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網(wǎng)站建設(shè)課程中培養(yǎng)崗位能力的幾點嘗試論文
“網(wǎng)站建設(shè)”課程又叫“網(wǎng)頁設(shè)計”,是培養(yǎng)機關(guān)、企事業(yè)單位網(wǎng)站開發(fā)、維護、更新等工作人員,或者專門從事網(wǎng)站開發(fā)人員的基本課程。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,一般機關(guān)、企事業(yè)單位都有自己的網(wǎng)站,社會急需大批網(wǎng)站開發(fā)與維護人員,因此,中等職業(yè)學校計算機專業(yè)肩負著為社會培養(yǎng)高素質(zhì)“網(wǎng)站開發(fā)與維護”勞動者的重任。在本課程教學中如何全面培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)以及崗位能力,筆者有以下嘗試。
一、學生學習能力的培養(yǎng)
1.書本知識學習能力的培養(yǎng)
從書本上獲取知識是人類獲取知識的重要的手段之一,尤其是計算機專業(yè)從業(yè)者,大部分人都是通過計算機專業(yè)書籍自學新的計算機專業(yè)知識,以適應(yīng)日新月異的計算機知識、軟件的更新變化。因此培養(yǎng)學生終生學習習慣、學習能力是必要措施。
在課程教學中,有些比較簡單的教學內(nèi)容,教師先留出時間讓學生閱讀教材,讀懂操作步驟,然后找部分同學上臺演示,給同學示范操作步驟,邊講解邊操作。教師講解完課程,把本節(jié)課重要的操作步驟在書上給學生標注,這樣在上機課時學生就可以自己看著書上的操作要點、操作步驟完成上機作業(yè),只有極個別不會的地方才需要問老師或同學。
2.通過“網(wǎng)絡(luò)”獲取知識能力的培養(yǎng)
隨著“網(wǎng)絡(luò)”的飛速發(fā)展和普及,它給人們的生活帶來很多的便利,好多知識人們都可以通過網(wǎng)絡(luò)來獲取。因此,在計算機教學中,教會學生如何利用網(wǎng)絡(luò)獲取專業(yè)知識是非常必要。在《網(wǎng)頁設(shè)計》這門課的教學中,教會學生上網(wǎng)下載“網(wǎng)頁特效”源代碼,巧妙利用網(wǎng)上共享的“免費資源”,使自己的網(wǎng)頁變得更加生動,更富有吸引力。
二、“團隊合作”能力的培養(yǎng)
現(xiàn)代企業(yè)制度下,“團隊合作”已成為主要的生產(chǎn)組織形式。
一個大型軟件的開發(fā)很少是一個人完成的,一般將程序分成幾個模塊,每個部門完成一個模塊,然后組合成一個完整的程序。這就要求部門之間不僅要有分工,還要有合作。因此,計算機專業(yè)的學生培養(yǎng)團隊合作精神尤為重要。
1.多媒體課上學生團隊合作能力的培養(yǎng)
采用多媒體上課時,可分組教學,每個小組都有上臺演示操作的任務(wù)和機會。對于部分動手能力較強的學生,可以一個人獨立完成,對于部分動手能力稍差或者心理素質(zhì)不太好、上臺緊張的學生,可以讓他們自愿結(jié)合,兩個人或者三個人一組一塊上臺演示,只要他們集體能做出來就算他們小組的成績。這樣小組之間有競爭,小組內(nèi)部有協(xié)作互助,學生的競爭意識、團隊精神都能得到很好培養(yǎng)和鍛煉。 2.上機課學生團隊合作能力的培養(yǎng)
上機課將學生按學習成績分為4個組,每個小組都有一到兩個動手能力較強、熱心為同學服務(wù)的同學。教師將上機內(nèi)容發(fā)給大家,小組和小組之間展開競爭,看哪個組最先完成,教師負責給各個小組記名次。每個小組里做得比較快的學生,可以指導本組內(nèi)學習能力稍差的學生,這培養(yǎng)了學生互幫互助、團結(jié)合作的意識和能力。
三、“網(wǎng)站建設(shè)”課程教學中學生的職業(yè)理想、職業(yè)習慣的培養(yǎng)
中等職業(yè)學校以職業(yè)道德教育為核心,以誠實守信、愛崗敬業(yè)為重點,在實驗、實習、職業(yè)技能訓練、公益勞動和社會實踐活動中,注重培養(yǎng)學生的職業(yè)理想、職業(yè)習慣,以形成良好的職業(yè)道德行為。
1.愛崗敬業(yè)
教育學生,如果將來應(yīng)聘于某個單位專門從事網(wǎng)站開發(fā)與維護的工作,要對本職工作負責,愛崗敬業(yè)。網(wǎng)站建設(shè)力求新穎、信息量大,對本單位起到很好的宣傳作用。要及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,保證網(wǎng)站內(nèi)容正確無誤。
2.做好服務(wù)
對于那些將來有意向?qū)iT從事網(wǎng)站開發(fā)的同學,教育他們要對客戶負責,保守客戶秘密,學會與客戶溝通,盡量滿足客戶需求,按時完成客戶需要的作品。
3.不斷學習
教育學生要學會不斷學習新知識,經(jīng)常瀏覽他人的網(wǎng)站汲取精華,不斷充實自己的網(wǎng)站。
4.吃苦耐勞
一個網(wǎng)站開發(fā)需要花費設(shè)計者很多精力和智慧,是非常辛苦的。教育學生要有吃苦精神,要熱愛自己的本職工作,做到“干一行愛一行”,要有“力求完美、追求卓越”的意識和境界,才能不斷創(chuàng)作出更好的網(wǎng)站。
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