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媒介技術(shù)的變遷及其隱喻功能的實(shí)現(xiàn)論文
摘要 媒介的表現(xiàn)往往會(huì)超越自身存在的技術(shù)涵義,而具有更為廣泛的社會(huì)意義,由此實(shí)現(xiàn)著自身的隱喻功能,媒介技術(shù)發(fā)展的每一個(gè)階段都發(fā)揮著強(qiáng)大的隱喻功能,重新定義了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境。
關(guān)鍵詞 媒介 技術(shù) 隱喻
技術(shù)之于媒介正如大腦之于思想,像大腦一樣,技術(shù)只是一件物質(zhì)裝置,而媒介如思想一樣,是把技術(shù)投入使用,并發(fā)揮其對(duì)文化主導(dǎo)作用的工具。媒介技術(shù)的發(fā)展不僅改變信息的傳輸方式、改變?nèi)祟惖拈喿x習(xí)慣,更重要的是,作為人類認(rèn)知世界、溝通聯(lián)系的手段,它在某種程度上塑造了整個(gè)社會(huì)的認(rèn)知模式、態(tài)度和價(jià)值。這種強(qiáng)大力量的實(shí)現(xiàn)正是媒介隱喻的體現(xiàn)。
一、媒介的隱喻
隱喻屬于語言學(xué)的范疇,是語言學(xué)中的一種修辭手法!半[喻”一詞來自于希臘語metaphora,其希臘文的意思是“意義的轉(zhuǎn)換”,即賦予一個(gè)詞本身沒有的涵義或者是用另外一個(gè)詞表達(dá)它本來表達(dá)不了的涵義。也就是說,語言取消自身的日常描述功能,從而承擔(dān)起再描述的特殊功能。這樣,隱喻就包含著一種超越詞語本身的“新的信息”,而這種新的信息是在詞語與周圍現(xiàn)實(shí)的關(guān)系中誕生的。北美媒介生態(tài)學(xué)者尼爾·波茲曼曾在對(duì)麥克盧漢“媒介即訊息”理論發(fā)揮的基礎(chǔ)上,提出了“媒介即隱喻”的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)的是媒介“用一種隱蔽但有利的暗示來定義現(xiàn)實(shí)世界”。由此實(shí)現(xiàn)自身的隱喻功能。
隱喻不僅屬于語言,而且屬于思想、活動(dòng)、行為。也就是說,每一種媒介技術(shù)的出現(xiàn),必然要在與周圍現(xiàn)實(shí)的關(guān)系中,獲得一種新的涵義,而這種新的涵義更多地關(guān)乎思考方式和行為方式的變化。正如波德里亞所說,“鐵路所帶來的‘信息’,并非它運(yùn)送的煤炭或旅客,而是一種世界觀、一種新的結(jié)合狀態(tài),等等。電視帶來的‘信息’,并非它所傳送的畫面,而是它所造成的新的關(guān)系和感知模式、家庭和集團(tuán)傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)的改變!。因此,媒介技術(shù)所帶來的不僅僅是一場(chǎng)關(guān)于信息的革命,更是對(duì)社會(huì)慣例和思想領(lǐng)域的一次大的變革。一旦技術(shù)使用了某種特殊的象征符號(hào),在某種特殊的社會(huì)環(huán)境中找到了自己的位置,或融人到了當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域中,它就會(huì)變成媒介。換句話說,一種技術(shù)只是一臺(tái)機(jī)器,而媒介是這臺(tái)機(jī)器創(chuàng)造的社會(huì)和文化環(huán)境。由此,媒介的隱喻表現(xiàn)在其超越了自身存在的技術(shù)涵義,而具有更為廣泛的社會(huì)意義。
二、媒介技術(shù)的生態(tài)環(huán)境
所謂生態(tài),通常是指在一個(gè)生物群落及其生存發(fā)展的系統(tǒng)之中,各種因素的相互關(guān)聯(lián)制約所達(dá)到的相對(duì)的平衡結(jié)構(gòu)。生態(tài)是一個(gè)整體性的概念,首先意味著對(duì)環(huán)境的研究——它們的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及對(duì)人類的影響。當(dāng)然,這并非說生態(tài)與環(huán)境是等同的。環(huán)境是自然的存在物,它包括作為影響一個(gè)生物體生長(zhǎng)、發(fā)展和生存的外界物質(zhì)條件的自然環(huán)境,以及作為影響個(gè)人和社會(huì)本質(zhì)的社會(huì)文化條件的社會(huì)環(huán)境。而生態(tài)不僅指自然的存在方式,還包括人與自然存在和社會(huì)存在的親和關(guān)系,更多的是體現(xiàn)一種相互依存的整體化的系統(tǒng)聯(lián)系。因此,生態(tài)就是與人類生存有關(guān)的一切,強(qiáng)調(diào)的是人類無法離開環(huán)境而生存。應(yīng)該說在環(huán)境所施加的物質(zhì)條件以及人類活動(dòng)的參與下,所有的文化特征都具有了生態(tài)意義。
由此,媒介本身也具有一種生態(tài)意義,媒介內(nèi)在的符號(hào)結(jié)構(gòu)不僅會(huì)決定信息的產(chǎn)生,還會(huì)對(duì)該環(huán)境中人們的行為產(chǎn)生影響。因?yàn),媒介首先是在一種傳播環(huán)境中存在,每~種媒介在傳播者的控制下。也必然對(duì)接收者產(chǎn)生各種影響。因此,現(xiàn)代傳播學(xué)者在談到媒介時(shí),開始強(qiáng)調(diào)媒介與人之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)無法脫離人的一切實(shí)踐及其所形成的文化環(huán)境來看待處于不同傳播活動(dòng)中的媒介。媒介傳播的影響力,對(duì)未來時(shí)代的貢獻(xiàn)能力部分決定于個(gè)體本身(即媒介技術(shù)、信息表現(xiàn)形式等)的區(qū)別,部分決定于環(huán)境的影響。因?yàn)榄h(huán)境條件必然會(huì)限定一種媒介的形成、發(fā)展和衰落,就像環(huán)境條件會(huì)限定一個(gè)物種的出生率、生長(zhǎng)率和死亡率水平一樣。例如在電子媒介時(shí)代,電視媒介所帶來的圖像性的認(rèn)知模式必然會(huì)促成網(wǎng)絡(luò)的形成,以幫助一部分人實(shí)現(xiàn)對(duì)文字的膜拜,而幫助另一部分人實(shí)現(xiàn)對(duì)自由的崇尚。那么,站在生態(tài)的角度來理解媒介會(huì)發(fā)現(xiàn)。媒介自身也會(huì)形成一種環(huán)境,在人類實(shí)踐活動(dòng)的參與下,媒介生態(tài)呈現(xiàn)出自身獨(dú)有的關(guān)注角度。從生態(tài)學(xué)的框架結(jié)構(gòu)中,可以看到今天的人并非住在一個(gè)物理世界中,而是住在象征的世界中,這便是媒介技術(shù)向我們提供的一種生態(tài)環(huán)境。像絕大多數(shù)的自我作用系統(tǒng)一樣,媒介生態(tài)系統(tǒng)在整個(gè)歷史中發(fā)生了相當(dāng)巨大的變化,每一種變化都實(shí)現(xiàn)著其隱喻功能的再定義。
三、媒介技術(shù)隱喻功能的實(shí)現(xiàn)
媒介的變遷導(dǎo)致了并意味著認(rèn)識(shí)世界的方式的變化,這是由于媒介強(qiáng)大的隱喻功能所產(chǎn)生的效果。每一種傳播媒介不僅記錄了自己時(shí)代的思想,更是記錄了特定時(shí)代的傳播技術(shù)、經(jīng)濟(jì)制度和文化制度,同時(shí)也記錄和影響了每個(gè)時(shí)代的思想變革。
思想必須先經(jīng)受住時(shí)間的檢驗(yàn),然后才能在空間領(lǐng)域進(jìn)行傳播,而思想的生命就往往取決于傳播媒介的生命力和延伸性。由此,盡管傳統(tǒng)的口頭傳播行為被認(rèn)為是落后的表現(xiàn),但事實(shí)上,這種古老的信息傳播方式以其靈活性成為了最具持久性的傳播手段。這一方面是由于它是人與生俱來的生物習(xí)性,另一方面也是由于這種傳播方式不必借助任何工具,由此也不會(huì)受到傳媒系統(tǒng)冰冷的理性主義影響。在印刷術(shù)出現(xiàn)之前,所有的顛覆性思想都是通過這種方式進(jìn)行傳播的,即使在印刷術(shù)出現(xiàn)之后,人們也還是習(xí)慣于選擇這種方式來傳播某種思想,或聆聽某種教誨。事實(shí)上,直到電子媒介橫行的今天,最具說服力的思想仍然是通過口頭語言形成和表達(dá)的,口頭語言仍舊是傳播顛覆性思想的一種靈活而不受控制的方式。因此,“這種靈活而古老的信息傳播方式對(duì)任何既定的秩序都是一個(gè)威脅”。
中世紀(jì)的歐洲僧侶,用在羊皮紙上刻錄下來的文字,向后世的人們講述了當(dāng)時(shí)由書法、筆、尺子和羊皮所構(gòu)成的書寫技術(shù)和制作方法,也講述了當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)制度。羊皮紙取自動(dòng)物的皮,這些動(dòng)物的皮必須經(jīng)過石灰水處理,去除污垢,再烘干,然后用粉筆寫上字,再刮掉。而刮的時(shí)間比在書房書寫的時(shí)間還長(zhǎng)。而且由于這種傳播工具的制作工藝復(fù)雜,也就對(duì)持有者提出了較高的要求,所以當(dāng)時(shí)通過羊皮紙所傳播的信息或思想都是比較專業(yè)的,僅限于小范圍內(nèi)的傳播,或者說僅限于一些文化權(quán)貴,而這些人往往供職于教廷,或貴族和官員的官邸。由于掌握著社會(huì)的集體記憶,那些會(huì)寫字的人,有能力獲得羊皮紙的人被社會(huì)賦予了特別的權(quán)力。而那些沒有能力掌握文字的平民階層只能從教堂的壁畫上學(xué)習(xí)宗教。于是文字成了統(tǒng)治的工具,并由此成為權(quán)利的工具。
從歷史角度來說,我們現(xiàn)代的思想和哲學(xué)植根于印刷媒介。印刷術(shù)的出現(xiàn)。尤其是書籍的普及,使得個(gè)人思想能夠以更快的速度,在更廣的范圍內(nèi)傳播。這就使得個(gè)人思想不再局限于上流社會(huì),也不再僅僅限于少數(shù)人的專利,而在公共的領(lǐng)域內(nèi)獲得了培養(yǎng)。當(dāng)然,印刷術(shù)最主要的功績(jī)還在于,它促成了現(xiàn)代學(xué)校的出現(xiàn)和發(fā)展。這樣,全世界的人們都可以加入到瀆寫的線性邏輯中來。在學(xué)校里,更多的人掌握了閱讀的能力,進(jìn)而培養(yǎng)了邏輯思考的能力,這種能力可以培養(yǎng)人們的理性精神,利用理性來綜合各種感官知識(shí),從而用清晰、有序、嚴(yán)肅的語言來指導(dǎo)人類的行動(dòng)。文化從口語文字向閱讀的轉(zhuǎn)變把教育擴(kuò)展到整個(gè)歐洲,最終建立了現(xiàn)代西方思想。由此,波茲曼認(rèn)為,我們可以給印刷時(shí)代貼上邏輯或線性思考的標(biāo)簽。在某種程度上,具備了個(gè)人思想和邏輯思維才能成為有文化的人,也正是這種個(gè)人思想和邏輯思維才使得文字和書籍成為傳統(tǒng)意義上文化的代名詞。事實(shí)上,我們對(duì)文化的崇信中就包含了對(duì)與文化有關(guān)的字和字紙的崇敬。解放前,很多城隍廟的門前都會(huì)有一個(gè)銅爐,叫做“化字爐”,上面用陽文鑄著“敬惜字紙”四個(gè)字。這也表現(xiàn)出我們對(duì)文字所代表的文化的崇拜。
電報(bào)于1840年代投人使用,在此之前信息和思想的傳播方式和速度是與人的流動(dòng)保持同步。但是電報(bào)的出現(xiàn),迅速改變了信息傳播的速度,使得它可以在瞬間完成。于是,人們認(rèn)識(shí)世界的速度越來越快,但不可避免的是,人們?cè)僖矡o法像過去一樣從容地就某條信息的真實(shí)進(jìn)行分析和決斷,因?yàn)檗D(zhuǎn)眼間信息就會(huì)鋪天蓋地。信息由此變成了一種單純依靠速度來進(jìn)行買賣的商品,于是,過去依靠信息來指導(dǎo)自己行動(dòng)的人們不得不首先要對(duì)信息的價(jià)值進(jìn)行辨別。同時(shí),電報(bào)所帶來的信息具有支離破碎的特點(diǎn)。信息的存在是需要語境的,而通常我們認(rèn)識(shí)事物也需要相應(yīng)的環(huán)境。但是電報(bào)卻是去語境化的,信息僅僅依靠簡(jiǎn)短的文字來提供,單獨(dú)的文字排列往往是多義的,這就給人們的認(rèn)識(shí)帶來了一定的困難。由此,人們一方面要從繁多的信息中挑選有價(jià)值的內(nèi)容,一方面也必須要對(duì)信息的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確的辨別。電報(bào)為人們認(rèn)識(shí)世界提供了更多的信息,同時(shí)也增加了人類認(rèn)識(shí)世界的難度。與電報(bào)幾乎同時(shí)出現(xiàn)的攝影術(shù)在某種程度上顛覆了線性排列文字的傳統(tǒng)地位,用圖像將形態(tài)和顏色完全表現(xiàn)出來,剝奪了口語語言和文字的描繪能力,同時(shí)也扼殺了人們給予文字的想象力。圖像在印刷媒介中的大量使用往往擾亂而非促進(jìn)合理的思維,同時(shí)也會(huì)迅速打斷閱讀者的邏輯思維。 在上世紀(jì)20年代,無線電廣播迅速成為新聞傳播和宣傳活動(dòng)的主導(dǎo)方式。這是向新的非文字系統(tǒng)通信時(shí)代的決定性轉(zhuǎn)變。談到廣播,似乎無法繞開媒介與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系。對(duì)于人類有史以來最大的一場(chǎng)全球浩劫,無論是經(jīng)歷者,還是后來者都無法低估廣播對(duì)那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。無數(shù)個(gè)炮火轟隆的時(shí)刻,幾千萬人擁擠在收音機(jī)旁全神貫注。這是后來即使擁躉眾多的電視媒體所無法超越的奇觀,或許正是戰(zhàn)爭(zhēng)成就了廣播這一媒介傳播。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,任何大眾傳媒都會(huì)作為一種政治宣傳的工具,而非消遣娛樂的手段,正是如此才使得廣播在當(dāng)時(shí)成為具有巨大號(hào)召力的媒體;蛟S我們可以這樣說,宗教成就了印刷術(shù),而戰(zhàn)爭(zhēng)則成就了廣播。
無線電廣播縮短了相互認(rèn)識(shí)的空間距離,它的口頭語言還能滋養(yǎng)口語交流的傳統(tǒng),事實(shí)上,廣播也正是從這一狀況中受益才被人們逐漸接受下來的。在擺脫非常時(shí)期的影響之后,廣播也開始產(chǎn)生形形色色的觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)為當(dāng)時(shí)的人們認(rèn)識(shí)世界提供了參考。但廣播所提供的信息經(jīng)常在幾種觀點(diǎn)之間搖擺,聽眾經(jīng)常會(huì)受到不相干信息的干擾,無法從轉(zhuǎn)瞬即逝的收聽內(nèi)容中發(fā)現(xiàn)真正有價(jià)值的東西,由此聽眾獲得井然有序認(rèn)識(shí)的能力逐漸降低,這樣也就不利于形成獨(dú)立的個(gè)人思想。
加拿大學(xué)者德里克·德·凱克霍弗(Derrick De Kerckhove)認(rèn)為,“如果說書籍,尤其是小說,培育并維持了個(gè)人思想在公共空間中的發(fā)展,而電視卻恰恰相反,將公共思想帶人了個(gè)人的空間!薄_@主要是由于兩者的信息呈現(xiàn)方式和閱讀方式不同所引起的,書籍從出現(xiàn)之日起就是在將個(gè)人的思想進(jìn)行傳播,努力顛覆具有同一性的集體思想,而讀者在安靜的環(huán)境中很容易發(fā)展出自己獨(dú)特的想法;同時(shí)它也創(chuàng)造了一個(gè)社區(qū)環(huán)境,形成公共空間,個(gè)人思想可以在這一空間自由交流。但電視卻將適合某一集體的信息帶給個(gè)人,個(gè)人不再是作為個(gè)體出現(xiàn),而僅僅是具有共同需求的某一集體的成員而存在,因?yàn)橛^眾總是在一種群體生活中獲得信息。這樣,盡管閱讀電視信息的空間是私人的,但是信息卻是公共的,而且其中所包含的思想以一種集體的療式進(jìn)行解讀,個(gè)人思考習(xí)慣和思想被壓制。事實(shí)上,電視媒介壓制了印刷媒介所培養(yǎng)起來的認(rèn)識(shí)論,“已經(jīng)贏得了‘元媒介’的地位——一種不僅決定我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),而且決定我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)世界的工具”、如果我們?cè)敢鈺簳r(shí)拋卻電視帶給我們的膚淺而虛假的歡樂,愿意從更深刻的角度考察電視的出現(xiàn),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)電視開始接管文學(xué)的角色時(shí),公共話語的重要性、精確性和價(jià)值就開始?xì)纾幌萦谶@種想象、審美和新奇性中,我們的知識(shí)就完全被吸引到了電視轉(zhuǎn)播所傳送的去語境的字節(jié)符號(hào)的信息上。于是人類與過去和未來的聯(lián)系已經(jīng)滑落到了顯像管中。
當(dāng)我們還沒有意識(shí)到電視對(duì)個(gè)人思想的打擊時(shí),傳播技術(shù)又一次帶領(lǐng)著自由和民主的思想進(jìn)入了我們的視野。個(gè)人汁算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及又一次使個(gè)人思想找到了存在的公共空間,因?yàn)樗鼘⒋蟊娒浇?電視)和個(gè)人媒介(書籍)的特點(diǎn)融合在了一起。而且,在其中個(gè)人思想不僅僅屜作為一種存在,還獲得一個(gè)形成的過程,即個(gè)人計(jì)算機(jī)創(chuàng)造了個(gè)人思想在公共空問中的活動(dòng)。這完全是由于個(gè)人計(jì)算機(jī)的交互式文化所形成的。正是由于這種交互性,賦予了原來的信息接受者以信息發(fā)布的自由權(quán)。因?yàn),在互?lián)網(wǎng)的時(shí)代,已經(jīng)沒有嚴(yán)格意義上的信息的傳者和受者,接觸互聯(lián)網(wǎng)的人都可以參與到信息發(fā)布的活動(dòng)中來,也就是說每個(gè)人都具有從事新聞工作的能力。這樣一來,新聞就不再是一種專業(yè)化的活動(dòng),而成為個(gè)人化的行為,更多地被賦予了一種故事性。網(wǎng)絡(luò)媒體也為不同階層的公民提供了自我表現(xiàn)的平臺(tái),尤其實(shí)現(xiàn)了草根階層自我表達(dá)的愿望。人們利用各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速實(shí)現(xiàn)了自我表達(dá)和個(gè)性表現(xiàn),同時(shí)也催生了不同思想的形成和表現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)在某種程度上具有文字媒體的功能,但它放棄了文字表達(dá)的私密性,也打破了文字表達(dá)的線性邏輯。由于網(wǎng)絡(luò)寫作和閱讀的隨意性,文字表達(dá)是在短時(shí)間內(nèi)完成的,個(gè)人思想的形成也是在一個(gè)完全公開的空間里完成的。這樣,對(duì)文字的注意力隨時(shí)會(huì)被其他的網(wǎng)絡(luò)元素(聲音、圖像等)打斷,也就完全失去了文字表達(dá)和閱讀的連貫性和邏輯性,因此,在這種環(huán)境中形成的思想往往是斷裂的。
媒介(技術(shù))、人類和社會(huì)環(huán)境共同構(gòu)成了整個(gè)相互作用的系統(tǒng)——媒介生態(tài)。每一種媒介技術(shù)的出現(xiàn)都實(shí)現(xiàn)著對(duì)社會(huì)環(huán)境的重新定義,文化、思想不斷被媒介技術(shù)割裂并重構(gòu)著。由此,每一種媒介技術(shù)都以其不同的社會(huì)含義帶給人類全新的體驗(yàn)。
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