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廣播電視節(jié)目主持人與受眾的互動和諧藝術(shù)論文
【摘 要】本文以社會互動理論和交往行動理論為基礎(chǔ),旨在探尋主持人和受眾的互動關(guān)系的來源、作用及實現(xiàn),借此了解和掌握這種互動的特征,尋求實現(xiàn)溝通大眾和傳播文化的最佳途徑。
【關(guān)鍵詞】節(jié)目主持人 受眾 互動 人格
“傳播是一個心靈影響另一個心靈的全部程序”,這是有弗(W.Wafer)給傳播下的非常形象的定義。從社會學中的社會互動理論和哲學中的交往行動理論來看,這是一種互動的過程。
廣播電視節(jié)目主持人作為信息的傳播者,以聲音和圖像為信息的載體,向受眾傳出信息,受眾接受到傳者傳出的信息并產(chǎn)生影響后,又將這種影響反饋給傳者,兩者之間構(gòu)成呈環(huán)狀流動、往返作用的信息交流圈。也可以說,廣播電視節(jié)目主持人的具體傳播過程實際是一個互動過程。
一、互動關(guān)系的基本內(nèi)容
1.思想互動
思想互動,首先就是要通過思想的交流使得社會廣大的成員在思想意識、道德倫理、價值判斷以及重大的社會問題上取得共識,其次還要起到傳播新思想、新觀念的作用。
2.情感互動
在現(xiàn)代傳播活動中,傳受者之間的情感互動也成為一個重要的內(nèi)容。另一方面,節(jié)目主持人和受眾都要以適度的情感來源啟發(fā)互動。
3.經(jīng)驗互動
無論是成功還是失敗的經(jīng)驗都會使接受者獲益,得到指導(dǎo)和鼓勵,避免產(chǎn)生同樣的失誤。在經(jīng)驗互動過程中,人們展現(xiàn)自我、了解他人、認識社會并修正和完善自我,進而實現(xiàn)人的社會化。
4.人格互動
所謂人格是指人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和。它不僅是對人的各種素質(zhì)的綜合描述,還是人的各種行為的動力系統(tǒng)。人格互動存在于節(jié)目主持人和受眾之間往往是立體交叉的,有主持人通過語言和廣播電視作品的構(gòu)思立意所體現(xiàn)的個人的人格,作品主人公的人格,受眾的人格之間的交流互動。
二、互動關(guān)系的基本形式
1.直(演)播室里的互動
主持人的自我互動,是虛擬的環(huán)境中實現(xiàn)主持人與受眾的互動,關(guān)系比較單純,相比而言,直(演)播室里的互動,則表現(xiàn)為多重互動關(guān)系,比較復(fù)雜,需要分類分析。
⑴對播節(jié)目。這是一種被普遍采用的節(jié)目主持形式。甲乙對播,甲與乙之間有互動;甲和乙與受眾各有互動,甲乙共同作為主持人與受眾之間也有互動。其中,兩位主持人之間的互動更為重要。舉例來說,甲乙共同主持節(jié)目,雙方應(yīng)對節(jié)目內(nèi)容有全面的理解,一方主持時,另一方雖未出聲,可思想感情仍處于運動狀態(tài),情緒、語氣、呼吸都隨著播出進程運動著,任何段落承接時都能自然、服帖。反之,若一方只等著接自己的詞,斷開了互動的鏈條,節(jié)目傳播的效果就會大大削減。
、萍钨e訪談節(jié)目。嘉賓訪談節(jié)目是將主持人與特定的采訪對象(即嘉賓)之間的訪談全過程以直播的形式立體地展示給受眾的一種特殊的節(jié)目類型,現(xiàn)場采訪過程就是節(jié)目誕生的過程。嘉賓的`身份很特殊,對于主持人而言,他是受者;對于聽眾而言,他又是傳者。直播訪談這種形式包含著主持人與嘉賓、主持人與受眾、嘉賓與受眾的多重互動關(guān)系。其中,主持人與嘉賓的互動處于主導(dǎo)性的地位。
、菂⑴c。使直播室得以擴展和延伸。電話參與在廣播中比在電視中運用得更多。大致可分為服務(wù)(投訴、咨詢)、娛樂(點歌、游戲)、文化(思想觀念、傾訴交談)這幾類。其中,影響較大的屬夜間傾談式。傾談實質(zhì)上就是對話,受者傾訴,主持人傾聽,這是兩者建立互動的基礎(chǔ)。 2.互聯(lián)網(wǎng)
如今,網(wǎng)絡(luò)正以不可阻擋之勢進入人們的生活,從互動關(guān)系的角度來看,互聯(lián)網(wǎng)無疑又是一個新的途徑,它使得主持人與受眾之間的互動更自由、便捷,信息含量更大。
當前,大多傳統(tǒng)媒體都建立了自己的網(wǎng)站,每個節(jié)目有自己的主頁,主持人可就一切與節(jié)目有關(guān)的內(nèi)容與受眾聯(lián)系,方便快捷;在網(wǎng)上可設(shè)節(jié)目論壇(BBS),受眾可在論壇及時發(fā)表自己的意見、對某個話題的見解。另一方面,可以將受歡迎的節(jié)目單元以聲音文件的形式放置在網(wǎng)絡(luò)上,使廣播電視節(jié)目可被選擇點擊,廣播電視節(jié)目不再是稍縱即逝,這也為主持人、節(jié)目和受眾之間的互動提供了新的可能和機會。
3.戶外互動
廣播電視節(jié)目播出之后,受眾的反饋使主持人對自己的作品有了一個更真實的了解,為以后節(jié)目的內(nèi)容選擇、形式的創(chuàng)新提供了可靠的依據(jù),也使今后能更好地實現(xiàn)主持人與受眾之間的良性互動。
互動反饋的方式很多,除了來信、來電、電子郵件等,主持人更應(yīng)主動出擊,如利用戶外直播宣傳活動、與聽友觀眾定期見面會、社會調(diào)查等形式,來進一步加強這種互動。
三、互動關(guān)系的進步意義
伴隨社會信息化程度的加劇,大眾與媒體的“交流”占了交往的很大比重。我們可以看到廣播電視傳播的理念和實踐發(fā)生了深刻的變革。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
第一,傳統(tǒng)觀念中的傳者和受者之間的截然界限模糊了。傳統(tǒng)傳播中的信息的單向流動變?yōu)殡p向或多向流動。甚至可以說,傳播是在傳者和受者的共同作用下完成的。
第二,主持人與受眾的互動,使他們兩者之間建立了一種平等交流、平等對話的關(guān)系,廣播電視節(jié)目的內(nèi)容、形式都趨向多元化,也更加貼近生活,更有人情味,從而也使得廣播電視成為大眾生活中不可或缺的部分。
第三,互動關(guān)系可以促使我們更為全面地理解受眾中心制,關(guān)注受眾,從受眾的感覺出發(fā)。當然,這不意味著整個傳播活動中主持人主導(dǎo)地位的失去,放棄自己的社會責任、放棄對受眾的引導(dǎo)、放棄自己作為主流意識形態(tài)代言人的角色。只不過是這些責任、作用和角色是以一種更為隱蔽、更為藝術(shù)的方式出現(xiàn)。
第四,互動關(guān)系在實踐中的運用,對廣播電視節(jié)目主持人的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。由于主持人在傳播活動中處于一對眾的位置,除了應(yīng)具備基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,還應(yīng)具有較高的文化素質(zhì)、思想品德素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、人文素質(zhì),熟悉某一領(lǐng)域,并具有一定的專業(yè)學識。如此,傳播活動才能始終處在融洽暢達的氛圍中,達到溝通大眾和傳播文化的最佳效果。
參考文獻:
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