- 相關(guān)推薦
征兵心理檢測(cè)者應(yīng)具備的心理特質(zhì)論文
【摘要】目的探討征兵心理檢測(cè)者應(yīng)具備的心理特質(zhì)的重要性。方法對(duì)檢測(cè)者最為重要的心理特質(zhì)“五個(gè)要,一個(gè)避免”的觀察、實(shí)踐、分析。結(jié)果心理檢測(cè)者必具的心理特質(zhì),在心理檢測(cè)實(shí)踐中,將取得最佳的心理檢測(cè)效果。有助于將情緒健康,意志堅(jiān)強(qiáng),自我意識(shí)正確,環(huán)境適應(yīng)良好,人際關(guān)系和諧的青年選拔到國(guó)防建設(shè)中來,對(duì)于促進(jìn)國(guó)防建設(shè)有著極其重要的意義。
【關(guān)鍵詞】征兵心理檢測(cè)者心理特質(zhì)
征兵心理檢測(cè)主要是用來了解應(yīng)征青年的智力水平和性格特點(diǎn)。全部測(cè)驗(yàn)在計(jì)算機(jī)上完成,它既不同于一般性談心、說服,也不是簡(jiǎn)單的考試,是對(duì)應(yīng)征青年的心理情況,特別是適應(yīng)特殊環(huán)境的心理能力進(jìn)行測(cè)試,而不是診斷應(yīng)征青年是否患有精神病。心理檢測(cè)根植于平等與坦誠(chéng)相見的基礎(chǔ)上的。影響心理檢測(cè)效果有許多因素,除了檢測(cè)技術(shù)嫻熟程度外,最重要的是檢測(cè)者本身的心理特質(zhì)。如果檢測(cè)者缺乏某些心理特質(zhì),無論經(jīng)過何種嚴(yán)格訓(xùn)練亦會(huì)前功盡棄。檢測(cè)者的心理特質(zhì)通過語(yǔ)言表達(dá)和非語(yǔ)言表達(dá)體現(xiàn)在應(yīng)征青年的溝通中,直接影響到檢測(cè)效果。檢測(cè)者最為重要的心理特質(zhì)是:要保密性、原則性強(qiáng);要善于察言觀色、機(jī)智敏銳;要情緒適于現(xiàn)實(shí)、常規(guī);要有耐心、責(zé)任感;要嚴(yán)謹(jǐn)自律、知已知彼;注意避免存在不良情緒問題和外界干擾。下面分別探討檢測(cè)者心理特質(zhì)的“五個(gè)要,一個(gè)避免”:
1、要保密性、原則性強(qiáng)。
心理檢測(cè)者要遵守心理檢測(cè)保密規(guī)則,不得向無關(guān)人員泄露有關(guān)心理檢測(cè)具體內(nèi)容及資料。心理檢測(cè)如同國(guó)家考試一樣,一旦測(cè)驗(yàn)內(nèi)容被公開,測(cè)驗(yàn)效果就大打折扣,心理檢測(cè)就失去了意義。因此,心理檢測(cè)者的保密性是保證測(cè)驗(yàn)有效性的關(guān)鍵,是征兵心理檢測(cè)的首要原則。尤其是心檢主檢在檢測(cè)結(jié)束后,要按要求及時(shí)將心檢數(shù)據(jù)進(jìn)行整理匯總,撰寫總結(jié)提綱,根據(jù)操作過程中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問題,有針對(duì)性地提出修改建議與意見。有步驟保存相關(guān)數(shù)據(jù)資料,實(shí)行逐級(jí)上報(bào)備檔的同時(shí),作為整套的監(jiān)控資料,有利于進(jìn)一步進(jìn)行心理檢測(cè)資料分析與研究,為以后制定更加合理的心理檢測(cè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)奠定基礎(chǔ)。
2、要善于察言觀色、機(jī)智敏銳。
檢測(cè)者要利用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合心檢標(biāo)準(zhǔn)去察言觀色,或結(jié)合臨床病例進(jìn)行綜合判斷,能敏銳地感受應(yīng)征青年整個(gè)心理檢測(cè)過程的言語(yǔ)表達(dá)能力與行為舉止,要反映迅速,形成對(duì)應(yīng)征青年的整體印象。對(duì)弦外之音、欲言不語(yǔ)的情緒及內(nèi)心沖突也能敏捷地捕捉到。對(duì)情感表現(xiàn)與行為欠協(xié)調(diào)的能機(jī)智地預(yù)測(cè)到。檢測(cè)者能把握自己的情感和態(tài)度,注意心檢技巧,并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些有精神障礙或心理不全的青年隱瞞病史的情況。要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),有邏輯性、層次性地揭示問題的實(shí)質(zhì),根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn),綜合分析后再判斷問題的真?zhèn)魏统潭龋垣@得對(duì)該人群的高檢出率。
3、要幫助應(yīng)征青年找到適于現(xiàn)實(shí)、常規(guī)的情緒。
根據(jù)我國(guó)征兵體制和應(yīng)征青年心理素質(zhì)現(xiàn)狀,在選拔策略上采取末尾淘汰的原則,檢測(cè)者能與應(yīng)征青年建立友善關(guān)系。不帶個(gè)人不良情感與態(tài)度,不帶先入為主的偏見。按現(xiàn)代應(yīng)征青年的感受參數(shù)系來理解應(yīng)征青年,站在青年的角度來思考,青年及家屬對(duì)檢測(cè)者的過分要求、不理解,甚至敵意、詛罵等表現(xiàn),檢測(cè)者均要善于處理,能給予寬容,保持冷靜及客觀性的健康心理,培養(yǎng)青年的樂觀情緒,增強(qiáng)自信心進(jìn)行心理檢測(cè)。
4、要有耐心、有責(zé)任感。
心理檢測(cè)的本質(zhì)是對(duì)應(yīng)征青年的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和軍隊(duì)需要,從源頭上控制精神和心理不健康青年進(jìn)入部隊(duì),提高兵員整體素質(zhì),打牢軍隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ)。增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,是培養(yǎng)新型軍事人才的基本要求。無論什么理論與方法均以發(fā)展為中心,存在的問題是人的心理活動(dòng),是復(fù)雜多變的。而有的人思想觀念淡薄,對(duì)心理檢測(cè)缺乏認(rèn)識(shí)了解,無視心理健康在國(guó)防建設(shè)的重要性,或?qū)π睦、精神方面的問題比較敏感的實(shí)際,如此表現(xiàn)對(duì)應(yīng)征青年產(chǎn)生了威脅,需要予以幫助,面對(duì)這樣的困惑,采取干預(yù)、阻斷或使其向更好更高層次發(fā)展。目前沒有一個(gè)恒定的模式,現(xiàn)存的處理方案可尋。心理檢測(cè)者要不斷學(xué)習(xí)與探索,要有耐心、細(xì)心,有高度負(fù)責(zé)感地加強(qiáng)宣傳教育,心理檢測(cè)者必須根據(jù)應(yīng)征青年的實(shí)際情況,或給予計(jì)算機(jī)短訓(xùn),或開展學(xué)習(xí)宣傳,或耐心、細(xì)心地講解疏導(dǎo),讓較多的青年站在同一起跑線上,在公平合理的條件下一起參加挑選。
5、要嚴(yán)謹(jǐn)自律、知已知彼。
心理檢測(cè)者要學(xué)會(huì)多傾聽,多溝通,接受各種可能站在應(yīng)征青年的角色上感受外界,不只是單純檢測(cè)或過份同情。所謂移情理解是站在應(yīng)征青年的角度予以理解,理解越透,給應(yīng)征青年的心理幫助越大。檢測(cè)者要嚴(yán)謹(jǐn)自律,不帶任何觀點(diǎn),但有循循善誘的情感轉(zhuǎn)入,要設(shè)身處地,換位思考,將心比心,以排除應(yīng)征青年對(duì)檢測(cè)的恐懼、緊張心理,樂觀地接受心理檢測(cè)。
6、檢測(cè)者要避免存在不良的情緒問題及外界干擾。
檢測(cè)者的情緒在一定程度上受應(yīng)征青年群體、工作以及周圍環(huán)境的制約,好的群體、工作環(huán)境以及健康的人際關(guān)系等將給檢測(cè)者帶來積極、健康的情緒,有利于發(fā)揮檢測(cè)技術(shù)水平。置檢測(cè)者與青年及其他相關(guān)部門關(guān)系于正確位置,或?qū)⑿睦頇z測(cè)主檢人員編屬到兵役部門進(jìn)行管理,可以排除一些外界干擾,更利于心檢工作開展,心檢工作也會(huì)更加有聲有色。值得注意的是,具有臨床經(jīng)驗(yàn)的心理醫(yī)生或精神科方面的主治醫(yī)師擔(dān)任訪談人員時(shí)不要隨意更改,尤其是心理主檢醫(yī)師要在一定年限內(nèi)固定,既有得于不斷發(fā)揚(yáng)以前的心檢經(jīng)驗(yàn),又能及時(shí)發(fā)現(xiàn)心檢工作一些不合時(shí)宜的內(nèi)容而加以改進(jìn),整個(gè)心檢工作將會(huì)發(fā)揮其真正的作用。
總之,心理檢測(cè)者的心理特質(zhì)是由其人格特征所決定,心理檢測(cè)者在心理檢測(cè)時(shí)應(yīng)具有嚴(yán)格性、權(quán)威性,讓應(yīng)征青年產(chǎn)生信任感、安全感,愿意向檢測(cè)者傾訴心中的苦惱。這就要求心理檢測(cè)者本人當(dāng)先接受精神分析,就是說心理檢測(cè)者應(yīng)自身心理健康,才能承受各種不良沖擊。檢測(cè)者在人格有缺陷,宜通過正規(guī)訓(xùn)練增加個(gè)人修養(yǎng),在心理檢測(cè)實(shí)踐中逐步克服。認(rèn)識(shí)到心理檢測(cè)者必具的心理特質(zhì),可在心理檢測(cè)實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短,以期將取得最佳的心理檢測(cè)效果。有助于將情緒健康,意志堅(jiān)強(qiáng),自我意識(shí)正確,環(huán)境適應(yīng)良好,人際關(guān)系和諧的青年選拔到國(guó)防建設(shè)中來,對(duì)于促進(jìn)國(guó)防建設(shè),保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)均有著極其重大的意義。
【征兵心理檢測(cè)者應(yīng)具備的心理特質(zhì)論文】相關(guān)文章:
托福范文:優(yōu)秀的主管應(yīng)具備的特質(zhì)05-04
談聲樂學(xué)習(xí)者應(yīng)具備的素養(yǎng)論文04-30
試論現(xiàn)代巡警應(yīng)具備的心理素質(zhì)04-27
運(yùn)動(dòng)員應(yīng)具備的心理能力與心理壓力調(diào)節(jié)方法04-29
求職者應(yīng)具備的能力10-26
談新時(shí)代企業(yè)家應(yīng)具備的幾大特質(zhì)04-27
淺論合唱指揮應(yīng)具備的素質(zhì)論文04-29
導(dǎo)游人員應(yīng)具備的心理素質(zhì)有哪些-禮儀知識(shí)03-06
現(xiàn)代教師應(yīng)具備的能力的論文04-27
人民警察應(yīng)具備的特殊品格論文05-01