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寫好論文致謝的秘訣
致謝是論文不可缺少的一部分
寫學術論文的時候，對于每個參與者在學術研究過程中的勞動和付出進行感謝已經很普遍了。做學術報告，發(fā)表學術論文，研究生的學位論文等等，都有專門的致謝部分。學術論文為什么還要致謝?做過研究的人都知道，尤其是實驗科學，一項工作的完成需要很多人的參與、幫助和支持，涉及到方方面面，有些幫助和方面對于工作的完成是很重要的。但不是每個參與人和提供幫助和支持的人都能作為論文的作者，所以應該在致謝部分肯定他們的勞動和付出，感謝他們的幫助和支持，如生物醫(yī)學研究中的動物飼養(yǎng)員，師兄師姐對某個技術點的指導和對論文觀點的討論等，還有研究經費的資助者等等。致謝除了對參與者工作的肯定外，也是對提供幫助者的一種尊重，一種學術禮節(jié)。漠視、忽視他人的幫助，不尊重他人的勞動和付出，無論是體力上的還是思想上的，都是一種失禮。記得在一次會議上，有學者建議用“志謝”，大家都說理科一般用“致謝”。
用“后記”是不是比“致謝”更合適?
不少才華橫溢的研究生在可以發(fā)揮才情的致謝部分，寫得很文藝，很抒情，甚至很煽情。所以有人提出這部分似乎稱為“后記”更好一些，更能應景。我不清楚文科是怎么規(guī)定的，也不知道是不是理科的行規(guī)都一樣，從我自己的認識看，學位論文中致謝部分，主要是對于自己在完成學位論文過程中，給自己提供幫助的那些人的感謝，一般包括對導師幾年來在工作、學習和論文等各個方面進行指導和幫助方面的感謝，對其他老師幫助的感謝，對同門師兄弟姐妹們幫助的感謝，對研究生管理部門老師們的感謝，對實驗室儀器管理等人員的感謝，對在野外和實驗室中對自己提供幫助的人員的感謝，以及對親人和家人的感謝等等。這些幫助和支持，一般都是與學位論文的完成密切相關的，所以我傾向于“致謝”。
致謝是否需要寫得很花哨、很抒情?
致謝部分是學位論文中唯一可以自由發(fā)揮的部分，甚至也是可以抒發(fā)個人情感的部分，我覺得最重要的一點就是真誠，實實在在，真情實感。一旦失去了真，致謝就顯得有些虛偽了。按常理，學位論文，尤其是博士學位論文，經過晝夜奮戰(zhàn)，在收筆的那一刻，閉上眼睛就會浮想聯翩，回想這些年來曾經幫助過自己的那些人，那過去的一點一滴，都會涌上心頭，會有一種莫名的感動，就有了想借機寫幾句感謝他們的沖動�；叵肫饘煹男量嗪托羷�，回想同門師兄弟姐妹的無私幫助，回想家人的一次次鼓勵，回想親人的默默支持，很多很多方面，值得自己銘記。還有些學生在求學過程中遭遇了很大的磨難，如家庭發(fā)生了重大事故，面臨著是否繼續(xù)讀下去的抉擇等等，這個時候的任何幫助和鼓勵，對他(她)的研究生生涯都是重要的。所以，寫致謝的過程，也是研究生自己的一種心理梳理的過程，一個幾年來學習工作回顧的過程，是一種成長，一種對心靈的一次觸動。感謝他人，自己心理上也會有一種滿足感和輕松感。
評審專家很看重致謝嗎?
評審專家會很認真讀“致謝”部分嗎?我在審閱學位論文的時候是會讀一讀的。致謝部分，一般不是放在論文的前面，就是放在論文的最后，都很容易看到。通過都致謝，也會了解作者的一些思想和感悟。對我自己的研究生的學位論文，致謝這部分的內容我一般是不修改的，除非有錯別字，或者有些老師的名字等內容寫錯了，或者有過度肉麻的夸大。雖然評審專家在答辯前對于論文的評審至關重要，但學位論文不是專為評審專家寫的，學位論文是自己研究生生涯的一個工作總結，是全方位的展現，所以致謝作為學位論文的一部分，不需要考慮評審專家是否認真讀這部分。
如何致謝自己的導師?
如果學生有心，導師對自己各個方面的影響應該是很大的。讀研究生，能夠在一位負責認真有學識的導師門下生活學習幾年，完成自己的學業(yè)，成長為一名能夠獨立工作的科研工作者，實在是一種幸福。所以，讀研究生選擇導師、選擇研究方向、選擇實驗室都是非常關鍵的事情。在學位論文完成的時候，最想說謝謝的，往往就是對自己的導師。致謝導師，無可厚非，但需要真誠，要與自己的學位論文質量和水平一致起來。我們經常見到這樣一種情形，學位論文錯誤百出，粗糙、混亂，有的甚至論文題目都有錯誤，連摘要都沒有學會怎么寫，很顯然導師是沒有花費時間和精力進行修改的，那么致謝中對于導師那些類似“學術嚴謹的學風，高屋建瓴的學識，認真負責的態(tài)度，嚴于律己、寬以待人的胸懷”等等過譽贊美肉麻之詞，就顯得有點滑稽幽默了。如果問你一句，這么優(yōu)秀負責的導師指導，你怎么會寫出這樣錯誤百出的論文呢?
另外，這些年來國家通過各種人才工程引進的年輕學者很多，有些導師與研究生的年齡相差不大，在致謝中是應該避免用類似“德藝雙馨” 一類的過譽之詞的。夸得過猛，別人感覺冷得要命，導師的臉上則會發(fā)燒的。原則還是那倆字：真誠。
致謝該寫多長?
一般對致謝應該是沒有字數限制的，那么寫1頁好，2頁好，3頁好，還是4頁好呢?我覺得致謝應該是言簡意賅，真情實感。如果感情上來了，洋洋灑灑萬言抒情，滿紙都是淚，那也有點過了。凡事有個度，適可而止，恰到好處。對一篇學位論文，最重要的還是學術部分，不能喧賓奪主，我個人覺得致謝這部分1-2頁就足夠表達該有的謝意了。
論文致謝版本
室友篇
1.我要感謝我的幾位室友，她(他)們在論文創(chuàng)作的過程中一個都沒有來學校，讓我自由作息，安心學術，因為如果你們在，我們一定會一起玩耍，我論文一定寫不完····
2.我要感謝我室友昨晚半夜兩點幫我把最后一段程序編完，沒有他，你們都沒有機會看到這篇論文!
3.我要感謝在這么動亂的社會中，我親愛的室友的多年來的不殺之恩!
細節(jié)篇
1. 我要感謝蚊子，每當我想睡覺時，他們就會在我枕邊耳提面命地說：“快起來寫論文啊!”當我不理他們繼續(xù)睡時，他們就會咬我一口，恨鐵不成鋼地說：“你還睡!”當我爬起來坐在計算機前，因為坐太久而需要活動筋骨時，他們輕舞飛揚地說：“來打我吧!”最后我把他們打死了，因著這股成就感而覺得前途光明時，黏在墻上的他們肝腸寸斷地說：“去……寫……論……文……”
2. 我要感謝桌子，我感謝椅子，我感謝臺燈，我感謝主機，我感謝屏幕，我感謝鍵盤，我感謝鼠標，我感謝打印機………
3. 我要感謝我的電腦一直任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地協助我工作。尤為感謝我的鍵盤，在成千上萬次的“敲打”下，依然那么穩(wěn)定和舒適，使我在寫作時能夠集中精力面對這篇文章，而非手指的酸痛。
4. 我要感謝蒼天，我的頭發(fā)還在。聰明而不絕頂，人生幸事!
導師篇
1. 我要感謝老師看完我論文后還愿意繼續(xù)指導我修改，我一定不辜負您的期望，認真修改。雖然我知道包括這篇致謝，都是要重新再寫一遍的…..
2. 我要感謝負責答辯的老師，在我也不明白所寫為何物的情況下，他們只問了我兩個問題——都知道寫得什么嗎?知道。參考文獻都看了么?看了�！缓蟊阕屛彝ㄟ^了答辯。他們是如此和藹可親的老師，他們是如此善解人意的老師，他們是如此平易近人而又偉大的老師。
3. 學生誠惶誠恐，頓首頓首。學生最要感謝的人，便是指導老師。未遇老師前，學生猶如輕塵棲弱草;遇老師之后，學生猶如賤妾逢良人。每思老師對于學生的恩情，如山高如海深，學生生當銜珠，死當結草，老師若病，學生當侍藥;老師若崩，學生當扶棺。來世必作牛作馬作狗作豬，以報答老師對學生的浩蕩師恩。學生拜，再拜，三拜。能跟古人學點好的嗎?肉麻到老胃病都要犯……
4.最后，感謝歲月，于世間之歡愉與悲苦，許以寬宏。
交際篇
1.我要感謝大學幾年里從沒和我說過話的同班同學，正因為你們沒有用無聊占用我的寶貴時間，我才可以在文學的道路上走得如此之遠。
2. 我要感謝我的另一半，在我二十幾年的生命中始終沒有出現過，讓我得以專心于學術，最后順利的完成畢業(yè)論文。
3. 我要感謝XX大學研究生XXX的論文，因為他的論文題目跟我一樣，而且我又全部借鑒他的，所以我才能夠畢業(yè)�？墒俏矣幸粋�小小建議，希望他下次不要寫那么多，這樣我打計算機手會很酸。
4.我要感謝馮·諾依曼先生。是他整出了世界上的第一臺計算機，才使得我們這些后人鳥槍換炮，由“剪刀加糊”的“學術土匪”晉級為 “鼠標加剪貼板”的“學術海盜”。計算機，將我們從枯燥的書本中解救了出來，我們無須再在圖書館里東尋西覓，只要一敲鍵盤，我們就能方便快捷地搞定所需的一切。計算機，是我們寫論文的制勝法寶，是我們寫論文的大功臣。因此，您是我所應感謝的第一人。
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