體育專業(yè)私人健身教練人才培養(yǎng)模式論文
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對健康和健美健身的需求不斷提高，從而促使健身俱樂部不斷增加，使得社會上對于私人健身教練的需求不斷增加，基于此，不少體育院校增設(shè)了私人健身教練的相關(guān)專業(yè)，對于如何培養(yǎng)優(yōu)秀的私人健身教練，本文將針對當(dāng)前俱樂部私人健身教練的現(xiàn)狀，提出一個較為完善的私人健身教練人才培養(yǎng)模式，從而提高私人健身教練的從業(yè)水平。
一、私人健身教練人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與模式初探
我國的健身行業(yè)發(fā)展較晚，在私人教練人才的專業(yè)素養(yǎng)方面還有很大的差距，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：(1)缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在私人健身教練人才緊缺的前提下，對私人健身教練的入職門檻也隨之降低，不少相關(guān)專業(yè)的學(xué)生剛畢業(yè)就進(jìn)入到崗位，對實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏使得他們難以勝任崗位要求。
(2)缺乏一定的理論基礎(chǔ)，目前行業(yè)內(nèi)的私人健身教練，一部分缺乏相應(yīng)的.專業(yè)和理論知識，在基礎(chǔ)上較為薄弱，健身訓(xùn)練中所需的相關(guān)知識儲備不足，很難勝任健身訓(xùn)練的工作。
(3)缺乏一定的人文素養(yǎng)，私人健身教練面對不同的個體，需要準(zhǔn)確去把握對方的心理和生理狀態(tài)，制定相應(yīng)的健身方案，在必要時，需要提供給客戶一定的心理引導(dǎo)，私人健身教練必須在語言和交流上提高水準(zhǔn)，才能保證整個隊伍的質(zhì)量和水準(zhǔn)。
關(guān)于私人健身教練的人才培養(yǎng)模式問題，要探討這個問題，首先需要明確的是培養(yǎng)私人教練人才的目標(biāo)是什么，目前，高校對私人教練的人才培養(yǎng)目標(biāo)已經(jīng)確立，主要是為了適應(yīng)市場上的崗位需求，促進(jìn)私人教練的就業(yè)。
針對此人才培養(yǎng)目標(biāo)，為了適應(yīng)市場的需求，對私人教練人才培養(yǎng)模式主要采用以下幾點(diǎn)：(1)理論與實(shí)踐相結(jié)合，上文提到，目前行業(yè)內(nèi)的私人教練普遍存在理論和實(shí)踐知識不足的缺點(diǎn)，針對這一現(xiàn)狀，體育教育專業(yè)進(jìn)行私人教練人才培養(yǎng)必須實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合的模式，理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)要包含目前國家職業(yè)資格考試的理論內(nèi)容，主要有公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程等，形成比較完整的理論體系，而實(shí)踐課程主要包括訓(xùn)練方案設(shè)計、個案分析和評估、急救處理以及小器械的操作等，主要是為了崗位中的實(shí)踐需求。
(2)專業(yè)學(xué)習(xí)與崗位實(shí)習(xí)相結(jié)合，單純的學(xué)習(xí)而缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對日后適應(yīng)崗位需求有很大不利之處，在私人教練人才培養(yǎng)當(dāng)中，必須給予學(xué)生一定的實(shí)習(xí)時間，讓學(xué)生深入到健身俱樂部的實(shí)踐當(dāng)中，了解健身教練的日常工作和訓(xùn)練生活，讓學(xué)生了解作為一名健身教練所必備的條件，學(xué)會一些主要的營銷手段，為未來的工作做好準(zhǔn)備，除此之外，在課余時間以及寒暑假實(shí)踐，鼓勵學(xué)生去企業(yè)兼職，讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)的理論知識能與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，提高自身的綜合能力。
(3)結(jié)合健身俱樂部的崗位需求設(shè)置相關(guān)課程，例如在健身俱樂部中，不同等級的教練，其所需培訓(xùn)的技能是不同的，總的來說，職業(yè)教練需要掌握的技能包括銷售技巧、客戶服務(wù)嘗試、健身英語、高級的交際技巧以及一些運(yùn)作流程和管理流程的掌握，郵件溝通能力。根據(jù)這些崗位需求開設(shè)課程使在人才培養(yǎng)的針對性更強(qiáng)。
二、探究如何提高私人教練人才培養(yǎng)的水平
提高體育專業(yè)的人才培養(yǎng)水平，首先要提高院校的師資水平，目前，一些體育院校的教師，雖然具有堅實(shí)的理論基礎(chǔ)，但是長期在校內(nèi)進(jìn)行教學(xué)工作，缺乏對企業(yè)內(nèi)相關(guān)工作流程和崗位需求的清晰認(rèn)識，致使在教學(xué)過程中針對性不強(qiáng)，難以完成人才培養(yǎng)的目標(biāo)。
要改善教學(xué)條件，必須讓教師了解目前行業(yè)內(nèi)的具體情況，對此，學(xué)�？梢越o教師辦理相關(guān)的健身課程，讓教師對行業(yè)進(jìn)行較深入的了解，方便教學(xué)的開展。
其次是加強(qiáng)與健身俱樂部的合作，加強(qiáng)與健身俱樂部的合作，目的之一是，為學(xué)生未來的實(shí)習(xí)和實(shí)踐提供便利的條件，其次是有利于促進(jìn)學(xué)生的就業(yè)，最后是可以引進(jìn)一些資歷深、經(jīng)驗(yàn)足、專業(yè)素質(zhì)過硬的在職私人健身教練對在校學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，讓學(xué)生對與私人健身教練的日常工作內(nèi)容和流程有一個清晰的認(rèn)識，同時對行業(yè)的職業(yè)需求和技能要求有著清晰的認(rèn)識，給予學(xué)生職業(yè)上的一些建議和幫助。
除此之外，加強(qiáng)體育院校對私人健身教練的專業(yè)化管理，改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境也對提高教學(xué)水平有重要的意義，主要手段包括加強(qiáng)硬件設(shè)施的引進(jìn)，包括一些企業(yè)中常用的健身器材，以及俱樂部標(biāo)準(zhǔn)的健身房等，有助于學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。
三、總結(jié)
目前，私人健身教練存在著一些缺陷，例如理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏、人文素養(yǎng)的不足等，需要在體育專業(yè)的人才培養(yǎng)中去彌補(bǔ)這些不足，培養(yǎng)出優(yōu)秀的私人健身教練，本文主要論述的模式是理論與實(shí)踐相結(jié)合、企業(yè)實(shí)習(xí)與在校學(xué)習(xí)相結(jié)合以及以企業(yè)的職業(yè)需求為基礎(chǔ)設(shè)置課程，最后，對院校如何提高教學(xué)水平提出來一些建議，主要是加強(qiáng)師資水平及與企業(yè)的合作。
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