謝辭范文

　　論文結(jié)稿，了卻一樁心事，翟創(chuàng)全老師告誡我以后要多寫(xiě)論文，才能在事業(yè)上立住腳，這對(duì)怠惰的我無(wú)疑是一劑醒藥。無(wú)需諱言，我對(duì)理論有著相當(dāng)偏好，這種偏好由來(lái)已久，可從高中時(shí)門(mén)口賣(mài)舊書(shū)的大爺開(kāi)始，但真正使之逐漸濃厚，卻當(dāng)歸功于這幾年的任課老師，尤其是陳曉丹老師、劉道全老師、翟創(chuàng)全老師，和趙牧老師，是他們帶給我了更多理論的快感，和深入思考的欲望。這些，成為我畢業(yè)論文骨架得以成型的最基本要素。

　　從形式上去研究作品，并不是我一貫的喜好，系統(tǒng)學(xué)習(xí)文學(xué)的前兩年，我的注意力更多在作品思想內(nèi)涵方面，在和翟老師、趙老師的一次次交流中，我的許多陳舊觀念在悄然轉(zhuǎn)變;大二一年，在翟老師的促進(jìn)下，我對(duì)政治保持了相當(dāng)?shù)臒崆楹蜕钊氲呐d趣，那段通過(guò)交流不斷發(fā)現(xiàn)新思想的日子將會(huì)是我一生的美好回憶，大三時(shí)，美國(guó)憲政史博士顏廷老師為歷史專(zhuān)業(yè)開(kāi)的“西方經(jīng)濟(jì)史”一課，無(wú)疑地，極大地開(kāi)闊了我的政治視野，而政治概念也成為論文的一個(gè)主要維度，成為其主要批評(píng)范式。

　　論文的文本分析，指導(dǎo)思想大概能說(shuō)是西方文論中的“細(xì)讀法”，但我想更多是張松老師所開(kāi)課程“精神分析”帶給我的思維模式，加之政治興趣，我隱隱覺(jué)到自己有一種泛意識(shí)形態(tài)思想，一句話，一種講述方法，我都試圖找到說(shuō)者的言說(shuō)動(dòng)機(jī)。這也是我在論文中將形式與作者本人思想緊緊聯(lián)系在一起的思維邏輯。

　　論文的構(gòu)思、寫(xiě)作初期，我狂妄地要總結(jié)出劉震云的語(yǔ)言哲學(xué)，要展示其“藝術(shù)化呈現(xiàn)”，翟老師明確指出了其中的諸多困難，我突然便有了一種滿山跑的小馬踏上馬路的感覺(jué)，懸著的心態(tài)平穩(wěn)下來(lái)，文章終不至于走向空泛，我想，這對(duì)一個(gè)論文寫(xiě)作初學(xué)者應(yīng)該是至為關(guān)鍵的。特別讓我感懷的是，翟老師并未橫蠻地將我的野心簡(jiǎn)單否定，而是提供了更多的選擇讓我獨(dú)立思考，這些對(duì)我的教益已經(jīng)不止于論文本身了。從提綱到寫(xiě)作，每一稿都有著很大的變化，基本框架的鋪設(shè)、相關(guān)概念的使用，翟老師耐心地引導(dǎo)著我的寫(xiě)作方向，哪怕我堅(jiān)持著自己的執(zhí)拗，而這，也已不單單是論文的事了。同時(shí)，翟老師一直在督促、鼓勵(lì)著我的寫(xiě)作，這對(duì)行事散漫的我來(lái)說(shuō)，是一種不可或缺的外部動(dòng)力，至少，它保證了論文的寫(xiě)作進(jìn)度和質(zhì)量。在此真誠(chéng)地對(duì)翟老師表達(dá)謝意。

　　在社會(huì)學(xué)問(wèn)題的理解上，馬克思主義哲學(xué)博士郭現(xiàn)軍老師對(duì)我熱心地進(jìn)行了解答;在“民主”概念的理解上，顏廷老師給了我很大啟發(fā)，同時(shí)，他從文學(xué)專(zhuān)業(yè)外提出的一些論文寫(xiě)作基本問(wèn)題也帶給我了一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué);結(jié)稿后的英文摘要全賴(lài)小段同學(xué)的翻譯，這一塊對(duì)于英文水平一塌糊涂的我來(lái)說(shuō)本是一道無(wú)法逾越的坎兒。在此一并致謝。

　　不得不提選題的緣起，之前并不知道這部小說(shuō)，當(dāng)我起意要從形式上分析一部當(dāng)代作品時(shí)，趙牧老師向我推薦了劉震云，這是前論文寫(xiě)作時(shí)期的重大事件，沒(méi)有那次偶遇，可能便不會(huì)有這篇論文的誕生，和這部作品的邂逅也會(huì)晚來(lái)許久。這些都會(huì)成為我求學(xué)生涯的最大遺憾。對(duì)趙老師表示誠(chéng)摯謝意。

　　當(dāng)然，一篇論文已經(jīng)不是孤立事件了，它基本上反映了我大學(xué)四年的知識(shí)背景，而這些知識(shí)的獲得，除了之前提到的老師，還要對(duì)楊柳老師、王焱老師、韓啟振老師、黃貞全老師、余樂(lè)老師、王鴻政老師、何鐵安老師、謝占杰老師表示深深的感謝，對(duì)所有任課老師，來(lái)我校講座的老師表示感謝，對(duì)包容、幫助過(guò)我的同學(xué)、朋友表示感謝，對(duì)所有我接觸到的書(shū)籍、影視、資料表示感謝。尤其是，對(duì)提供給我一個(gè)穩(wěn)定學(xué)習(xí)環(huán)境的家人，你們的恩情，我將銘念于心。

　　我知道，這只是一個(gè)開(kāi)始，以后的文學(xué)思考將更多地依靠自己，但我是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@個(gè)開(kāi)始是漂亮的，我有幸得到了如此豐厚的財(cái)富，一生享用不盡的財(cái)富。

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