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歌曲《陽關(guān)三疊》的演唱與賞析論文
《陽關(guān)三疊》充分展現(xiàn)了我國古典詩詞的意境之美、因此在演唱古典詩詞時是否包含古典的韻味主要在于演唱者對于原作意境的把握。《陽關(guān)三疊》在演唱過程中，演唱者要營造盛唐氣象與古琴氣韻并重的感覺，同時還要貼近王維詩詞的意境，達(dá)到哀而不傷，柔而不弱的情感。另外，演唱者還應(yīng)該與古琴一同展現(xiàn)豐富的表現(xiàn)方式，張弛有度，輕松駕馭，出色的表現(xiàn)出《陽關(guān)三疊》作為古代琴歌的特點(diǎn)。
1、《陽關(guān)三疊》的演唱
1.1氣息控制
在演唱《陽關(guān)三疊》時需要演唱者具有強(qiáng)有力的氣息來進(jìn)行支撐，在角色需要音樂較為寬廣的女高音來擔(dān)任演唱。《陽關(guān)三疊》按照前四后三的形式進(jìn)行演唱，在每一段詞的四個字一般都是動詞與名詞，后三個字為形容詞。因此在“渭城朝雨”處后存在氣口，但演唱者不能在此進(jìn)行換氣[1]。因此演唱者要使用較深的氣息與平穩(wěn)的呼吸，才會演唱會扎實的聲音。后八度跳躍氣息要穩(wěn)定，依靠腹部、腰脊的力量來產(chǎn)生支撐作用，演唱聲音要規(guī)范、扎實。歌詞中首個“歷苦辛”后不能換氣，前面兩個音要輕，主要突出“歷歷苦辛”的重點(diǎn)，到后面聲音應(yīng)該漸漸變?nèi)�，以曲譜中的mp至cresc至p的力度來演唱。第二部分與第一部分相同從歌曲的次強(qiáng)拍進(jìn)入，由于歌詞在兩疊之間旋律設(shè)置不同，因此應(yīng)該做好調(diào)控氣息的準(zhǔn)備。到第三部分時，歌曲的情緒達(dá)到最高潮，要使用真假聲混合。在接近尾聲部分作為感情的結(jié)束，演唱者音量要逐漸變?nèi)�，但氣息與情感要表現(xiàn)到位。由于《陽關(guān)三疊》是一首古詩詞，因此演唱者在演唱過程中要避免肢體僵硬，可以借助身體舒展來放松身體，靈活運(yùn)用氣息。
1.2情感表現(xiàn)
《陽關(guān)三疊》歌詞所講述的是在一個煙雨蒙蒙的清晨，綠綠柳樹下送別友人的場面。詩詞表現(xiàn)的是一種依依不舍的感情，對友人即將遠(yuǎn)去邊疆表現(xiàn)出來難舍難分的傷感之情。作品可以分為三疊，第一疊即為故事場景的描寫，演唱者在演唱過程中要保持連貫，略帶傷感的情緒。進(jìn)階八度跳躍情緒變得激動，情感發(fā)生變化，氣息變?nèi)�，情緒進(jìn)而平復(fù)。第二疊，情緒需要稍加變動，“淚滴沾巾”演唱時的“滴”要突出表現(xiàn)，“誰相因”的情緒處理要以強(qiáng)-弱-強(qiáng)來展現(xiàn)，從而展現(xiàn)明顯的對比情感。第三疊是第一疊的重復(fù)，在情緒上相對于第一疊更加趕上。八度跳躍后情緒進(jìn)入高潮，接著情緒貧富，給后面情緒爆發(fā)做了伏筆。后續(xù)的音樂節(jié)奏由快至慢，直至“千巡有盡，寸衷難泯”處結(jié)構(gòu)緊湊，在演唱至“無窮”二字時將壓抑的情感爆發(fā)，而后“傷感”應(yīng)略帶哭腔，音量逐漸變?nèi)�，充分展現(xiàn)對友人的不舍。最后要注意感情的首位，處理上要由快至慢，從而展現(xiàn)與友人不能相見只能寄托于夢的無奈傷感之情[2]。
2、《陽關(guān)三疊》的音樂賞析
目前所存的《陽關(guān)三疊》是王維送別友人前往關(guān)外服役的七言絕句。后世樂師在此基礎(chǔ)上配上了樂曲成為了傳世佳作，也成為了友人惜別的經(jīng)典樂曲�！蛾栮P(guān)三疊》全曲分為三大部分，后面兩段是第一段的變化與重復(fù)，并且可以說是運(yùn)用相同的一個曲調(diào)來變化演唱，重復(fù)疊唱三次，故稱為“三疊”。第一疊主要以王維《送元二使安西》為主題歌詞的音樂部分。從“遄行”開始進(jìn)入副歌。音樂出現(xiàn)八度跳躍，變化起伏很大。歌詞變?yōu)殚L短不一的句子。在第一疊中集中的表現(xiàn)了作者在送別友人過程中的傷感之情與無奈情感。第二疊是第一疊的變化與重復(fù)，其內(nèi)部變化不明顯，與第一疊的基礎(chǔ)音樂輪廓相比，第二疊的變化主要集中在主歌部分[3]。主歌的變化首先反映在后兩句，旋律讓情感變得更加低沉。副歌部分與第一疊大致一樣，其中“依依顧戀不忍離，淚滴沾巾”的旋律更加凸顯了悲傷分別的情緒。第三疊的主歌是第一二疊的集合，副歌部分變化較大，音樂與歌詞都做出了一定的改動，音樂起伏跌宕，情緒主歌變化大，全曲高潮“千巡有盡，寸衷難泯”出現(xiàn)。樂曲長抒“咿”進(jìn)入尾聲，尾聲音調(diào)集合了主歌音樂素材，概括了第一二疊所表達(dá)的情緒，延伸了作者依依不舍的無奈情緒。
3、結(jié)束語
用演唱來詮釋作品所要表達(dá)的情感是演唱者的艱巨任務(wù)，需要長時間的訓(xùn)練與體會。在學(xué)習(xí)過程中每一個字、詞、換氣和節(jié)奏都需要加以重視。要完整把握作品的情緒與風(fēng)格就要充分了解作品的背景、含義與情緒，連同氣息與身體融合，進(jìn)而完美的演繹作品。要演唱好《陽關(guān)三疊》就要首先了解古詩詞的創(chuàng)作背景與年代環(huán)境等，從而才能夠體會作者創(chuàng)作過程中的心情，才能夠通過演唱技巧將情緒充分的表達(dá)出來。
【參考文獻(xiàn)】
[1]趙偉晶.悠悠琴歌清微淡遠(yuǎn)——有感于琴歌《陽關(guān)三疊》的演唱與教學(xué)[J].文教資料,2008,(04):138-140.
[2]毛亞雄.淺談歌曲演唱中的情感表現(xiàn)——以歌曲《陽關(guān)三疊》為例[J].黃河之聲,2008,(11):112-113.
[3]游紅梅.談古曲《陽關(guān)三疊》演唱風(fēng)格的把握和藝術(shù)處理[J].歌海,2012,(02):65-66.
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