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青少年足球運動員心理素質(zhì)的培養(yǎng)論文

時間:2023-05-03 12:25:07 論文范文 我要投稿
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青少年足球運動員心理素質(zhì)的培養(yǎng)論文

  青少年運動員不僅是競技運動的生力軍和后備力量,更是我國實現(xiàn)體育強國戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)。因此,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的青少年足球運動員,對我國足球沖出亞洲,擠進世界足球行列尤為重要。優(yōu)秀的青少年足球運動員應(yīng)具備良好的身體素質(zhì),精湛的技術(shù),良好的足球意識,還要有良好的心理素質(zhì)等。本文就“青少年足球運動員心理素質(zhì)的培養(yǎng)”談?wù)剛人的淺見。

青少年足球運動員心理素質(zhì)的培養(yǎng)論文

  1狠抓運動員氣質(zhì)的培養(yǎng)

  一個優(yōu)秀的運動員必須具有不怕苦,不怕累、吃大苦、耐大勞的頑強意志;不服輸、刻苦好學(xué)、勇于拼搏的斗志;勝不驕、敗不餒、服從裁判,尊重對手的體育精神等。這就是運動員的氣質(zhì),它是運動員的精神支柱、是運動員能否成功的基石。也是教練員要組建一支優(yōu)秀運動隊而首先應(yīng)該解決好的,關(guān)鍵性的問題。

  因此,教體員要制訂長遠計劃,長抓不懈。從體能、素質(zhì)訓(xùn)練開始抓起,貫穿到整個練過程中去,根據(jù)不同的內(nèi)容提出不同要求。一步一個腳印“走好”,并加以鞏固,強化、逐步培養(yǎng)運動員具有良好的氣質(zhì)。要實現(xiàn)此目標(biāo),教練員在訓(xùn)練中根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容提出完成指標(biāo)和要求,使運動員心中有數(shù)。訓(xùn)練時采用不同的、有效的方法手段促使運動員努力去完成訓(xùn)練任務(wù)外,還應(yīng)結(jié)合運動員的實際激勵他努力去完成訓(xùn)練任務(wù),以取得更好的效果。

  運動員具有良好的氣質(zhì),由他們組建的隊伍,無疑是一支打不爛,拖不跨的鋼鐵隊伍。

  2自信心的培養(yǎng)

  一個優(yōu)秀運動員除具備良好的體能和氣質(zhì)外,還必須具有很強的自信心。要培養(yǎng)運動員在客觀情況下,相信自己只要努力就一定能成功,能做就做好。在比賽中盡最大努力去完成比賽任務(wù),發(fā)揮最佳水準(zhǔn),達到預(yù)期目的。因此,自信心的培養(yǎng)是教練員在訓(xùn)練、比賽中必須解決的課題。

  自信心是建立在良好的體能,精湛的技術(shù)等方面的基礎(chǔ)上,所以教練員在體能、技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、比賽過程都要抓好自信心的培養(yǎng)。尤其在技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練時,要求技術(shù)動作規(guī)范精準(zhǔn),戰(zhàn)術(shù)配合默契到位。如出現(xiàn)技術(shù)問題時教練員應(yīng)及時指出技術(shù)存在的主要問題,同時啟發(fā)運動員如何掌握、運用好此技術(shù),并鼓勵運動員開動腦筋苦練,以達到規(guī)范、精準(zhǔn)的要求。如發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)配合問題時,教練員首先指出問題在哪里,進而剖析此戰(zhàn)術(shù)核心組合部分,闡明怎樣去實現(xiàn)同伴之間的協(xié)同行動,把握戰(zhàn)機,提高戰(zhàn)術(shù)配合質(zhì)量。在比賽中如發(fā)現(xiàn)隊員技術(shù)和整體戰(zhàn)術(shù)間題時,教練員應(yīng)在比賽總結(jié)會上分析技術(shù),戰(zhàn)術(shù)配合存在的問題,并指出如何去解決好。通過訓(xùn)練提高隊員運用技術(shù)的能力和整體戰(zhàn)斗力。通過教練員的啟發(fā)、鼓勵,逐步增強運動員的自信心,使青少年運動員相信自己具有優(yōu)秀運動員的典型特征,堅信自己能成為稱職的足球運動員。

  3模擬訓(xùn)練

  模擬訓(xùn)練是將訓(xùn)練的安排,盡可能與面臨的比賽條件相似的一種實戰(zhàn)心理訓(xùn)練的方法。在實戰(zhàn)訓(xùn)練階段,教練員可根據(jù)本隊的實際盡可能多安排模擬訓(xùn)練。如在訓(xùn)練比賽中,教練員故意制造一些錯判,誤判或反判,使運動員產(chǎn)生急躁、埋怨等情緒,思想不集中影響技、戰(zhàn)術(shù)水平的發(fā)揮。賽后教練員應(yīng)及時總結(jié),讓他們吸取經(jīng)驗教訓(xùn),逐漸培養(yǎng)他們成熟的比賽心理。培養(yǎng)青少年運動員抗干撓的毅力和適應(yīng)各種比賽環(huán)境的穩(wěn)定心理。并逐步提高運動員的自制能力,在不同的比賽條件下,發(fā)揮水準(zhǔn)提高整體戰(zhàn)斗力。

  運動員心理素質(zhì)的培養(yǎng)是教練員在長期的練和比賽中必須做好的重要環(huán)節(jié),在青少年足球運動員訓(xùn)練中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng),提高運動員穩(wěn)定的心態(tài)和自制能力,對提高我國足球運動水平起到積極影響。

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