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初中體育教學提高青少年籃球運動員彈跳力的探究的論文

時間:2023-04-27 11:17:12 論文范文 我要投稿
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初中體育教學提高青少年籃球運動員彈跳力的探究的論文

  摘 要:彈跳力是衡量籃球運動員重要的素質指標之一。青少年的彈跳力訓練要根據(jù)他們的生理發(fā)展特點和心理承受能力,選擇適合的訓練方式,用科學的方法和手段,循序漸進地促進青少年彈跳素質的提高,同時促進他們其他方面的素質協(xié)調(diào)發(fā)展。

初中體育教學提高青少年籃球運動員彈跳力的探究的論文

  關鍵詞:青少年 籃球運動員 彈跳力 訓練

  前言:

  當今世界籃球運動的發(fā)展方向正朝著對抗激烈、攻守轉換頻繁、高空爭奪激烈的方向發(fā)展。好的彈跳力對高空作業(yè)、扣球、封蓋、跳投、搶斷球等都是不可缺少的。青少年籃球運動員是我國籃球運動的希望,在這一時期,根據(jù)青少年生長發(fā)育的特點,發(fā)展他們的彈跳素質,將起到事半功倍的效果,同時,對他們在籃球運動方向的健康成長有著深遠的影響。

  一、籃球運動員的彈跳特點

  由于籃球運動的特點,籃球運動員在彈跳力方面體現(xiàn)了自己的特點,其中最大的特點是在很大程度上體現(xiàn)力量素質,尤其是爆發(fā)力的發(fā)展水平。在籃球比賽中跳躍動作的各種差別,表現(xiàn)出對彈跳在技術結構上的不同要求。在確定彈跳訓練的內(nèi)容和選擇訓練方法時,必須充分考慮籃球運動員的彈跳特點,即隨意性和多樣性。

  二、彈跳力的訓練原則

  彈跳力是建立在力量、速度、協(xié)調(diào)和靈巧素質之上的一種綜合素質。影響彈跳力的因素,包括全身骨骼力量,肌肉收縮速度,全身主動肌與對抗肌、協(xié)同肌、固定肌等協(xié)同一致用力的精確程度及配合程度。發(fā)展彈跳力的重要手段,一是全面發(fā)展力量,二是跳的專門訓練;@球專項技術與力量關系密切,提高彈跳力首先要考慮提高運動員的力量素質。

  三、青少年籃球運動員彈跳力的訓練方法

  1、力量訓練

  對于年齡小的運動員來說每周可安排兩次力量訓練,而對于青年運動員每周可安排三至四次力量訓練,一般以小、中、大力量負荷間隔訓練為宜。因為大力量訓練,主要是提高股四頭肌和股二頭肌的力量,而小負荷力量訓練則是提高腓腸肌和踝關節(jié)的力量。如果小隊員的大力量安排過多就會影響其正常發(fā)育,導致動作變形;大年齡運動員的小力量安排過多就會使大腿缺乏絕對力量,細胳膊細腿,導致力量欠佳。比如一周安排三次力量訓練,應在周二安排小力量,周四安排中力量,周六安排大力量,循序漸進,周而復始。

  安排小力量主要可以采取下面一些辦法,如單足跳沙坑、雙足跳沙坑、連續(xù)的快速雙腳起跳摸高,、60~80kg杠鈴蹲跳以及跳繩等練習,也可安排一些縱深跳障礙等;大力量練習主要以負重深蹲練習為主,另外可夾插一些負重深蹲后的快速跑練習,這樣不致于把肌肉練“死”。

  2、快速力量練習

  快速力量是發(fā)展和提高速度的基礎,各部位快速協(xié)調(diào)爆發(fā)用力和提高運動成績是密切相關的。若力量和快速力量結合起來進行訓練,能促進最大力量水平和力量速度水平的提高,達到快速用力彈跳的效果。而且,只有通過快速力量訓練,才能把獲得的各種力量能力轉換成彈跳的能力。發(fā)展快速力量的有效方法是各種跳躍練習,如立定跳遠、多級跳遠、縱跳、單足跳、跳臺階和跳繩等。在完成這些訓練時,要強調(diào)動作協(xié)調(diào)、準確、有節(jié)奏和快速爆發(fā)用力,這樣才能得到良好的彈跳效果。

  3、跳躍練習

  可采用超等長練習,因為超等長訓練能提高運動員的快速收縮能力。各種快速跳躍練習有:觸胸跳,弓箭步跳,半蹲跳,直腿跳,立定跳遠,蛙跳,連續(xù)雙腳跳欄架,連續(xù)在沙坑上單、雙腳起跳摸高等?刹捎貌煌叨群托问降奶呔毩,如徒手的雙腳高臺跳下后緊接跳上、負重(身穿加重背心或腿綁沙袋,6~10公斤為宜)由上向下跳臺階、負重(6~10公斤)由高處向下跳成半蹲等,通過以上這些練習方法和手段,提高膝關節(jié)、踝關節(jié)力量和小肌肉群力量。同時還可以結合籃球比賽或訓練中的技術動作,做跑動中突然性的急停跳投,突然性的向側、向前、向后撤步跳起做斷球投籃等徒手動作練習。

  4、腰腹背肌肉練習

  可利用仰臥起坐、仰臥舉腿或利用器材,如在肋木上懸垂舉腿,肩負杠鈴體前屈、體側屈、轉體等,手抓杠鈴(30公斤左右)作直臂直膝抓舉,或40公斤左右的箭步抓,還可以采取收腹曲腿跳、分腿跳、跨步跳、蛙跳等,以此來提高腰腹背肌力量和全身協(xié)調(diào)用力。

  四、結束語

  少年籃球運動員的彈跳力訓練時,教練員要循循善誘,曉之以理,動之以情,使學生處在輕松、和諧的訓練環(huán)境之中,從而增強其克服訓練中的障礙和干擾,達到提高彈跳力的目標。

  參考文獻

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  [2]王加強籃球運動員彈跳力的訓練方法及其生理依據(jù)[j].武漢體育學院學報,2002,(2):77-80。

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  [4]趙文娟青少年女排運動員彈跳力訓練方法的研究[j].西安體育院學報,2002,(4):78-80。

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