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高校學(xué)生社團(tuán)評(píng)比晉級(jí)機(jī)制的實(shí)踐與思考論文
高校學(xué)生社團(tuán)作為由大學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自發(fā)組合而成的學(xué)生團(tuán)體，符合現(xiàn)代大學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。大學(xué)生社團(tuán)通過自我組織、自我管理、自我服務(wù)、自我教育，開展形式多樣的活動(dòng)，充滿激情和活力，提高了學(xué)生各方面的能力，豐富了校園文化生活。但從另一個(gè)角度看，學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的不均衡現(xiàn)象比較突出，有些社團(tuán)管理不規(guī)范、活動(dòng)不正常、作用不顯著。這表明，學(xué)生社團(tuán)整體性健康有序發(fā)展需要一個(gè)宏觀的管理激勵(lì)機(jī)制。因此，從進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，積極探索校園文化建設(shè)與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)相結(jié)合、規(guī)范學(xué)生社團(tuán)維護(hù)高校校園穩(wěn)定的目標(biāo)出發(fā)，我們認(rèn)為建立起大學(xué)生“星級(jí)社團(tuán)評(píng)比晉級(jí)機(jī)制”是必要的。
一、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合，構(gòu)建星級(jí)社團(tuán)評(píng)比晉級(jí)機(jī)制
1、社團(tuán)自我管理與學(xué)校規(guī)范引導(dǎo)相結(jié)合。社團(tuán)自我管理與學(xué)校規(guī)范引導(dǎo)相結(jié)合，就是大學(xué)生社團(tuán)的日常管理以學(xué)生自我管理為主，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。同時(shí)，學(xué)校則給以宏觀的規(guī)范引導(dǎo)，倡導(dǎo)健康向上的活動(dòng)和規(guī)范有序的內(nèi)部管理。通過制度管理、評(píng)選激勵(lì)，從而形成以社團(tuán)晉級(jí)制為主要形式的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
2、社團(tuán)晉級(jí)評(píng)選條件的客觀評(píng)價(jià)與主觀審評(píng)相結(jié)合。學(xué)生社團(tuán)晉級(jí)評(píng)選采取客觀評(píng)價(jià)與主觀審評(píng)相結(jié)合的方式�？陀^評(píng)價(jià)，即從社團(tuán)活動(dòng)原始資料的記錄方面，客觀地反映社團(tuán)管理的規(guī)范與否。主觀審評(píng)，主要指對(duì)社團(tuán)組織各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)模和效應(yīng)，從定性的角度給予主觀性的評(píng)價(jià)。
二、大學(xué)生星級(jí)社團(tuán)評(píng)比晉級(jí)機(jī)制的具體實(shí)施
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)是推進(jìn)大學(xué)生星級(jí)社團(tuán)評(píng)比晉級(jí)機(jī)制的實(shí)施的基礎(chǔ)。各個(gè)學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部由學(xué)生自主管理。在學(xué)校范圍內(nèi)，學(xué)校要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行宏觀的管理、協(xié)調(diào)、規(guī)范，以促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康有序地發(fā)展。校社團(tuán)管理委員會(huì)，作為一個(gè)單獨(dú)的系統(tǒng)，在團(tuán)委的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)管理工作。社團(tuán)管理委員會(huì)的主要職責(zé)是：統(tǒng)籌規(guī)劃大學(xué)生社團(tuán)的整體建設(shè)，負(fù)責(zé)社團(tuán)的申報(bào)考核、組織協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)制定和修改有關(guān)社團(tuán)管理?xiàng)l例、社團(tuán)考核辦法，負(fù)責(zé)審定各社團(tuán)年度活動(dòng)計(jì)劃，組織開展全校性的社團(tuán)展示活動(dòng)。
2、建立健全規(guī)章制度是推進(jìn)大學(xué)生星級(jí)社團(tuán)評(píng)比晉級(jí)機(jī)制實(shí)施的保障。以“三個(gè)提高”為目標(biāo)，加強(qiáng)社團(tuán)管理制度建設(shè)�！叭齻�(gè)提高”是：提高社團(tuán)管理的規(guī)范程度，提高社團(tuán)會(huì)員的滿意程度，提高社團(tuán)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生的影響程度。社團(tuán)管理委員會(huì)可以結(jié)合社團(tuán)工作實(shí)際，從全面推行制度化、規(guī)范化建設(shè)的角度，制定《學(xué)生社團(tuán)組織管理規(guī)定》、《學(xué)生社團(tuán)財(cái)務(wù)管理制度》、《“星級(jí)社團(tuán)”評(píng)選實(shí)施辦法》、《學(xué)生社團(tuán)工作手冊(cè)》等一系列社團(tuán)管理規(guī)章制度。依托社團(tuán)管理委員會(huì)全體委員會(huì)議、常務(wù)委員會(huì)議和“星級(jí)社團(tuán)”評(píng)比、財(cái)務(wù)監(jiān)管、檔案管理、社團(tuán)活動(dòng)申報(bào)審批及監(jiān)督等途徑和手段，規(guī)范社團(tuán)管理，明確社團(tuán)成員的權(quán)利和義務(wù)，明晰社團(tuán)財(cái)務(wù)管理，并在一定程度上激活競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使高校學(xué)生社團(tuán)朝健康有序的方向發(fā)展。
3、制定科學(xué)合理的運(yùn)行機(jī)制是推進(jìn)大學(xué)生星級(jí)社團(tuán)評(píng)比晉級(jí)機(jī)制實(shí)施的關(guān)鍵。到每個(gè)學(xué)期期末，各學(xué)生社團(tuán)要對(duì)一學(xué)期來的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)自評(píng)，并將活動(dòng)的詳細(xì)記錄、財(cái)務(wù)管理記錄、獲獎(jiǎng)情況等書面申請(qǐng)材料報(bào)送社團(tuán)管理委員會(huì)。社團(tuán)管理委員會(huì)組織評(píng)審組根據(jù)量化評(píng)分和會(huì)員調(diào)查的兩項(xiàng)得分可以將學(xué)生社團(tuán)評(píng)選為二至五星級(jí)社團(tuán)。被評(píng)為“二星級(jí)”的社團(tuán)，要責(zé)令定期整改，整改不力的要被取消校級(jí)社團(tuán)資格，沒有星級(jí)的社團(tuán)則暫�；顒�(dòng)甚至淘汰。校團(tuán)委每年對(duì)“五星”、“四星級(jí)”社團(tuán)予以表彰，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并授牌。社團(tuán)的晉級(jí)評(píng)比完全按照本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)及管理的實(shí)際情況進(jìn)行，原則上不考慮該社團(tuán)以往的級(jí)別，可以“直升直降”。此外，我們還可以開展星級(jí)社團(tuán)評(píng)選制的配套措施——“每月之星”評(píng)選活動(dòng)�！懊吭轮恰钡脑u(píng)選結(jié)果與年度星級(jí)社團(tuán)和優(yōu)秀社團(tuán)干部的評(píng)選掛鉤。
三、星級(jí)社團(tuán)評(píng)比晉級(jí)機(jī)制建設(shè)的成效分析
1、社團(tuán)內(nèi)部管理必將日趨規(guī)范。根據(jù)“以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，通過晉級(jí)評(píng)比機(jī)制，使每個(gè)社團(tuán)都有明確的章程，每學(xué)年都有活動(dòng)計(jì)劃，社團(tuán)財(cái)務(wù)也有專人管理并規(guī)范操作。這樣，鼓勵(lì)了優(yōu)秀的社團(tuán)，調(diào)動(dòng)了社團(tuán)的積極性，同時(shí)也調(diào)整了個(gè)別社團(tuán)，使社團(tuán)平穩(wěn)、健康、有序地發(fā)展。
2、社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生參與面必將擴(kuò)大。隨著社團(tuán)的規(guī)范化建設(shè)，學(xué)校社團(tuán)的數(shù)量也會(huì)不斷增加，社團(tuán)的規(guī)范化建設(shè)也促使社團(tuán)的活動(dòng)更正規(guī)更經(jīng)常，更貼近學(xué)生生活，同學(xué)也更有興趣參加，所以社團(tuán)活動(dòng)的參與率不斷提高。
四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善社團(tuán)評(píng)比晉級(jí)機(jī)制建設(shè)
社團(tuán)評(píng)比晉級(jí)制度的實(shí)施雖然會(huì)在規(guī)范社團(tuán)管理上取得良好的效果，但在實(shí)踐中也有許多問題需要不斷解決。在今后的工作中，我們還應(yīng)該重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作：
1、在星級(jí)社團(tuán)評(píng)比基礎(chǔ)上，實(shí)施“精品社團(tuán)”評(píng)選制度，每年評(píng)選一定數(shù)量既有規(guī)范運(yùn)作、活動(dòng)創(chuàng)新，又有突出成果的精品社團(tuán)在經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等方面進(jìn)行重點(diǎn)扶持。星級(jí)社團(tuán)評(píng)比是基礎(chǔ)，精品社團(tuán)評(píng)選是提高。使社團(tuán)評(píng)比晉級(jí)制度成為不斷提高高校社團(tuán)文化層次和品味的促進(jìn)劑。
2、加強(qiáng)社團(tuán)的指導(dǎo)力量，將各校級(jí)社團(tuán)掛靠到相關(guān)學(xué)院、部門，將社團(tuán)評(píng)比成績(jī)與指導(dǎo)教師的工作業(yè)績(jī)掛鉤，充分發(fā)揮社團(tuán)指導(dǎo)教師和掛靠單位的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)作用，協(xié)同各方力量，整合各方資源，為社團(tuán)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。使社團(tuán)評(píng)比晉級(jí)制度成為不斷提高社團(tuán)指導(dǎo)教師工作積極性的有效方法。
3、注重對(duì)社團(tuán)干部的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)骨干隊(duì)伍的建設(shè)。社團(tuán)作用的逐漸凸顯，必然要求社團(tuán)骨干素質(zhì)的提高。為此，要通過社團(tuán)評(píng)比晉級(jí)制度的運(yùn)作，來規(guī)范學(xué)生社團(tuán)，來對(duì)社團(tuán)干部提要求。要以社團(tuán)評(píng)比晉級(jí)制度中有關(guān)社團(tuán)干部的具體要求為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)骨干隊(duì)伍的建設(shè)，將學(xué)生社團(tuán)骨干作為學(xué)生干部的重要組成部分納入到學(xué)校對(duì)學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)、考核、管理中去，鼓勵(lì)社團(tuán)骨干在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)揮積極的作用。使社團(tuán)評(píng)比晉級(jí)制度成為提高社團(tuán)骨干素質(zhì)的重要途徑。
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