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大學(xué)生社團(tuán)工作和素質(zhì)教育研究論文
摘要:大學(xué)生社團(tuán)工作在高校中的作用是非常重要的,在當(dāng)前我國對素質(zhì)教育關(guān)注度日益提升的背景下,通過社團(tuán)工作來促進(jìn)素質(zhì)教育的提升,是當(dāng)前我國大學(xué)生素質(zhì)教育工作的重要途徑。本文首先對大學(xué)生社團(tuán)工作與素質(zhì)教育的關(guān)系進(jìn)行了基本論述,然后對社團(tuán)工作在大學(xué)生素質(zhì)教育中發(fā)揮有效促進(jìn)作用的具體措施進(jìn)行了分析總結(jié)。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生社團(tuán);素質(zhì)教育;高校教育
自我國新課改實(shí)施以來,素質(zhì)教育就成為教學(xué)改革的重要任務(wù),隨著各高校對素質(zhì)教育的關(guān)注度不斷提升,校園文化建設(shè)途徑也得到了不斷的拓展。高校社團(tuán)是校園文化的重要形式,在學(xué)生素質(zhì)教育中發(fā)揮的作用受到了不斷的關(guān)注。新形勢下,為了使大學(xué)生的思想政治教育在有組織的條件下開展,將素質(zhì)教育與社團(tuán)工作結(jié)合起來,成為當(dāng)前大學(xué)生教育工作的重要選擇。當(dāng)前大學(xué)生的社團(tuán)工作不斷加強(qiáng),對高校素質(zhì)教育的促進(jìn)作用明顯。
1大學(xué)生社團(tuán)工作與素質(zhì)教育的關(guān)系
1.1社團(tuán)工作促進(jìn)素質(zhì)教育觀念更新
隨著大學(xué)生社團(tuán)工作不斷的廣泛開展,更多的學(xué)生在社團(tuán)活動中交流思想,增近關(guān)系,使得校園文化交流更加頻繁,大學(xué)生的思想得到了不斷的教育提升,學(xué)生群體之間的關(guān)系不斷密切,使得學(xué)生互動性增加。在這種情況下,與個人素質(zhì)相關(guān)的思想觀念、價值觀念、認(rèn)知態(tài)度、交際原則等都在不斷的發(fā)生變化,大學(xué)生為了更好的融入社團(tuán)活動,對自身的思想革新也不斷的加快,從而促進(jìn)了自身素質(zhì)認(rèn)知觀念的提升。對于大學(xué)生的素質(zhì)教育而言,在這種社團(tuán)工作的環(huán)境下,素質(zhì)教育觀念能夠得到不斷提升,最終滿足新時期對大學(xué)生素質(zhì)教育的新要求。
1.2社團(tuán)工作有利于大學(xué)生素質(zhì)的提升
大學(xué)生的素質(zhì)教育最終目的在于能夠使大學(xué)生的思想、心理、客觀認(rèn)識、價值觀等得到不斷強(qiáng)化,從而形成美好的品德和健康的人格。由于大學(xué)生在參與社團(tuán)活動中,通過與其它社團(tuán)成員的深入、廣泛的接觸,而受到了更多健康、進(jìn)取的精神影響。因此在自身的品格塑造方面,能夠取得更加顯著的效果。大學(xué)生的素質(zhì)塑造更多的來自于外部環(huán)境的影響。而大學(xué)生的社團(tuán)工作正是這樣一個能夠?yàn)閷W(xué)生素質(zhì)塑造提供良好契機(jī)的工具,在這種充滿正能量的社團(tuán)活動氛圍中,學(xué)生們的素質(zhì)塑造更加順利、有效。
1.3社團(tuán)工作支持素質(zhì)教育工作落實(shí)
素質(zhì)教育工作與社團(tuán)工作結(jié)合起來,能夠獲得良好的成效。對于高校素質(zhì)教育而言,最主要的任務(wù)就是通過在學(xué)生之間開展各種教育活動,達(dá)到對學(xué)生思想、觀念、綜合素質(zhì)等教育的目的。而傳統(tǒng)的教育形式,以文化宣傳、理論教育等形式,不僅無法取得良好的教育成效,反而會使學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,因而必然無法達(dá)到良好的教育成效。以社團(tuán)工作為支持,通過多元化的社團(tuán)活動來開展素質(zhì)教育工作,能夠?qū)⒖菰锏乃刭|(zhì)教育生動化,使得學(xué)生們的參與熱情被有效調(diào)動起來,最終促進(jìn)素質(zhì)教育工作的有效落實(shí)。1.4社團(tuán)工作改善素質(zhì)教育工作環(huán)境社團(tuán)工作對于大學(xué)生的文化生活來說,起著非常重要的充盈、刺激功能,正是由于豐富多彩的社團(tuán)活動,使得大學(xué)生的校園生活能夠全面的涉及到文化、精神、心理、體育、交際等諸多方面。在這種情況下,學(xué)生們的思想與品格會受到潛移默化的影響。素質(zhì)教育工作與社團(tuán)工作結(jié)合起來,一方面,能夠促進(jìn)社團(tuán)工作向著更加正確的方向發(fā)展,另一方面,更將社團(tuán)工作與素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來,使得素質(zhì)教育環(huán)境得到有效的改善,建立起新的教育模式,從而獲得良好的教育成效。
2大學(xué)生社團(tuán)工作促進(jìn)素質(zhì)教育工作的有效途徑
2.1加強(qiáng)對社團(tuán)工作的正確引導(dǎo)
大學(xué)生的社團(tuán)工作在正確的引領(lǐng)下,才能向著健康、進(jìn)取的方向發(fā)展,這就需要有一個始終能夠貫穿社團(tuán)工作的思想主線,以素質(zhì)教育的工作方向?yàn)橐龑?dǎo),將社團(tuán)工作向著素質(zhì)優(yōu)化的方向引領(lǐng),就必然能夠?qū)崿F(xiàn)社團(tuán)工作與素質(zhì)教育的雙贏。根據(jù)當(dāng)前我國大學(xué)生社團(tuán)組織活動現(xiàn)狀,大學(xué)生社團(tuán)工作應(yīng)當(dāng)以獨(dú)立、自主為基本原則,通過開展各種形式的理論學(xué)習(xí)、科技研究、文化娛樂、專業(yè)實(shí)踐等活動,滿足大學(xué)生校園文化生活豐富多彩的需求。這就需要高校對學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)行積極的鼓勵與正確的支持,促進(jìn)社團(tuán)工作的不斷優(yōu)化與豐富。
2.2結(jié)合學(xué)生興趣進(jìn)行科學(xué)管理
社團(tuán)工作要想將其素質(zhì)教育功能更加有效的發(fā)揮,需要保持與學(xué)生興趣的結(jié)合,并且從學(xué)生興趣出發(fā),才能真正將其素質(zhì)教育功能的效果最大化。通過與學(xué)生興趣的結(jié)合,在社團(tuán)工作方面,為學(xué)生獲取相關(guān)知識、鍛煉相關(guān)才能、張揚(yáng)自身才能、提升綜合素質(zhì)等,提供必要的支持,學(xué)生們的需求得到了滿足,興趣得到了激發(fā),就能夠更加高效的接受素質(zhì)教育。在進(jìn)行社團(tuán)工作過程中,一方面要把握大學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn),另一方面要不斷堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生們樹立起科學(xué)的發(fā)展觀念,形成正確的社會價值觀,最終達(dá)到素質(zhì)的提升目的。
2.3發(fā)揮素質(zhì)教育導(dǎo)向功能
素質(zhì)教育之所以能夠?qū)W(xué)生的社團(tuán)工作起到重要的影響,就在于其導(dǎo)向功能是否得到了有效的發(fā)揮。為了使社團(tuán)工作對素質(zhì)教育的促進(jìn)作用更加突出,需要將素質(zhì)工作作為重要的價值導(dǎo)向,來對社團(tuán)活動加以引導(dǎo),根據(jù)學(xué)生社團(tuán)活動自身的特點(diǎn),建立起完整的素質(zhì)教育導(dǎo)向體系,才能使得大學(xué)生的社團(tuán)活動在素質(zhì)教育的引導(dǎo)下不斷發(fā)展與提升。一方面,可通過在社團(tuán)中建立起校園自身的素質(zhì)教育組織機(jī)構(gòu),用以傳達(dá)和落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)及要求。另一方面,需要在社團(tuán)活動開展時,將素質(zhì)教育工作以具體的活動形式進(jìn)行落實(shí),使得素質(zhì)教育與社團(tuán)活動真正融合在一起,發(fā)揮更加強(qiáng)大的素質(zhì)教育作用。
3結(jié)束語
當(dāng)前我國大學(xué)生的社團(tuán)工作豐富多彩,促進(jìn)了大學(xué)生校園文化的不斷發(fā)展。新時期為了使大學(xué)生的素質(zhì)教育工作效果得到不斷提升,以社團(tuán)工作的優(yōu)化提升為途徑,有效結(jié)合素質(zhì)教育工作要求,并引領(lǐng)社團(tuán)工作向著健康的方向不斷發(fā)展,是當(dāng)前我國高校素質(zhì)教育工作的重要選擇。
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