亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

生態(tài)人類學(xué)的審美走向論文

時(shí)間:2023-05-04 22:11:05 論文范文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

生態(tài)人類學(xué)的審美走向論文

  一、問題的提出

生態(tài)人類學(xué)的審美走向論文

  人類學(xué)從一開始,就與美學(xué)結(jié)下了不解之緣。多維發(fā)展的人類學(xué),就有審美人類學(xué)一支,就有跟審美直接相關(guān)的文學(xué)人類學(xué)、藝術(shù)人類學(xué)等交叉形態(tài)。在人類學(xué)的大家庭里,有著美學(xué)的重要成員。

  美學(xué)于人類學(xué),不僅有著局部構(gòu)成的意義,更有著相互滲透、相互結(jié)合的普遍情形。這種情況,在生態(tài)人類學(xué)出現(xiàn)之前,就已經(jīng)存在了。這是由美學(xué)與人類學(xué)的學(xué)理相通,特別是研究領(lǐng)域的相關(guān)決定的。人類學(xué)是研究人及其文化的科學(xué)。美學(xué)是通過探索主客體潛能的對(duì)應(yīng)性自由實(shí)現(xiàn),以構(gòu)建審美人生與審美世界的科學(xué)。顯而易見,兩者在目標(biāo)的設(shè)計(jì)、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑與機(jī)制方面均有著相互包含性,相互貫通性。憑此,美學(xué)不僅可與人類學(xué)交叉,形成人類學(xué)的分支形態(tài),還可向人類學(xué)的整體形態(tài)、全部形態(tài)滲透,構(gòu)成人類學(xué)的普遍特性:審美性。審美性是人類學(xué)的固有特性,是人類學(xué)的整體本質(zhì)的重要側(cè)面,審美走向是人類學(xué)的固有軌跡與發(fā)展路徑。

  人類學(xué)與美學(xué)、生態(tài)人類學(xué)與生態(tài)審美學(xué),是在發(fā)展中強(qiáng)化了趨合性,乃至趨同性。殊途同歸,當(dāng)代美學(xué)的前沿形態(tài)是生態(tài)審美學(xué),生態(tài)人類學(xué)的前沿形態(tài)也是生態(tài)審美學(xué)。它們從不同的坡面躍上同一個(gè)峰頂,形成整合發(fā)展之勢(shì),顯示了科學(xué)發(fā)展的規(guī)律。^  二、走向生態(tài)審美結(jié)構(gòu)^生態(tài)人類學(xué)是應(yīng)用人類學(xué)的理論和方法來研究人的素質(zhì)、潛能、本質(zhì)、本質(zhì)力量自由地形成、發(fā)展和與大自然對(duì)應(yīng)性實(shí)現(xiàn)的科學(xué)。這種對(duì)應(yīng)性實(shí)現(xiàn),構(gòu)成生態(tài)關(guān)系、生態(tài)結(jié)構(gòu)、生態(tài)場(chǎng),形成各部分協(xié)調(diào)發(fā)展特別是整體可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)自由。這一自主、自足、自律、自覺、自然的生態(tài)自由,既是系統(tǒng)的生態(tài)規(guī)律與生態(tài)目的的統(tǒng)一,還是系統(tǒng)的生態(tài)規(guī)律、生態(tài)目的與系統(tǒng)的審美規(guī)律、審美目的的統(tǒng)一,是生態(tài)自由與審美自由的結(jié)合,從而構(gòu)成了生態(tài)審美自由。與此相應(yīng),生態(tài)人類學(xué)也一步一步地實(shí)現(xiàn)了與生態(tài)審美學(xué)的融通與同構(gòu)。

  生態(tài)人類學(xué)在當(dāng)代的發(fā)展,可分為初始、發(fā)展、提升三個(gè)階段。它每向前發(fā)展一步,生態(tài)性與審美性的融和隨之推進(jìn)一步,審美性生態(tài)結(jié)構(gòu),也相應(yīng)地走向?qū)徝阑纳鷳B(tài)結(jié)構(gòu),最終走向生態(tài)審美結(jié)構(gòu)。

  1.審美性生態(tài)結(jié)構(gòu)

  當(dāng)代始初形態(tài)的審美人類學(xué),倡導(dǎo)人的本質(zhì)和本質(zhì)力量的對(duì)象化,形成以主體為宗旨為目標(biāo)的生態(tài)結(jié)構(gòu)。在形成這一生態(tài)結(jié)構(gòu)的過程中,主體的生態(tài)規(guī)律和客體的生態(tài)規(guī)律達(dá)到統(tǒng)一,客體的生態(tài)價(jià)值統(tǒng)一于主體的生態(tài)目的,具備了高于人類學(xué)的生態(tài)性。同時(shí),它也具備了一定程度的生態(tài)審美性。美是主客體潛能的對(duì)應(yīng)性自由實(shí)現(xiàn)。在上述生態(tài)結(jié)構(gòu)里,主體的生態(tài)潛能與客體的生態(tài)潛能達(dá)到了一定程度的對(duì)應(yīng)性自由實(shí)現(xiàn),在顯現(xiàn)生態(tài)真、實(shí)現(xiàn)生態(tài)善的同時(shí),構(gòu)成了生態(tài)美,達(dá)成了生態(tài)真、生態(tài)善、生態(tài)美的三位一體。

  但這種生態(tài)性與審美性的統(tǒng)一,還是初步的,所形成的生態(tài)審美性的質(zhì)值量度還不夠高。這主要是由于主客結(jié)構(gòu)的生態(tài)不平衡導(dǎo)致的。

  首先是合規(guī)律與合目的的不平衡。它由合目的的不平衡所導(dǎo)致。全面的合規(guī)律實(shí)現(xiàn)了主客雙方的平衡,即生態(tài)結(jié)構(gòu)既合主體的生態(tài)規(guī)律也合客體的生態(tài)規(guī)律,兩者協(xié)同,在一定程度上,構(gòu)成了整體的合規(guī)律;合目的是不全面的,客體的生態(tài)價(jià)值不指向自身,而是指向主體,為主體的生存發(fā)展服務(wù)。也就是說,客體沒有自身的目的,以主體的目的為目的。這種合客體的目的與合主體目的之間的不平衡,導(dǎo)致了合規(guī)律與合目的的不平衡,即合規(guī)律是比較充分與全面的,合目的是單一的片面的,這就影響了生態(tài)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定與制衡。

  再有是主客雙方生態(tài)潛能實(shí)現(xiàn)的不平衡。主體的生態(tài)潛在既合自身規(guī)律又合自身目的中得到了較充分的實(shí)現(xiàn),客體的生態(tài)潛能在合自身規(guī)律與合主體目的中未得到充分的實(shí)現(xiàn),導(dǎo)致整體結(jié)構(gòu)潛能實(shí)現(xiàn)的未充分。上述生態(tài)的不平衡,導(dǎo)致生態(tài)真的顯現(xiàn)不夠充分,生態(tài)善的實(shí)現(xiàn)不夠完備,生態(tài)美的建構(gòu)不盡理想,雖達(dá)到了真善美的統(tǒng)一,但不是大真、大善、大美的統(tǒng)一,更不是盡真盡善盡美的統(tǒng)一,構(gòu)成的是審美性生態(tài)結(jié)構(gòu)。

  這種客體合于同于主體的生態(tài)結(jié)構(gòu),顯示了靜態(tài)平衡之美。它的結(jié)構(gòu)聚力大,且全統(tǒng)一于主體一方;結(jié)構(gòu)張力小,且在趨合于主體中模糊了個(gè)性、多樣性、差異性、矛盾性;結(jié)構(gòu)趨向嚴(yán)謹(jǐn),但是顯得呆板僵硬,整體形成統(tǒng)一,然而缺乏靈氣活韻。這種彈性不足的生態(tài)美形式結(jié)構(gòu),反映了生態(tài)美的內(nèi)容構(gòu)成,也存在著相應(yīng)的缺陷。生態(tài)美的內(nèi)容,是對(duì)應(yīng)性自由實(shí)現(xiàn)的主客體潛能。張力托載的客體生態(tài)潛能自由實(shí)現(xiàn)不夠,聚力托載的主體生態(tài)潛能自由實(shí)現(xiàn)的程度相對(duì)較高,造就整體實(shí)現(xiàn)的生態(tài)潛能,是一種非平衡的統(tǒng)一,非多樣生態(tài)性的統(tǒng)一,同樣缺乏生態(tài)審美活力和生態(tài)審美靈性?偠灾,這是一種因生態(tài)性的缺失,或者更具體地說,因生態(tài)活性與靈性的缺失,而缺乏生態(tài)張力與審美彈性的生態(tài)結(jié)構(gòu),是生態(tài)真、生態(tài)善、生態(tài)美處于非平衡發(fā)展和非平衡統(tǒng)一狀態(tài)的生態(tài)結(jié)構(gòu)。這樣的生態(tài)結(jié)構(gòu),蘊(yùn)含著生態(tài)審美性,然沒有實(shí)現(xiàn)與審美結(jié)構(gòu)的復(fù)合,更尚未成為生態(tài)審美結(jié)構(gòu)。這種審美性生態(tài)結(jié)構(gòu)是形成生態(tài)審美結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。

  2.審美化生態(tài)結(jié)構(gòu)

  生態(tài)平衡是生態(tài)性和生態(tài)審美性同步發(fā)展的機(jī)制。當(dāng)代生態(tài)人類學(xué)在發(fā)展的第一個(gè)階段,因生態(tài)結(jié)構(gòu)是非平衡統(tǒng)一的,造就了生態(tài)張力與生態(tài)聚力的非平衡發(fā)展,影響了整體的生態(tài)活力與生態(tài)靈性,生態(tài)美和生態(tài)審美也因此缺乏彈性。

  當(dāng)代生態(tài)人類學(xué)發(fā)展的第二個(gè)階段,形成了主客體耦合并進(jìn)的生態(tài)結(jié)構(gòu)。在這一結(jié)構(gòu)里,主體的生態(tài)潛能與客體的生態(tài)潛能,相互生發(fā),相互制約,進(jìn)而在相爭(zhēng)相勝與相競(jìng)相贏中,實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)平衡。

  主客體動(dòng)態(tài)平衡的生態(tài)結(jié)構(gòu),既合主體的生態(tài)規(guī)律、生態(tài)目的,也合客體的生態(tài)規(guī)律與生態(tài)目的,更合主客體協(xié)同發(fā)展的生態(tài)規(guī)律與生態(tài)目的,生態(tài)真與生態(tài)善實(shí)現(xiàn)了相生互長(zhǎng),構(gòu)成了動(dòng)態(tài)統(tǒng)一。

  主客體動(dòng)態(tài)平衡的生態(tài)結(jié)構(gòu),還合審美規(guī)律與審美目的,形成了較高程度的生態(tài)美。在主客體耦合并生與耦合并長(zhǎng)的格局中,主體生態(tài)潛能的生發(fā),受對(duì)方生態(tài)潛能生發(fā)的促動(dòng)與制約,同步形成了結(jié)構(gòu)張力與結(jié)構(gòu)聚力,即自身的發(fā)展力與客體的關(guān)聯(lián)力,這種力作用于客體,既促動(dòng)又規(guī)范客體潛能的生發(fā),造就客體潛能生發(fā)時(shí)張力與聚力的平衡與同行并至,從而實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)態(tài)平衡。這就實(shí)現(xiàn)了生態(tài)多樣性、差異性、變化性、獨(dú)特性與生態(tài)的統(tǒng)一性、同一性、穩(wěn)定性、普遍性的結(jié)合,構(gòu)成了超越靜態(tài)平衡的生態(tài)美,造就了生態(tài)真、生態(tài)善、生態(tài)美在生態(tài)結(jié)構(gòu)中的平衡結(jié)合,即一體三面的統(tǒng)一,形成了審美化的生態(tài)結(jié)構(gòu)。

  3.生態(tài)審美結(jié)構(gòu)

  在當(dāng)代生態(tài)人類學(xué)發(fā)展的第三個(gè)階段,圈形生態(tài)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)了整體制衡的聚力和永續(xù)發(fā)展的整體張力的內(nèi)在統(tǒng)一。在良性循環(huán)、螺旋發(fā)展的整體生態(tài)運(yùn)動(dòng)中,強(qiáng)大的結(jié)構(gòu)聚力內(nèi)在于強(qiáng)大的結(jié)構(gòu)張力之中,內(nèi)在的聚力維系了整體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一、穩(wěn)定與平衡,外在的張力,推動(dòng)了整體結(jié)構(gòu)的變化、更新、發(fā)展與提升。由于聚力在張力中,張力是聚力化的張力,聚力是張力化的聚力,張力發(fā)展到那里,聚力隨之布展到那里,這就實(shí)現(xiàn)了圈態(tài)結(jié)構(gòu)每一次整體循環(huán)的變化、更新、發(fā)展、提升,都是統(tǒng)一的、穩(wěn)定的、平衡的。這種內(nèi)在的整體的動(dòng)態(tài)的生態(tài)平衡,在生態(tài)性與審美性的統(tǒng)一方面,以及真善美的同物共象方面,都超越了此前兩個(gè)階段的生態(tài)人類學(xué)。

  當(dāng)代初始階段的生態(tài)人類學(xué),描述的生態(tài)結(jié)構(gòu)是依生形態(tài)的,審美結(jié)構(gòu)是靜態(tài)平衡形態(tài)的。客體依生、依存、依從、依同主體的生態(tài)結(jié)構(gòu),決定了張力趨于、合于、同于聚力的審美結(jié)構(gòu)。依生的生態(tài)結(jié)構(gòu),是淺近的、單方面的、單向度的生態(tài)聯(lián)系、生態(tài)規(guī)律的表征,顯示了基礎(chǔ)形態(tài)的生態(tài)性,靜態(tài)平衡的審美結(jié)構(gòu),是初級(jí)的、單向的審美聯(lián)系、審美規(guī)律的揭示,兩者統(tǒng)一,構(gòu)成基礎(chǔ)平臺(tái)的生態(tài)審美性,形成審美性生態(tài)結(jié)構(gòu)。

  當(dāng)代發(fā)展階段的生態(tài)人類學(xué),闡明的生態(tài)結(jié)構(gòu)是共生形態(tài)的,審美結(jié)構(gòu)是動(dòng)態(tài)平衡形態(tài)的。相生共長(zhǎng)、相競(jìng)共贏的生態(tài)結(jié)構(gòu),促進(jìn)了張力與聚力協(xié)調(diào)發(fā)展、平衡統(tǒng)一的審美結(jié)構(gòu)。共生的生態(tài)結(jié)構(gòu),是深刻全面的雙向往復(fù)的生態(tài)聯(lián)系、生態(tài)規(guī)律的反映,具備了高級(jí)的生態(tài)性,動(dòng)態(tài)平衡的審美結(jié)構(gòu),是深刻、全面的審美聯(lián)系、審美規(guī)律的托載,形成了高級(jí)的審美性,雙方統(tǒng)一,構(gòu)成審美化生態(tài)結(jié)構(gòu)。

  當(dāng)代高級(jí)階段的生態(tài)人類學(xué),即當(dāng)下處于前沿形態(tài)的甚或未來形態(tài)的生態(tài)人類學(xué),論證的生態(tài)結(jié)構(gòu)是整生形態(tài)的,審美結(jié)構(gòu)是圈態(tài)良性循環(huán)的,即整體動(dòng)態(tài)平衡的。整生,是最系統(tǒng)、最深刻也是最普遍的生態(tài)規(guī)律,整生促成的整體動(dòng)態(tài)平衡,是天人整體生態(tài)潛能的自由實(shí)現(xiàn),同樣是最系統(tǒng)、最深刻也是最普遍的生態(tài)審美規(guī)律。這就達(dá)成了最高形態(tài)的生態(tài)性與最高形態(tài)的生態(tài)審美性的統(tǒng)一,構(gòu)成了生態(tài)審美結(jié)構(gòu)。

  隨著當(dāng)代生態(tài)人類學(xué)的發(fā)展,它的審美性生態(tài)結(jié)構(gòu),經(jīng)由審美化生態(tài)結(jié)構(gòu),走向生態(tài)審美結(jié)構(gòu)。生態(tài)審美結(jié)構(gòu)是生態(tài)結(jié)構(gòu)與審美結(jié)構(gòu)的重合,是生態(tài)人類學(xué)走向生態(tài)審美學(xué)的重要標(biāo)志。

  三、走向生態(tài)審美關(guān)系

  生態(tài)關(guān)系構(gòu)成生態(tài)結(jié)構(gòu),生態(tài)關(guān)系的性質(zhì)決定生態(tài)結(jié)構(gòu)的性質(zhì)。生態(tài)人類學(xué)在闡明生態(tài)結(jié)構(gòu)的形態(tài)與性質(zhì)的同時(shí),揭示了主體與客體、人與自然的生態(tài)關(guān)系的屬性與特質(zhì),顯示了生態(tài)結(jié)構(gòu)與生態(tài)關(guān)系的統(tǒng)一性。

  生態(tài)關(guān)系是生命體在生態(tài)活動(dòng)中構(gòu)成的總體價(jià)值關(guān)系。它包括指向真的認(rèn)知關(guān)系,指向善的倫理關(guān)系,指向益的實(shí)踐關(guān)系,指向宜的日常生存關(guān)系,指向美的審美關(guān)系等。上述五種生態(tài)關(guān)系相互結(jié)合,相互滲透,不斷使自身的本質(zhì)綜合化與整體化。綜合化,使每種生態(tài)關(guān)系的價(jià)值指向,包含其他生態(tài)關(guān)系的價(jià)值指向。整體化,使每種生態(tài)關(guān)系的價(jià)值本質(zhì),成為整體生態(tài)關(guān)系價(jià)值本質(zhì)的一個(gè)側(cè)面。

  在人類的早期,審美關(guān)系本是依存其他生態(tài)關(guān)系的,為其他與生存更為直接的生態(tài)關(guān)系服務(wù)的。審美關(guān)系走向獨(dú)立后,與其他生態(tài)關(guān)系的結(jié)合、滲透較為普遍,隨著生態(tài)文明的發(fā)展與提升,審美關(guān)系逐步實(shí)現(xiàn)與其他生態(tài)關(guān)系的交叉、復(fù)合與同構(gòu),形成審美性生態(tài)關(guān)系、審美化生態(tài)關(guān)系,生態(tài)審美關(guān)系,一步一步地使生態(tài)審美的價(jià)值追求,成為生態(tài)關(guān)系的普遍的、主導(dǎo)的、最高的本質(zhì)規(guī)定。生態(tài)人類學(xué)是生態(tài)文明逐步走向自覺的產(chǎn)物,它揭示了生態(tài)關(guān)系的審美化進(jìn)程,顯示了自身的發(fā)展與生態(tài)關(guān)系審美化的對(duì)應(yīng)。

  1.審美性生態(tài)關(guān)系

  當(dāng)代初級(jí)形態(tài)的審美人類學(xué),揭示了生態(tài)關(guān)系的審美性。審美性生態(tài)關(guān)系,指生態(tài)關(guān)系的整體及其各部分,均有著審美的指向性。在天和于人的依生結(jié)構(gòu)中,所展開的生態(tài)關(guān)系,除了純粹的審美關(guān)系外,其他諸如指向真、善、益、宜的生態(tài)關(guān)系,均同時(shí)具有審美價(jià)值的追求。在上述生態(tài)關(guān)系中,展開的各種生態(tài)活動(dòng),除符合特定的生態(tài)規(guī)律、實(shí)現(xiàn)特定的生態(tài)目的外,還不同程度地遵循了審美規(guī)律,構(gòu)成了審美價(jià)值。審美性生態(tài)關(guān)系,所指向的價(jià)值系統(tǒng),以真、善、益、宜為主體價(jià)值,審美價(jià)值作為次要價(jià)值,統(tǒng)一于主體價(jià)值。當(dāng)審美價(jià)值與主體價(jià)值發(fā)生矛盾,前者必須服從后者。與遠(yuǎn)古不同的是,這種審美價(jià)值有著獨(dú)立的審美功能,它不依附其他價(jià)值,也不僅是其他價(jià)值的生發(fā)手段。隨著生態(tài)文明的進(jìn)一步提升,生態(tài)結(jié)構(gòu)、生態(tài)關(guān)系的進(jìn)一步合理,它在價(jià)值系統(tǒng)中的地位進(jìn)一步提高,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了與其他價(jià)值協(xié)調(diào)平衡的發(fā)展。

  2.審美化生態(tài)關(guān)系

  當(dāng)代發(fā)展形態(tài)的生態(tài)人類學(xué),所揭示和描述的生態(tài)結(jié)構(gòu)、生態(tài)關(guān)系更為和諧自由,審美價(jià)值與生態(tài)價(jià)值更為平衡與統(tǒng)一。在主客體耦合并進(jìn)的生態(tài)結(jié)構(gòu)里,雙方的生態(tài)關(guān)系與審美關(guān)系走向同一,生態(tài)價(jià)值的真、善、益、宜指向與審美價(jià)值的怡情悅性指向趨于一致。雙方生態(tài)潛能耦合并進(jìn)的自由實(shí)現(xiàn),既創(chuàng)造了多元的生態(tài)價(jià)值,也創(chuàng)造了豐富審美價(jià)值。這兩種價(jià)值,實(shí)現(xiàn)了一體兩面的統(tǒng)一,展示了在生存中審美、在審美中生存的理想境界。

  3.生態(tài)審美關(guān)系

  當(dāng)代提高形態(tài)的生態(tài)人類學(xué),所闡明的圈態(tài)整生結(jié)構(gòu),包蘊(yùn)了人與自然良性循環(huán)的生態(tài)發(fā)展關(guān)系。它是天人耦合并生的生態(tài)與審美同一的結(jié)構(gòu)關(guān)系的發(fā)展。它變二元對(duì)生的審美化生態(tài)關(guān)系,為多元整生的生態(tài)審美關(guān)系。在生態(tài)關(guān)系、審美關(guān)系的深刻性、廣泛性、整體性以及雙方統(tǒng)一的完備性方面,后者都要超過前者。再?gòu)膬r(jià)值目標(biāo)來看,它把結(jié)構(gòu)關(guān)系所指向的最高目標(biāo)定位于生態(tài)審美的價(jià)值追求。生態(tài)關(guān)系的真、善、益、宜都指向美,歸于美,歸于生態(tài)美,歸于生態(tài)審美,歸于天人整體的美生。

  這種歸于美生的最高價(jià)值指向,是以往的生態(tài)人類學(xué)所沒有的。初始階段的生態(tài)人類學(xué),審美價(jià)值作為次要價(jià)值,合于真、善、益、宜的主要價(jià)值中,美學(xué)作為次要的成分進(jìn)入生態(tài)人類學(xué)之中。發(fā)展形態(tài)的生態(tài)人類學(xué),審美價(jià)值和真、善、益、宜的生態(tài)價(jià)值同等同構(gòu),一體兩面,二元并存。美學(xué)與生態(tài)人類學(xué)走向合璧。只有提高形態(tài)的生態(tài)人類學(xué),把所有的生態(tài)價(jià)值目標(biāo),提升、整合為生態(tài)審美的價(jià)值目標(biāo),構(gòu)成審美地生存和詩(shī)意地棲居。生態(tài)人類學(xué)順理成章地趨向自身的高級(jí)形態(tài)——生態(tài)審美學(xué)。

  四、走向生態(tài)審美自由

  生態(tài)結(jié)構(gòu)、生態(tài)關(guān)系是形成與決定生態(tài)自由的。生態(tài)結(jié)構(gòu)、生態(tài)關(guān)系越是充分的、平衡的、整體的合規(guī)律合目的,也就越能形成與發(fā)展生態(tài)自由。審美結(jié)構(gòu)、審美關(guān)系與審美自由的關(guān)系也如此。當(dāng)代初級(jí)形態(tài)的生態(tài)人類學(xué),生態(tài)結(jié)構(gòu)、生態(tài)關(guān)系在合規(guī)律合目的方面,存在著非平衡性,非充分性,非整體性,形成的生態(tài)自由也就有限。與生態(tài)結(jié)構(gòu)、生態(tài)關(guān)系結(jié)合并受之影響的審美結(jié)構(gòu)、審美關(guān)系,在合審美規(guī)律及合審美目的方面,以及形成審美自由方面,也存在著相應(yīng)的不足。再有,生態(tài)自由與審美自由也存在著非平衡統(tǒng)一現(xiàn)象,構(gòu)成的審美性生態(tài)自由,是一種帶有審美自由特點(diǎn)與性質(zhì)的生態(tài)自由,審美自由在生態(tài)自由的結(jié)構(gòu)中不占主要地位。

  當(dāng)代發(fā)展形態(tài)的生態(tài)人類學(xué),生態(tài)結(jié)構(gòu)、生態(tài)關(guān)系與審美結(jié)構(gòu)、審美關(guān)系走向一體兩面,在合規(guī)律合目的方面,實(shí)現(xiàn)了主客雙方動(dòng)態(tài)平衡的統(tǒng)一,審美自由與生態(tài)自由二元一體地并生共進(jìn),形成了審美化的生態(tài)自由,或曰生態(tài)化的審美自由。審美自由與生態(tài)自由,實(shí)現(xiàn)了同形共相。

  當(dāng)代提高形態(tài)的生態(tài)人類學(xué),其圈狀結(jié)構(gòu)與整生關(guān)系,在整體的合規(guī)律合目的中,所形成的生態(tài)自由與審美自由整合發(fā)展,趨向高度自覺、自然的生態(tài)審美自由境界。

  隨著生態(tài)人類學(xué)的向前推進(jìn),包括人類在內(nèi)的生態(tài)整體的生態(tài)自由的審美化程度在持續(xù)提高,最后走向以審美為核心、為主旨的生態(tài)審美自由,生態(tài)人類學(xué)也憑此一步一步地走向它的高級(jí)形態(tài)——生態(tài)審美學(xué)。

  五、走向生態(tài)審美場(chǎng)

  生態(tài)場(chǎng)是生態(tài)人類學(xué)的整體對(duì)象。這一整體對(duì)象,隨著當(dāng)代生態(tài)人類學(xué)的發(fā)展,形成了不斷地走向?qū)徝阑内呄。?dāng)代初始階段的生態(tài)人類學(xué),研究的生態(tài)場(chǎng),是主體對(duì)象化的生態(tài)活動(dòng)域。主體的對(duì)象化生態(tài)活動(dòng),在遵循生態(tài)規(guī)律、實(shí)現(xiàn)生態(tài)目的的同時(shí),一定程度地遵循了審美規(guī)律,實(shí)現(xiàn)了審美目的,這就構(gòu)建了帶有審美特性、具備審美意味的生態(tài)場(chǎng),即審美性生態(tài)場(chǎng),從而說明,生態(tài)人類學(xué)從一開始,就含有豐富的美學(xué)成分。

  當(dāng)代發(fā)展階段的生態(tài)人類學(xué),研究的生態(tài)場(chǎng),是主客體耦合并進(jìn)的生態(tài)活動(dòng)域。主客體對(duì)應(yīng)耦合的生態(tài)活動(dòng),更合生態(tài)規(guī)律、生態(tài)目的,也更合審美規(guī)律審美目的,構(gòu)成了生態(tài)化的審美活動(dòng)域。在這一活動(dòng)域里,彌漫的生態(tài)氛圍,有著濃郁的審美氣氛與審美情調(diào),是生態(tài)氛圍與審美氛圍的統(tǒng)一。這審美化的生態(tài)氛圍,升華出審美化的生態(tài)意識(shí)。這就實(shí)現(xiàn)了生態(tài)場(chǎng)三個(gè)層次的審美化,從研究對(duì)象方面,顯示了生態(tài)人類學(xué)與美學(xué)的緊密結(jié)合。當(dāng)代提升階段的生態(tài)人類學(xué),研究的生態(tài)場(chǎng),是天人一體的螺旋提升的生態(tài)圈。它按照整生的生態(tài)審美范式、美生的生態(tài)審美理想運(yùn)轉(zhuǎn),構(gòu)成了良性循環(huán)的生態(tài)審美活動(dòng)圈,成為生態(tài)審美場(chǎng)的基礎(chǔ)層次。在其上,浮動(dòng)著生態(tài)審美氛圍。生態(tài)審美氛圍升華出生態(tài)審美風(fēng)范。生態(tài)審美風(fēng)范作為最高的生態(tài)審美原理、原則、模式,沉入生態(tài)審美氛圍,進(jìn)而使生態(tài)審美活動(dòng)潛移默化,自覺自然地按照來自最高層次的生態(tài)審美理性運(yùn)轉(zhuǎn),構(gòu)成更加良性循環(huán)的天人一體流轉(zhuǎn)的生態(tài)圈,生成更高形態(tài)的生態(tài)審美場(chǎng)。

  六、走向生態(tài)審美學(xué)

  整體對(duì)象是建構(gòu)理論體系的基礎(chǔ)與起點(diǎn)。當(dāng)代生態(tài)人類學(xué)和生態(tài)審美學(xué)在整體對(duì)象上的同一,決定了雙方理論結(jié)構(gòu)的一致,確證了生態(tài)審美學(xué)是當(dāng)代生態(tài)人類學(xué)發(fā)展的高級(jí)階段。

  當(dāng)代生態(tài)人類學(xué)走向生態(tài)審美學(xué),不是自身的異化,而是學(xué)科發(fā)展的必然。

  生態(tài)審美文明、生態(tài)審美自由是生態(tài)人類學(xué)追求的理想境界。人的生存與發(fā)展的境界,與生態(tài)文明、生態(tài)自由的發(fā)展直接相關(guān)。人的生存發(fā)展的高級(jí)目標(biāo),是生態(tài)審美。生態(tài)文明、生態(tài)自由的發(fā)展方向,也聚于生態(tài)審美。墨子說:“食必常飽,然后求美,衣必常暖,然后求麗”,馬斯洛提出人的需求層次理論,也認(rèn)為人的生存需要滿足后,自然地形成審美需要。審美,是人的高級(jí)生態(tài)目的,生態(tài)審美更是人的普遍的系統(tǒng)的高級(jí)生態(tài)目的,它要求人的各層次需求的滿足,同時(shí)是審美的滿足,人的生存與發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),同時(shí)是審美的實(shí)現(xiàn)。隨著生態(tài)文明、生態(tài)自由的進(jìn)一步發(fā)展,審美這一高層次的生態(tài)目標(biāo)向其他低層次的生態(tài)目標(biāo)回生與覆蓋,生態(tài)審美將由生態(tài)理想逐步地成為生態(tài)現(xiàn)實(shí)。這就使得生態(tài)人類學(xué),自然而然地把美生即生態(tài)審美,作為自身的整體價(jià)值目標(biāo),從而歷史地走向了生態(tài)審美學(xué)。

  【參考文獻(xiàn)】

 、 袁鼎生:《民族生態(tài)審美場(chǎng)論》[J],《廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)》,2003年第6期,第7-12頁(yè)。

 、 江業(yè)國(guó):《生態(tài)技術(shù)美學(xué)》[M],北京:當(dāng)代文藝出版社2000年。

 、 封孝倫:《人類生命系統(tǒng)中的美學(xué)》[M],合肥:安徽教育出版社1999年12月。

 、 袁鼎生:《審美生態(tài)學(xué)》[M],北京:中國(guó)大百科全書出版社2002年。

【生態(tài)人類學(xué)的審美走向論文】相關(guān)文章:

從審美幻象到審美人類學(xué) --王杰《審美幻象與審美人類學(xué)》讀后04-30

走向?qū)徝荔w驗(yàn)04-30

審美人類學(xué)之我見04-28

民族審美人類學(xué)05-02

審美價(jià)值的人類學(xué)研究04-29

自我超越:走向人類學(xué)的美學(xué)04-29

自我超越:走向人類學(xué)的美學(xué)04-29

體周慮新的審美人類學(xué)探索-評(píng)張玉能《席勒的審美人類學(xué)思想》04-27

馬克思的審美人類學(xué)思想04-29

田野工作與藝術(shù)人類學(xué)、審美人類學(xué)學(xué)科建設(shè)04-29