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高中生優(yōu)秀議論文1000字范文（精選44篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是作文中不可忽視的議論文，議論文是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的高中生優(yōu)秀議論文1000字范文（精選44篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生優(yōu)秀議論文 篇1
君者，舟也;庶人者，水也;水者載舟，水者覆舟。
——唐太宗李世民
追溯華夏文化五千年，歷史在不斷地演變，夏商西周，秦朝漢宮，文景之治，貞觀之治，開元盛世……歷史在不斷地進(jìn)化，由元謀人、藍(lán)田人到一代代君王，“人文初祖”黃帝，以身作則、與群眾同甘共苦的大禹，雄霸一方但又治國殘暴的秦始皇，實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的漢武帝，奢侈暴政的隋煬帝，虛心納諫、以民為主的唐太宗……時(shí)間又怎么能阻抑歷史匆匆前進(jìn)的腳步呢。讓人深思，一次次的改朝換代，統(tǒng)治者該如何穩(wěn)住江山呢?
現(xiàn)今社會(huì)，許多領(lǐng)導(dǎo)人物之所以權(quán)利穩(wěn)如泰山，才干固然重要，最大的因素莫過于深受群眾的追捧和愛戴。所以我說，得民心者得天下。
統(tǒng)治者得天下，在于取悅民心，得民心以仁政為先。
歷史長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。秦始皇就猶如一顆劃過夜空的`流星，絢麗而短暫。他威名遠(yuǎn)播，帶領(lǐng)秦兵東征西討，所向披靡，統(tǒng)一六國，建立了我國歷史上第一個(gè)以漢族為主體統(tǒng)一的中央集權(quán)的強(qiáng)大國家，開創(chuàng)了封建社會(huì)專制制度，促進(jìn)了封建社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他如此功績(jī)赫赫，理應(yīng)受到萬民敬仰，受到后人垂青，可恰恰相反，群眾不僅爆發(fā)了秦末大起義，而且還推翻了他一手創(chuàng)立的秦朝。這就在于他的殘暴——繁重的徭役壓得老百姓喘不過氣來，生活苦不堪言;嚴(yán)峻刑法讓老百姓活在陰霾下，擔(dān)驚受怕，處于水深火熱當(dāng)中。試問，民怎能容忍這樣的暴君?嬴政啊嬴政，“水者載舟，水者覆舟”�。�
農(nóng)民起義源頭起于對(duì)統(tǒng)治者的不滿，對(duì)百姓生活的同情，逼迫統(tǒng)治者調(diào)整政治，促使改朝換代。可想而知，群眾眼里根本不會(huì)去思量你當(dāng)初立下的汗馬功勞，只在乎你現(xiàn)在是否為百姓謀福址?盡管你才略了得，如因你的某種缺點(diǎn)遭到群眾的排斥，最終還會(huì)敗下陣來。一失足成千古恨，君王處事要三思，一個(gè)抉擇就事關(guān)禍連百姓與朝廷。政治黑暗。
相比之下，唐太宗在歷史上光芒四射，備受贊揚(yáng)，就在于他的仁政可以得民心。他虛心納諫傳得一代佳話，他銘記“以古為鏡，可以知道興衰”，吸取隋亡的緣由，目睹農(nóng)民起義，感嘆“君者，舟也;庶人者，水也;水者載舟，水者覆舟”，深知人民群眾偉大力量。這啟發(fā)了他以仁治國，事事以民為先，展現(xiàn)“貞觀之治”的現(xiàn)象，家家戶戶安居樂業(yè)，國力強(qiáng)盛，為唐朝他日步入鼎盛打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。唐太宗深受百姓愛戴，至今仍謳歌偉績(jī)。由此可見，當(dāng)初他取悅于民，他的仁政讓他實(shí)實(shí)在在地坐擁天下。
歷史就是如此。翻開歷史的書頁，無不向我們講訴朝代更迭，試想君王如果仁政，便讓江山穩(wěn)固屹立不倒，那何樂而不為呢?
仁政可以得民心，得民心必得天下。群眾會(huì)像一抹陽光，給予君王與朝廷一片明朗大地;群眾會(huì)像風(fēng)帆，與君王和朝廷在大海上乘風(fēng)破浪，順利航行，共同進(jìn)退;群眾會(huì)像一棵大樹，幫君王與朝廷遮擋所有的風(fēng)雨……歷史璀璨始終需要君與民共描繪，君待民好，民自然待君好。
得民心者得天下，仁政為先。
高中生優(yōu)秀議論文 篇2
我當(dāng)初也在納悶：心怎么“洗”呀！
親愛的朋友們，成語叫“洗心革面”記得吧！真的，其實(shí)人人都需要洗心。俗話說：人有天使的一面，也有魔鬼的一面。人有私心雜念、貪欲，那就會(huì)有缺點(diǎn)和不足，錯(cuò)誤等等，甚至是罪惡。其實(shí)誰都會(huì)沾染灰塵的，那就需要洗心啦！不斷洗刷靈魂的污泥，還有臟水，防止心靈扭曲、染黑、變丑、變惡、甚至變俗。
親愛的朋友們，其實(shí)我就有兩個(gè)“我”，時(shí)而乖巧時(shí)而“搞怪”。有時(shí)逆反心理，其實(shí)沖動(dòng)是魔鬼，每當(dāng)我清醒之后，又直后悔，也知道“忠言逆耳利于行”，其實(shí)我有時(shí)就跟天氣一樣，時(shí)而晴天，時(shí)而陰云天，時(shí)而狂風(fēng)暴雨。
如今我懂得了：人人都應(yīng)尋找自己的不足，看到自身的弱點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)失誤，經(jīng)常自律真的很重要。及時(shí)清理，及時(shí)洗心，就一定能從“一半清醒，一半醉”中解脫出來。
親愛的朋友們，我才知道一個(gè)物理詞語，叫“熵”，原來它是代表系統(tǒng)混亂程度，熵越大，分子分布越趨于無序。對(duì)于一個(gè)系統(tǒng)，熵會(huì)自發(fā)地增大。從微觀上看，自發(fā)熱力學(xué)過程總是使分子由有序走向無序，熵增原理。
難怪我有的時(shí)候在內(nèi)心發(fā)生沖突時(shí)，一會(huì)這樣，一會(huì)又那樣。一會(huì)躊躇滿志，一會(huì)又垂頭喪氣，一會(huì)善一會(huì)惡，自己都弄不明白自己想要什么？沒有明確的可行的目標(biāo)，根本不知道自己究竟想要怎樣的生活？腦中一片混沌，簡(jiǎn)直雜亂無章，混亂不堪。是我的“熵”在增加了嗎？嚴(yán)重?cái)_亂了我的精神？衰竭了我的心智了嗎？消耗了我的精力？
我如今感悟到了：一定要時(shí)刻警惕自己，不要再走向混亂無序了。如果人的精神，心理上杜絕“熵”的增加，內(nèi)能都轉(zhuǎn)化為有用功的話，那人人都是了不起的啦！人人都是成功并快樂的啦！
親愛的朋友們，你們?cè)敢馐窃跁r(shí)尚走向消亡前珍惜？還是用漫長(zhǎng)的歲月去緬懷？趕緊努力抉擇吧！其實(shí)你們也無從抉擇。懷舊，那就注定是我們生活的一種姿態(tài)，那些失去了的美好，必然是心尖的痛和幸福。而痛并幸福，便是懷舊情緒，漸漸地，懷舊成了哲學(xué)，成了時(shí)尚。
其實(shí)人生的經(jīng)歷越寬闊，便不斷變換自己的立場(chǎng)。這時(shí)你們會(huì)發(fā)現(xiàn)：所有的.立場(chǎng)，其實(shí)很難是用對(duì)與錯(cuò)來判斷的。那有的時(shí)候，我們總是從自己的人生經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人利益出發(fā)，得出似乎篤定不疑的觀點(diǎn)，明明自己的立場(chǎng)常常傷害到別人的立場(chǎng)，可仍然理直氣壯，渾然不覺。
其實(shí)一個(gè)健康的社會(huì)環(huán)境，自然是維護(hù)大多數(shù)人的立場(chǎng)的。一個(gè)人很難超脫自己的立場(chǎng)，那無可厚非，只是每一個(gè)堅(jiān)持自己立場(chǎng)的人們，學(xué)會(huì)尊重和包容別人的立場(chǎng)，好嗎？畢竟都是有立場(chǎng)的人嘛！對(duì)吧！
高中生優(yōu)秀議論文 篇3
是的，“生活中，每個(gè)人的位置可能不同，但各有其價(jià)值�！蔽曳浅Ｙ澩}人的觀點(diǎn)，一般說來，位置與價(jià)值可能有一定的關(guān)系，但僅僅是“可能”，因?yàn)閮r(jià)值怎樣不絕對(duì)取決于位置如何，位置不能左右價(jià)值的體現(xiàn)。
一個(gè)工地上有三個(gè)青年人，他們搬磚砌墻，都干著瓦工的工作。一位記者走過來問了一句：“你們?cè)谧鍪裁�？”甲不假思索地說：“我在砌墻。”乙認(rèn)認(rèn)真真地說：“我在蓋高樓大廈。”丙想了想鄭重地說：“我在建設(shè)美麗的.城市�！庇浾弑臼请S便地?zé)o心地問，可被問者的態(tài)度和回答的內(nèi)容卻截然不同。記者覺得很有趣，就問清了他們各自的姓名，并把此事記在本子上。不知不覺中五年過去了，記者翻看日記本又想起此事，盡管費(fèi)了一些周折，但還是找到了那三個(gè)人。然而，三個(gè)人的情形卻今非昔比、有了很大差別：甲還是瓦工，仍然在砌墻；乙已經(jīng)成為建筑師，坐在辦公室里畫著他的圖紙；而丙呢，居然成了甲乙二人的老板——國內(nèi)外聞名的一家大建筑公司的總裁。你看，三個(gè)青年曾同處在建筑工地——砌墻的位置上，但因他們的觀念不同、所追求的目標(biāo)不同，其價(jià)值體現(xiàn)也就出現(xiàn)了大大的不同。這說明位置不能左右價(jià)值。
還曾聽說這樣一個(gè)故事；在一次“關(guān)于價(jià)值”的研討會(huì)上，一位演說家連一句開場(chǎng)白也沒講，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)與會(huì)的200多人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們其中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后伸開五指，用眼看著手掌上的“紙團(tuán)”繼續(xù)問：“誰還要？”仍然有很多人舉手。他又說：“那么，假設(shè)這樣做又怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳碾了又碾，爾后俯視著地上又臟又皺的鈔票說：“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起了手來。于是，演說家正式開講了：“朋友們，方才我們己經(jīng)上了一堂‘關(guān)于價(jià)值．’的很有意義的課。無論我把鈔票高舉過頭頂、揉成團(tuán)平放在手中或丟在地上弄臟它，我們還是想要它，因?yàn)樗鼪]有貶值—一依然是20美元。在人生路上，我們也會(huì)像鈔票一樣，處于不同位置、遭遇不同經(jīng)歷，但無論發(fā)生怎樣的變化，只要我們能夠想我所想、做我所做、急人所需，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值�！薄罢f得好！太好了！”與會(huì)者以贊美聲、掌聲表達(dá)著自己的心領(lǐng)神會(huì)。
上述兩個(gè)故事均來自于生活真實(shí)。俗話說“事實(shí)勝于雄辯”，在此，無需學(xué)生我再多說什么：價(jià)值不受位置的左右，不論自明。
高中生優(yōu)秀議論文 篇4
天地創(chuàng)造萬物，萬物都有生命。
每一個(gè)生命都是一個(gè)命運(yùn)的精靈，每個(gè)精靈都在他們自己世界里進(jìn)行著一次又一次的輪回，經(jīng)歷一次又一次的脫變。
人生就是在不斷的失去和得到中反復(fù)。每一個(gè)人也是在這樣的反復(fù)中成長(zhǎng)、成熟，最后明白了一切。
人一生都在錯(cuò)與對(duì)，美與丑的中間徘徊。無時(shí)無刻都在不停的思索哪些事該做，哪些事不該做。
矛盾是構(gòu)成一切事物的根本，人本身就是一個(gè)大大的矛盾。于是，人每天都生活在矛盾之中，為解決每一個(gè)矛盾而思考，思考生命的存在和意義。
我們應(yīng)當(dāng)感謝矛盾，再矛盾中，我們知道了生命的存在和賦予我們的一切都是神圣的。對(duì)于生命這種神圣，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)以最大的不可侵犯的尊重。
我們的成長(zhǎng)，我們的生活，我們的感情，以及我們的一切，都是生命的恩賜，所以，我們要以最誠切的心去愛護(hù)和回報(bào)生命。
當(dāng)我們知道“不食喈來之食”，當(dāng)我們知道“重于太山，輕于鴻毛”。此時(shí)，生命顯得無比珍貴。我們明白了，生命的尊嚴(yán)，重于一切！
我們不曾想過報(bào)答父母，我們不曾想過作出貢獻(xiàn)和犧牲，但是，我們可曾想到又對(duì)的生命，對(duì)得起自己，對(duì)得起生命的意義和使命。
保爾在烈士的墓前想到了生命的價(jià)值和意義，想到了人的'一生，所面對(duì)的和經(jīng)歷的。他讓自己的生命如此完美，如此充實(shí)。我們是不是也應(yīng)該用我們的青春，這最引以驕傲的資本，去賦予生命更高貴的血和靈魂嗎？
我們是青年的一代，新的世紀(jì)和前進(jìn)而又現(xiàn)代化的社會(huì)，促使著我們加快學(xué)習(xí)和前進(jìn)的步伐。也許照父輩的話去做，去生活，我們回生活的很平靜，只會(huì)遇到少許的波折和創(chuàng)傷，因?yàn)楦篙叺慕?jīng)驗(yàn)為我們掃掉了人生路上許多障礙，添平了許多坎坷。但是那樣，我們便失去了生命中最本質(zhì)的東西。我們無法看到更多的好與壞，美與丑。我們將失去青春洋溢的精神和富有時(shí)代的創(chuàng)造性。我們無法體會(huì)人生感情的激情和沉淪，我們無法遭遇人生途中另類的可怕的充滿挑戰(zhàn)的各種極限，我們的目光也許只能看到父母規(guī)定的范圍內(nèi)的那些重復(fù)而又俗舊的景色，遠(yuǎn)處，外面那些精彩的世界，五顏六色的人和物，對(duì)于我們來說像永遠(yuǎn)未知的黑洞，遙不可及。我們身上將會(huì)有重重的封建和傳統(tǒng)的影子，就這樣一代代的相傳下去。
孔子的禮教觀念會(huì)讓社會(huì)很平靜，但卻會(huì)讓社會(huì)的發(fā)展變的緩慢。
年輕的我們，要學(xué)著挑戰(zhàn)和創(chuàng)新。
雖然前進(jìn)的步伐總是很困難的才邁出一步，就像革命，犧牲所換來得只是一小部分人的清醒。
我們感謝生命，我們的一切，讓我們感到自豪，我們應(yīng)該讓它更輝煌。因?yàn)樘斓刂g，生命無價(jià)，因我們讓它閃亮。
高中生優(yōu)秀議論文 篇5
我深深感受到道德缺失給我們社會(huì)帶來的危害和負(fù)面影響，它破壞了社會(huì)的和諧，損害了別人的利益，甚至危害著別人的健康和生命安全。在這個(gè)社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
有一次，我和媽媽到銀行存錢，銀行里人頭攢動(dòng)，我和媽媽排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍才輪到我們。就在我們走向柜臺(tái)時(shí)，一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來。我開始還認(rèn)為他是有什么東西丟在那里要拿回去，可他還沒站穩(wěn)，就發(fā)話了：“請(qǐng)問一下養(yǎng)老保險(xiǎn)怎么��？”我可不高興了，明明是我們先來了，怎么讓他先辦起業(yè)務(wù)呢？而且這么大人了，先來后到這點(diǎn)道理不懂嗎？可媽媽卻好像讓著他一樣，什么話也沒說，而且還把身子往一邊讓了讓。媽媽的舉動(dòng)，更讓我驚訝和氣憤，難道媽媽也不懂這點(diǎn)道理嗎？媽媽好象看見了我表情的變化，就悄悄把我拉到一邊，微笑著對(duì)我說：“你是不是有點(diǎn)不高興啊？”我用勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，氣憤地說出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴(yán)肅起來，對(duì)我說：“你這就不對(duì)了。雖然先來后到是規(guī)矩，但是他畢竟是位老人��！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種道德的`表現(xiàn)，所以我們必須要讓著他，尊敬他�！蔽疫@才點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的表情終于由嚴(yán)肅化為輕松，“如果你也是一位老人，你愿意為這么一件小事而和別人爭(zhēng)吵嗎？”我不好意思地?fù)u了搖頭。這時(shí)，那位老人的事已經(jīng)辦好了，正招呼我們過去。他這時(shí)向我們解釋：“剛才真對(duì)不起，我有點(diǎn)急事，讓你們久等了！”我笑著說：“沒關(guān)系！這不算什么！”同時(shí)，我也看見了媽媽贊許的目光�？梢�，講道德會(huì)讓社會(huì)更加和諧，幸福，美滿。
但是社會(huì)上還存在一些不道德的事情。
今年五月份，汶川發(fā)生了特大地震，許多人為此慷慨解囊，都積極為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，奉獻(xiàn)自己的愛心。但是，我從網(wǎng)絡(luò)上卻看到了許多借機(jī)打劫的不道德行為：趁災(zāi)區(qū)道路中斷物資緊缺之機(jī)亂抬物價(jià)者有之;趁災(zāi)區(qū)秩序混亂亂拿別人財(cái)物順手牽羊者有之;借救災(zāi)物資監(jiān)管不到位倒賣帳篷者有之。看到這些讓人憤慨的不道德行為，許多網(wǎng)民都在網(wǎng)上發(fā)表了帖子，怒罵那些無仁義之心的人，他們的行為甚至引起了一些人對(duì)政府和社會(huì)的質(zhì)疑�？粗W(wǎng)民們的激斥，我深深感受到道德缺失給我們社會(huì)帶來的危害和負(fù)面影響，它破壞了社會(huì)的和諧，損害了別人的利益，甚至危害著別人的健康和生命安全。
一件件道德缺失的例子，一次次給我們敲響了警鐘，我們必須全社會(huì)動(dòng)員其來，積極捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，人人爭(zhēng)做有道德的人。
高中生優(yōu)秀議論文 篇6
曾經(jīng)以為，走進(jìn)擁擠的飯?zhí)�，從長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍中買回飯菜，在住校的日子里學(xué)會(huì)如何照顧自身，打理一切，在日記中寫下情感的歷程，在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)，全部都是生長(zhǎng)的過程。
在城市一個(gè)普通家庭生長(zhǎng)的我，也用小康人家的眼光去看待生活和世界，根本無法真正了解賣掉口糧來學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)有多重的負(fù)擔(dān)，以和由這種負(fù)擔(dān)所發(fā)生的想法和行為。
我曾親眼目睹她是怎樣地節(jié)省飯菜，在炎熱的夏天舍不得買一根冰棍，一杯飲料，然后將一張張的零票塞入荷包。
透過虛掩的`房門，我驚奇地發(fā)現(xiàn)她正將室友的一條連衣裙放在胸前比劃，突然嘆口氣，輕聲對(duì)自身說：“雪兒，別想了，你和他人不一樣，用功讀書吧！”接著，默默將裙子掛回了原處。虛榮！這種想法在我腦海中形成，既而，又覺得不全是那樣，似乎有某種東西震動(dòng)我的心弦，卻又說不清……
教室的門外，一個(gè)男孩用怯生生的聲音說：“我找雪兒�！蓖瑢W(xué)的目光在她身上聚焦，她紅著臉，飛快地跑出教室。據(jù)說，那是她的弟弟，一個(gè)貧困家庭艱難地負(fù)擔(dān)著兩個(gè)小朋友在城里讀書！她拿出平日里視為珍寶的那只荷包，小心地將錢倒在弟弟的手心說：“節(jié)約點(diǎn)花，飯要吃飽，多買點(diǎn)菜，別熬壞了身體�！逼鋵�(shí)，他們的爹娘根本不可能有多余的錢寄給他們。是她，將自身口中省下的一分一毛全部給予了同樣清苦的弟弟。我開始了解到一個(gè)與我截然不同的人生。
雖然，她沒有城市女孩鮮艷亮麗的服裝，但總是以最整潔的形象出現(xiàn)在同學(xué)面前。她默默地為班級(jí)、寢室干了許多事，然而，當(dāng)老師同學(xué)贊揚(yáng)她時(shí)，她只是靦腆一笑。她是寢室之中最早起床、最晚就寢的一個(gè)，無數(shù)個(gè)夜里我從夢(mèng)中醒來，都見微弱的手電光下她那孜孜不倦的身影。
為什么一樣的花季，我們還在家長(zhǎng)百般呵護(hù)下生長(zhǎng)，她卻擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任照顧著弟弟？為什么我們的童年五彩繽紛，而她卻只有苦澀與辛酸？……她告訴我：因?yàn)樨毨АＨ欢�，她感謝貧困，貧困，這與生俱來的生命之樹的果子，一直讓她在單調(diào)的季節(jié)交替中咀嚼著人生的春暖與秋涼。然而，她也知道是貧困讓她感受到另一種富足的底蘊(yùn)，她生命中有許多精彩的成分，都來自于貧困。
依舊是透過那扇門，她再一次給我?guī)砹藰O大的震撼。寢室中坐著一位打扮時(shí)髦卻依舊帶有幾分土氣的中年婦女，她邊撫摸著那個(gè)曾從雪兒手中接過錢的小男孩的頭，邊說：“真謝謝你了，在我改嫁之后的這段日子里照顧我們家小兵……”我愕然了，那經(jīng)常來找她的男孩居然不是她弟弟，我再一次陷入深思。從此，我不再天真幼稚地高談闊論或憤世嫉俗，開始懂得有意避開家長(zhǎng)的蔭庇，遇到什么事都獨(dú)立解決，這使我有了更多的感受。
猛然間，我意識(shí)到，這些才是生長(zhǎng)的全部。
高中生優(yōu)秀議論文 篇7
快樂是一個(gè)多么美好的字眼啊，我們追尋它，渴求它，但是什么才是快樂呢，我們是否思考過它，審視過它呢？所有那些我們忘卻一切煩惱的時(shí)刻都是快樂的嗎？所有那些我們不再感到空虛和憂傷的時(shí)刻都是快樂的嗎？為什么快樂總是更多的存在于我們的記憶中，為什么即使片刻的所謂快樂就能讓我們長(zhǎng)久的想念，甚至不惜達(dá)到一種令人憂傷的程度？所有諸如此類的問題，可有答案？錢鐘書先生在小說《圍城》中對(duì)快樂有一段恰當(dāng)?shù)囊沧屓司拘牡拿枋�，是這樣講的：“快樂在人生里，好比引誘小孩子吃藥的方糖，更像跑狗場(chǎng)里引誘狗賽跑的電兔子。幾分鐘或幾天的快樂賺我們活了一世，忍受著許多痛苦。我們希望他來，希望它留，希望它再來——這三句話概況了人類努力的歷史。在我們追求和等候的時(shí)候，生命又不知不覺的偷度過去。也許我們只是時(shí)間消費(fèi)的籌碼，活了一世不過是為那一世的歲月充當(dāng)殉葬品，根本不會(huì)享到快樂，但我們到死也不明白是上了當(dāng)，我們還理想有個(gè)天堂，在那里——謝上帝，也有這一天！我們終于享受到了永遠(yuǎn)的快樂。你看，快樂的誘惑，不僅像電兔子和方糖，使我們?nèi)淌芰巳松�，而且仿佛釣鉤上的魚餌，竟使我們甘心去死。
這樣說來，人生雖痛苦，卻不悲觀，因?yàn)樗K抱著快樂的希望；現(xiàn)在的賬，我們預(yù)支了將來支付。為了快樂，我們甚至于慢死�！泵孔x到這段文字，都會(huì)不由的心生傷感，好像有什么東西壓在心頭，不禁去問自己：“我們終究是為了什么才去忍受那樣多的不快樂的事情呢？眼睜睜的看著時(shí)光一點(diǎn)一滴的從我們生命中溜走，眼睜睜看著那些我們愛著的、牽掛于心的人從我們生命中消失，未來的我們?nèi)绾芜�可能真正的擁有快樂呢？都說放得下才能走得遠(yuǎn)，可是當(dāng)我們真正的放下了，我們還是自己?jiǎn)幔俊焙芏嗳硕紵o比的懷念童年的'時(shí)光，覺得只有童年時(shí)的快樂才是最純粹的，也許只是因?yàn)橥陼r(shí)的我們還未曾懂得什么是失去，什么是煩惱，什么是無奈，什么是永遠(yuǎn)吧。
生活有太多的東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，它總是在我們覺得已經(jīng)小有所成的時(shí)候讓我們突然知道其實(shí)還差很遠(yuǎn)，當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)把快樂握在手心的時(shí)候讓我們明白還需付出更多的代價(jià)。真的，其實(shí)我們并不是那樣貪心，只需要那么一點(diǎn)點(diǎn)的快樂就足夠讓我們珍惜一生了，為什么依舊不能長(zhǎng)久？
也許，快樂并不神秘，存在于我們放開心扉的每一個(gè)瞬間；也許，快樂可以很簡(jiǎn)單，伴隨著與我們愛著的和愛著我們的人在一起的每一天；也許，快樂從來就不可能永遠(yuǎn)，只有失去的時(shí)候才讓我們知道什么才是生命中最珍貴的；也許，快樂從來都不可能與痛苦隔絕，如同生和死。
高中生優(yōu)秀議論文 篇8
“認(rèn)真”，想必每一位都能耳熟能詳了�？捎钟卸嗌偃四苷嬲龅健罢J(rèn)真”呢？我猜，每一位學(xué)者都有此二字伴身吧。
李叔同先生亦是如此。他始終都抱著認(rèn)真做事，做人的準(zhǔn)則。青年的他，意氣風(fēng)發(fā)，認(rèn)真地做一個(gè)有志青年；留學(xué)日本，他滿腔熱忱，認(rèn)真的做一個(gè)回報(bào)國家的留學(xué)生；回歸故土，他歸于平淡，認(rèn)真教書育人貢獻(xiàn)所學(xué)。這樣的一生也不足為奇，但是我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)無論李叔同先生在什么年齡階段，擁有什么樣的閱歷，他始終都秉持著認(rèn)真二字。要做到這點(diǎn)，是難的。而他，卻又很好地向我們?cè)忈屃恕?/p>
那什么又是“認(rèn)真”呢？它就是一種態(tài)度，但是這種態(tài)度可以改變你的一生。它是你人生路上的銅墻鐵戟，有為你遮風(fēng)擋雨的銅墻，有為你沖鋒陷陣的鐵戟。你要用也必須用這墻抵擋五彩斑斕的誘惑，你要用也必須用這戟挑開成功的帷幕。你必須腳踏實(shí)地去認(rèn)真做好這件事，不管有多少艱難阻止你，你都不能放棄。
認(rèn)真可是說是做好一切的本源。沒有認(rèn)真，你就被打上了馬虎的標(biāo)簽。沒有人可以馬馬虎虎獲得成功，即使是天才也需要靠著端正的態(tài)度和不懈的努力才能取得輝煌。居里夫人，這個(gè)讓所有女人揚(yáng)眉吐氣的巾幗，她以認(rèn)真的探索擁抱諾貝爾獎(jiǎng)。但是偉人也不是一就而成的，而是源于居里夫人從小的認(rèn)真，在做事時(shí)，雷打不動(dòng)的`定力。小時(shí)候瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。但瑪妮雅就像沒有看見一樣，在一旁專心致志地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下，便悄悄在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子絕對(duì)會(huì)比老鼠還靈敏地倒下了。時(shí)間一分一秒地過去了，小山般的凳子竟然始終沒有倒塌！瑪妮雅始終都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，紋絲不動(dòng)，全身心地?fù)湓诖竺姘希弥R(shí)來填滿精神的饑渴�，F(xiàn)在的莘莘學(xué)子又有幾人能做到呢？又有多少人能真正靜下心來，認(rèn)真地去看一本好書，認(rèn)真去咀嚼書中的精華。
在這紛華的時(shí)代卻往往遺忘了認(rèn)真，而去推崇一夜成名，可我們都知道，這一夜只是千萬個(gè)不知名的寂寞黑夜中一個(gè)小小的組成。我們知道背后的艱辛，但我們不了解到底有多辛苦，因?yàn)槲覀儧]有嘗試過，我們從來沒有認(rèn)真去做過，我們被太多誘惑迷住，朝三暮四。霓虹燈惑住了我們的雙眼，迷失了我們的本心。
我們不應(yīng)該這樣！認(rèn)真不只是一種態(tài)度，還著重于行動(dòng)。我們應(yīng)該好好思考，如何讓認(rèn)真長(zhǎng)久傍我身。我們可以從小事做起，也只能從小事做起。認(rèn)真對(duì)待每一次的選擇，認(rèn)真去做每一件事。沒有人十全十美，我們只是在用認(rèn)真去完善，去彌補(bǔ)。
認(rèn)真，是開在路上的最濃最艷的朱花，含露乍開，燃起壯烈的火焰�；鹕嘞r(shí)，一切都迎來了耀眼的未來。
高中生優(yōu)秀議論文 篇9
從古代到現(xiàn)代，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。正像一句名言所說的：夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)和想的結(jié)晶。這句話說的很在理。作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生，我們更要為了自己的夢(mèng)而去奮斗。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌�，手腿粗短而被拒于國家�?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
在劉翔之前，誰會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?2004年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話！此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，2006年在國際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中，劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄！當(dāng)初幼小的花芽，經(jīng)過汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了！沒有堅(jiān)持不懈的毅力，夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。
從小我就愛做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國的藍(lán)天下，自由飛翔。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，中國的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)！小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來，就組成了國家的夢(mèng)！
這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往;這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情�？梢宰寢寢屳p松度過每一天！我要發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越未來與過去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過去，但卻能改變未來，要讓年輕人知道時(shí)間無法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來釀成災(zāi)禍。雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的.追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！來吧，讓我們攜起手來，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進(jìn)！我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩《成功的花》：“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤啊。
賽場(chǎng)上如此，生活中又何嘗不是如此呢?
高中生優(yōu)秀議論文 篇10
純真，是我們每個(gè)人靈魂最圣潔的本質(zhì)，但如今卻被金錢的螯牙侵噬著，就像現(xiàn)在流行的電擊治網(wǎng)癮一樣，它的高價(jià)位讓治療者瞠目結(jié)舌，望而卻步。是什么讓我們變得如此世俗、如此沉淪?當(dāng)我們的親人身陷網(wǎng)癮卻無力接受高價(jià)位治療時(shí)，望著他們渴望的眼神，我們又會(huì)有怎樣的期待，又能有怎樣的呵護(hù)?
呵護(hù)純真，需要價(jià)值的引導(dǎo)。
現(xiàn)今，一些扭曲傳統(tǒng)價(jià)值觀念的交易行為被片面的同情、辯護(hù)，一些本質(zhì)純真美好的高尚行為卻被漠視、拋棄，雖然目前電擊治療網(wǎng)癮已使3000多名青少年脫離網(wǎng)癮，但這是否是最好的治療方法?又是否有最好的治療效果?是否在驅(qū)散他們網(wǎng)癮的同時(shí)也驅(qū)散了他們心中的陰影?他們的心靈原本是純真的呀！呵護(hù)純真，需要社會(huì)價(jià)值的引導(dǎo)，需要社會(huì)群體的關(guān)懷。
呵護(hù)純真，需要人性的照耀。
明代思想家李贄提出了絕假純真的“童心說”，認(rèn)為為文要發(fā)自內(nèi)心，反對(duì)矯揉造作。社會(huì)亦是如此。而現(xiàn)在消費(fèi)主義、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以及現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，不僅使電擊治療網(wǎng)癮技術(shù)得以誕生，也膨脹了人們難以估量的商業(yè)意識(shí)。金錢的邏輯，正無情的擠壓著國民基本的道德底線，扭曲著大眾樸素的人性關(guān)懷，追逐利潤的高價(jià)治療也正消融著人性的純真，溶解著社會(huì)的真諦，流失著中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值觀和共同的歸屬感。呵護(hù)純真，需要人性的滋潤，需要本心的照耀。
呵護(hù)純真，需要社會(huì)的呼應(yīng)。
當(dāng)我們把網(wǎng)癮孩子當(dāng)成差生、問題生推向社會(huì)的時(shí)候，我們的社會(huì)給予他們?cè)鯓拥暮魬?yīng)?當(dāng)網(wǎng)癮被電擊治療的時(shí)候，煙癮、酒癮者又得到了怎樣的關(guān)懷?就像剛發(fā)生的長(zhǎng)江大學(xué)三位大學(xué)生舍己救人的`英雄壯舉一樣，那位撈尸船主不給錢不救人的行為也同樣使我們?cè)炯冋娴撵`魂受到拜金主義的玷污。作為社會(huì)的一分子，撈尸船主的惡劣行徑遭到全社會(huì)的唾罵，具有正義感的人們對(duì)于三位大學(xué)生的壯舉提供了強(qiáng)大的精神支持，他們得到了社會(huì)的呼應(yīng)。我想問的是，電擊治療網(wǎng)癮呢?低價(jià)位的治療是否也應(yīng)得到社會(huì)的呼應(yīng)?果真如此，其結(jié)果必將如我們期待般的美好。
感受純真，仰望崇高，初始我們難抑激動(dòng)、興奮，進(jìn)而變得平淡、沉默，最終逐漸遺忘、麻木。是什么讓我們?nèi)绱藟櫬?這就像馬克思當(dāng)年所說的那樣：“每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西。”這是一個(gè)欲望充斥靈魂的時(shí)代，我們整天被金錢至上的觀點(diǎn)充斥著，整天忙于追逐一切能夠或不能夠、想要或不想要的東西，機(jī)械般地運(yùn)作著。真的希望我們的社會(huì)能夠給這些孩子們一個(gè)純真的社會(huì)環(huán)境，也真的希望我們的家庭校園能夠重新洗滌出孩子們純真的靈魂。呵護(hù)純真，也許應(yīng)該成為我們共同的愿望。
但愿是這樣！
高中生優(yōu)秀議論文 篇11
有人說，好習(xí)慣是一副良藥，能醫(yī)好我們身上的很多不足。有人說，一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決與性格上的偉大。是的，能構(gòu)成我們性格的，正是生活中的好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成的越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成的好習(xí)慣就如同為夢(mèng)想插上翅膀，為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
那我的好習(xí)慣是什么呢?對(duì)，沒錯(cuò)，就是讀書。
書中那奇妙的世界讓我不由自主的去去探索。書中那美妙的意境把我不斷吸引。在我人生的旅程中，書，起了不可替代的作用。
六歲那年，我邁進(jìn)了小學(xué)校門，開始接觸更多的知識(shí)。我在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間里看了中國的四大名著，其中我最感興趣的是《西游記》和《紅樓夢(mèng)》這兩本書。每每讀到令人激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我都會(huì)激動(dòng)不已;讀到令人悲痛欲絕的場(chǎng)面，我總是淚流滿面;讀到驅(qū)逐惡魔的場(chǎng)面，我都不禁為正義擔(dān)心。我的'心隨著故事的情節(jié)上下起伏，我沉醉在這些書本里，忘記時(shí)間，忘記自我。從那時(shí)起，我便愛上了讀書，我戀上了在書的王國里自由翱翔的感覺。童年時(shí)代的我，就在這書海中的一葉小舟上度過了。雖然現(xiàn)在童年的影子再也找不回來了，但童年書海里的收獲還是能讓人回味無窮的。
帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走進(jìn)了中學(xué)。但剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難，數(shù)學(xué)有理數(shù)混合運(yùn)算中正、負(fù)號(hào)的變化，語文、英語閱讀量的突然增多，讓我一時(shí)難以招架。一次次單元考試成績(jī)的不理想，使我感到了壓力，感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿了焦慮。我開始有些放棄在書海中尋找打開知識(shí)寶庫的鑰匙。這時(shí)，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的我明白了許多道理。那天，我在家中書柜找書時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓(xùn)》這本書，我拿起來隨手一翻，正好翻到“你遭到過1049次拒絕嗎?”這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢?21天養(yǎng)成的好習(xí)慣，難道要被我親手用短短的3天毀了么?我的心一下子豁朗了，我對(duì)讀書的渴望又回來了。自己暗下決心一定要加緊讀書，不浪費(fèi)一分一秒。中學(xué)生活剛剛開始，我有信心，也能以優(yōu)異的成績(jī)完成自己的學(xué)業(yè)，決不輕言放棄。
古人云“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”閱讀不僅給我?guī)砹藷o窮的樂趣，還擴(kuò)展了知識(shí)面，提高了寫作水平。所以我們始終要堅(jiān)信“腹有詩書氣自華”好讀書，讀好書，成為國家的棟梁。
習(xí)慣就是持之以恒，習(xí)慣就是永不放棄。一個(gè)習(xí)慣的好壞對(duì)一個(gè)人一生的成敗起著決定作用。親愛的伙伴們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起。從小買下各種好習(xí)慣的種子，長(zhǎng)大后，讓好習(xí)慣的果實(shí)給我們帶來甘甜：帶來芳香。讓好習(xí)慣伴我們快樂成長(zhǎng)。
高中生優(yōu)秀議論文 篇12
不少同學(xué)談起學(xué)習(xí)，自怨自艾，總是責(zé)怪自己腦子太笨或是缺少天資，總是在陰影籠罩之下，讓無奈占據(jù)歲月，結(jié)果渾渾噩噩，碌碌無為，白了少年頭，空留一聲悲涼的長(zhǎng)嘆，勤能補(bǔ)拙。
真的是腦子太笨，缺少天資嗎？我看未必。
在荷蘭，有一個(gè)剛初中畢業(yè)的青年農(nóng)民，來到一個(gè)小鎮(zhèn)，找到了一份替鎮(zhèn)政府看門的工作，他一生沒有離開過這個(gè)小鎮(zhèn)，也沒有再換過工作。
也許是工作太輕閑，他又太年輕，他得打發(fā)時(shí)間。他選擇了又費(fèi)時(shí)又費(fèi)工的打磨鏡片作為業(yè)余愛好。就這樣，他磨呀磨，一磨就是六十年。他是那樣的專注細(xì)致，鍥而不舍，他磨出的復(fù)合鏡片的放大倍數(shù)，比專業(yè)技師的都要高。
借著他研磨的鏡片，他終于發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)科技尚未知曉的另一個(gè)廣闊世界――微生物世界。
從此，他聲名大振，只有初中文化的他，被授予了巴黎科學(xué)院的頭銜。就連英國女王都到小鎮(zhèn)拜會(huì)過他。
創(chuàng)造這個(gè)奇跡的.小人物，就是科學(xué)史上鼎鼎大名的荷蘭科學(xué)家萬·列文虎克。
“致力于每一個(gè)平淡無奇的細(xì)節(jié)的完善，終于在他的細(xì)節(jié)里看到了他的上帝，科學(xué)也在他的細(xì)已里看到了自己更廣闊的前景”，虎克的例子告訴我們勤能補(bǔ)拙的真理。其實(shí)，以勤補(bǔ)拙的遠(yuǎn)不止虎克一人，像試圖以身體孵雞蛋的愛迪生，捏出“最糟”泥板凳牛頓等等，又有哪一個(gè)科學(xué)家生下來便是天才呢？對(duì)于天資和勤奮的關(guān)系，我國現(xiàn)代著名文學(xué)家郭沬若曾做過一個(gè)形象的比喻：有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分；天資的充分發(fā)揮和個(gè)人勤學(xué)苦練是成正比例的。由此可見，自卑、消沉，自甘落后都是大可不必的，重要的是相信自己。
然而，也有不少同學(xué)自恃天資聰慧，上課時(shí)隨便聽?zhēng)拙�，下課時(shí)就沉迷于游戲機(jī)的震撼中，有鑒于此，我們倒不妨設(shè)想一下：既然天資也是成功的條件，而且與勤奮成正比例，我們是否可以只保留天資，而舍去勤奮呢？
王安石在一篇題為“傷仲永“的短小文章中講了這樣一個(gè)故事：江西金溪縣有個(gè)方仲永，自幼誦讀詩書，并能出口成章。他的父母引以傲，全縣的文人，鄉(xiāng)紳都感到驚奇。方仲永的父親為了獲得人們的夸獎(jiǎng)和饋贈(zèng)，天天帶著幼子穿川過府炫耀兒子的詩才。由于仲永再?zèng)]有時(shí)間看書學(xué)習(xí)，結(jié)果他的詩才日漸枯竭，20歲時(shí)，方仲永已跟別人一樣成了一個(gè)普普通通的農(nóng)民。
一個(gè)人，天資再高，如果不勤于學(xué)習(xí)，必干不成大事業(yè)，甚至養(yǎng)活自己都困難；一個(gè)人，天資一般，如果能勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，必出成果。想必大家對(duì)愛迪生“天才就是99%的汗水加1%的靈感”的“天才公式”已經(jīng)耳熟能詳，那么，就讓我們直面人生，正視現(xiàn)實(shí)，牢牢地把握今天吧！
高中生優(yōu)秀議論文 篇13
昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。時(shí)間是多么的倉促啊，轉(zhuǎn)眼間，我就從一個(gè)呀呀學(xué)語的小孩，變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年�，F(xiàn)在一不留神間就成為了過去，過去的，又變?yōu)橛H切的懷念。我眼中的世界，一直在心這樣的姿態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)著。
我喜歡看書，尤其喜歡看歷史書。那些往事，那些過去了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在歲月的長(zhǎng)河里漸漸沉淀，終究成為歷史，在司馬遷的《史記》里，在《中華上下五千年》的蒼勁文字里，我看到了這個(gè)世界。古人用心血和汗水凝聚成了一本本史書，略蒼白的文字里，又有多少人的悲歡離合。
一個(gè)早晨，我雙坐在書桌前，捧一本《中國史通》，讓自己沉浸在文學(xué)中，追溯往事。從上古時(shí)期猿人的原始文明，到新中國的成立，祖先們留下的每一個(gè)腳印，都深深地刻在我的腦海里。史官筆下的每一個(gè)字，每一句話，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，背后卻有多少個(gè)催人下淚的故事，多少個(gè)春秋。
看著微卷又有些泛黃的扉頁，一個(gè)個(gè)故事躍然浮現(xiàn)在我腦海中：“秦始皇一統(tǒng)江山，唐朝開元盛世，九一八盧溝橋事變，一九一一年的辛亥革命。”多少個(gè)王朝盛世哀歌，在我的腦海中一掠而過。通過歷史，通過古卷的濃濃書香，我看到了這個(gè)世界的繁榮昌盛，也看到了世界的滄桑。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一塊塊拼圖，拼湊成這個(gè)復(fù)雜的世界。在科技發(fā)展日新月異的現(xiàn)在，世界的本貌也沒有因此而改變。周末的'清晨，騎著車，迎著江風(fēng)，在錢塘江邊緩緩走過，大城市平日的喧囂聲都凝聚在潮水中，沒有汽車的喇叭聲，沒有發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，沒有工廠發(fā)現(xiàn)了陣陣噪音。只有江邊一棵棵挺拔的樹，一朵朵美麗的花，一個(gè)個(gè)灌木叢和翻滾的江水，空無一人。我想，這才是這個(gè)世界本應(yīng)有的模樣。比起平日里的繁鎖嘈雜，我心中更向往這片凈土。
吹著涼涼的江風(fēng)，風(fēng)中滲雜嫩葉的清香，清晨的露水就仿佛洗去了這個(gè)世界的污垢，回到那個(gè)孩童般純真的年代。耳邊是呼嘯的江風(fēng)，面前是洶涌的江潮，此刻，我的心卻無比寧靜。
過了不久，城市從春天的早晨蘇醒過來，汽車發(fā)出刺耳的鳴笛聲，江邊的人也漸漸多起來了，太陽也揭開了面紗，忙碌的一天開始了，仿佛在一瞬間，大地就撒滿了陽光，江邊熱鬧非凡是，世界又變得明朗清晰，仿佛過的一切不復(fù)存在。
世界在我眼中，只有過去值得我們懷念，但我們更應(yīng)該珍惜眼下的當(dāng)今社會(huì)，歷史是一碗熱茶，值得我們細(xì)細(xì)品嘗。然而，在這個(gè)學(xué)習(xí)竟?fàn)幖ち业哪甏ㄓ衅床┎拍茉炀徒k麗的人生，唯有堅(jiān)持，才能使看到的世界更寬廣更明亮。
我們緬懷過去，更應(yīng)該放眼當(dāng)下。
高中生優(yōu)秀議論文 篇14
生活，對(duì)于可憐人，最好不要設(shè)計(jì)明天。因?yàn)�，我們沒有資本，沒有力氣，沒有機(jī)會(huì)，所以挖空心思設(shè)計(jì)只能是自找煩惱。明天，固然美好，對(duì)于底層人而言，只是海市蜃樓，空中樓閣。所以，就不要去想，不要去費(fèi)心思。明天，對(duì)于富人，可以用金錢來設(shè)計(jì)時(shí)尚、流行的色彩和軀殼。但是，對(duì)于窮人，就是虛無縹緲的東西。所以，窮人不要和富人走在一起，不要說話，不要相處。老人說過：騾子不要和馬跑。想想，還是有些道理。這個(gè)世界，現(xiàn)在窮人和富人的距離越拉越大。窮人要改變這個(gè)社會(huì)，改變自己的命運(yùn)何其難啊。在信息化時(shí)代，許多所謂的負(fù)面新聞我們每天都會(huì)看到，我們沒有力量來拯救他們。信仰的缺失，精神的崩潰，反映在各個(gè)層面。我們沒有辦法啊，連拯救自己的勇氣和力量都沒有啊。所以，明天的事情，我們最好不要去設(shè)計(jì)。我們活著，也要輕松些。別人，天天大餐。我們，天天開水蒸饃。我們需要的是心靈的'寧靜即可。眼睛睜開，斑駁陸離的事情我們不必要去思考這些。我們只需好好的活著，好好地呼吸就行。小鳥不會(huì)設(shè)計(jì)明天，它的喳喳聲在黎明時(shí)分叫的非常甜。魚，沒有設(shè)計(jì)明天，其實(shí)它在水中很幸福。自由的翅膀，就承載了許多幸福。
明天，是什么？我們不要考慮太多，只需要好好睡上一覺，也許在夢(mèng)里還會(huì)見到秦始皇。多少年前，國人在教育子女時(shí)喜歡說：不要輸在起跑線。其實(shí)，這句話多么的幼稚無知。什么是起跑線？什么是終點(diǎn)站？在漫長(zhǎng)而短暫的生命過程中，無非是為自己的孩子設(shè)計(jì)一個(gè)吃好住好玩好的空間和環(huán)境。上帝，沒有設(shè)計(jì)地震、瘟疫、洪水，但是地球上這些事情常常發(fā)生。閻王爺，設(shè)計(jì)了鬼門關(guān)，但是壞人有幾個(gè)被捉住。上帝設(shè)計(jì)了公平正義平等自由博愛，但是潛規(guī)則往往把自己的腳絆住。上帝沒有設(shè)計(jì)春夏秋冬，但是季節(jié)轉(zhuǎn)換的腳步仍然悄悄來去匆匆。明天無論是什么樣子?窮人最后不要去多慮。
人，只要活著，就會(huì)有煩惱。只要死了，啥都沒有了。人，往往為一件事揪心，往往為自己設(shè)計(jì)的明天多愁善感，其實(shí)完全沒有必要。明天，刮風(fēng)下雨。明天，陰晴圓缺。我們?nèi)四芄艿米�？�?dāng)然不能。所以，我們只管做好自己的今天事情。我們活著，就不要太在乎如何設(shè)計(jì)明天。
隨著時(shí)間推移，一切都會(huì)過去。過去的事情，我們常常感到很可笑。笑什么？笑自己太幼稚了。幼稚到往往在設(shè)計(jì)明天的時(shí)候睡不著覺。為了些許的幸福，窮人最好不要設(shè)計(jì)明天。明天，太陽照樣會(huì)從東方升起。明天，地球照樣旋轉(zhuǎn)。明天，窮人照樣在為生存奔波。明天，花兒照樣開放飄香。明天，月亮照樣溫柔沐浴著人們。
高中生優(yōu)秀議論文 篇15
像是身后有一扇虛無的門，一推便落入了陌生的世界……
仿佛看見了遠(yuǎn)方，那遠(yuǎn)方朦朦朧朧閃爍著瓔珞的霞光。我背起行囊向著那個(gè)遠(yuǎn)方出發(fā)。
路上，我踏著荊棘叢，那微小而鋒利的刺毫無畏懼地刺破我的皮膚，我看見細(xì)密的血慢慢地滲出，那疼痛感慢慢德擴(kuò)散，我伸出手，抹去涌出的血，留下一道淡褐色的痕跡。我義無反顧地走向前方，那荊棘似乎一路都在瘋狂地生長(zhǎng)。我一次又一次地抹去涌出地血，留下一道又一道血痕。后來，我跑起來，任那些荊棘嗜著我的血液。
我看見三色堇！那漫長(zhǎng)的路途后，我第一次停下自己。我蹲下身，看那蝴蝶般的花朵在風(fēng)中搖曳。它總是這樣悠然地生活在同一個(gè)地方，生在這里，亦死在這里，那樣安然。它是沒有遠(yuǎn)大理想的，就這樣活一輩子，也滿足了。我突然有些憐憫地看著它們，同時(shí)也為自己感到高興——我是有理想和追求的。想到這里，我起身，最后看了一眼三色堇，然后又上路了。
是一整片從未見過的旖旎的芙蓉花，我站在它們面前，恍惚了自己。有好幾次，我都以為已經(jīng)到了那個(gè)有璟的地方�？墒钱�(dāng)我抬頭，那瓔珞的霞光依然在我眼前閃爍。年輕的女孩向我走來，口中念著《芙蓉詞》：
六月夏水潺，北風(fēng)拂面來
恛恛不見昕，但覺花飛絮。
魚沉落雁歸，月閉花羞敗。
十年亦須臾，百年亦瞬息。
暮景還悄靜，芙蓉終枯落。
我看著她問道：“這樣美的花也有枯敗的一天么？”“是的。芙蓉雖美，卻非永恒的景�！迸⒄巯乱欢渌饺厮团c我，我微笑著向她道別。
剩下的路，沒有荊棘叢的疼痛，亦沒有芙蓉塘的`美麗。那朵水芙蓉我依舊固執(zhí)地擎著它。路上聽見落泊詩人低吟著李煜的詞：簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒，夢(mèng)里不知身是客，亦晌貪歡。獨(dú)自莫憑闌，無限江山，別是容易見時(shí)難，流水落花春去也，天上人間。是《浪淘沙》，不知怎的，突然間懷念起什么。
當(dāng)我到達(dá)那閃爍著瓔珞霞光的遠(yuǎn)方，當(dāng)我看見那一扇虛無的門，一推，卻不是陌生的世界，而是我的故居，沒有芙蓉塘那樣怡人的景，卻讓我難過的想落淚。那青磚灰瓦，那暗紅的門，那陳舊的八仙桌，竹藤椅……那一切的一切，過往的熟悉，在多少年后，竟成了我陌生的世界。想起三色堇，也許我不該憐憫它，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己的家；想起女孩說，芙蓉不是永恒的景。是�。∧嵌渌饺刈罱K把我拋棄，而故居卻永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我，即便是它已經(jīng)老的快要死去，而我卻差一點(diǎn)拋棄了它；想起李煜的《浪淘沙》，流水落花春去也，而對(duì)故國的懷念依然不變，那一刻我所懷念的就是故居吧……我站在我自中央，看見自己傷痕累累，而此刻卻不覺疼痛。
屋外下起了大雨，我卻安靜地坐在窗前，而我走過的那條路，最終變得泥濘不堪。
高中生優(yōu)秀議論文 篇16
“成功”和“失敗”就像一對(duì)孿生姐妹,自從人類誕生的那一天起，他們就攜手來到了世上，“成功”與“失敗”的出現(xiàn)可以說是歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物，歷史在“成功”與“失敗”間得以前行。
可是人們總是主觀的認(rèn)為“失敗”所代表的是深淵、是低谷、是無法戰(zhàn)勝、無法翻越的高墻、是所有的悲哀與不興；而“成功”所代表的是金錢、是利益、是功名成就的事業(yè)、是無可比擬的地位、是一切的美好與幸福。
翻開歷史，我們知道，“成功”與“失敗”是長(zhǎng)期共存的，沒有“失敗”就沒有“成功”，畢竟“失敗乃成功之母”：清代文學(xué)家蒲松齡落第之后憤而著書，才寫出《聊齋志異》。著名化學(xué)家歐立希經(jīng)過了605次的失敗，才發(fā)明了藥物“606”。有“發(fā)明大王”之稱的愛迪生，一生發(fā)明了1000多件新產(chǎn)品，但每一個(gè)新發(fā)明的誕生，都經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。在一項(xiàng)新發(fā)明的試驗(yàn)過程中，他失敗了8000多次，但他仍然樂觀的說：“失敗也是我所需要的，8000次失敗，起碼使我知道了有8000個(gè)辦法行不通�！庇纱丝梢�，沒有“失敗”，就沒有“成功”的到來�？墒牵皇撬械氖《家馕吨晒Φ募磳⒌絹�，在失敗之后成功的人是明智的。
但世界上有更多的庸人，在失敗過后不思悔改，他們依舊按照失敗過的路繼續(xù)走，碰壁后卻不懂得轉(zhuǎn)變，直至生命的完結(jié)，在最后的一刻他依然能笑著說：“我離成功只有一步之遙，只要在給我一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就能做到�！蔽覀儾坏貌慌宸@些人的“毅力”，但我們更應(yīng)該知道失敗到成功，不是一意孤行就能做到的。
“失敗”和“成功”就像是一杯咖啡，先苦后甜，是它的基本滋味。如果我們?cè)诤鹊谝豢跁r(shí)就放棄了，那么我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道香甜是何種滋味。就像我們?cè)诘谝淮问r(shí)，如果就選擇放棄，那我們永遠(yuǎn)也不會(huì)得到成功的眷顧。
我們應(yīng)該客觀的.去看待“成功”和“失敗”。“成功”和“失敗”是可以互相轉(zhuǎn)化的，我們只有經(jīng)歷過“失敗”才能體會(huì)“成功”是何等的珍貴；也只有在“成功”后才會(huì)知道“失敗”的意義。在經(jīng)歷過這一切之后，我們就不會(huì)在主觀的認(rèn)為，“失敗”是一切的不美好了。因?yàn)椤俺晒Α钡谋澈笫怯谩笆 逼龀傻呐_(tái)階，如果沒有這一層一層的臺(tái)階，我們可能永遠(yuǎn)呆站在原地，無法邁出任何一步。
“成功”是“失敗”永遠(yuǎn)的燈塔，只有在歷經(jīng)艱難困苦后，找到正確的方向，不懈努力，我們才能接近燈塔，獲得光明�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。成功的代價(jià)是經(jīng)歷無數(shù)的失敗，失敗過后，只要我們永不放棄，最終會(huì)見到美麗的彩虹。
高中生優(yōu)秀議論文 篇17
在去歐洲之前，就有人告訴我：小心腳下的狗屎。還真是的，在巴黎圣母院與塞納河之間的草坪上，若不是同伴提示，竟差一點(diǎn)踩上“地雷”。可從埃菲爾鐵塔下來，沿著雨后的甬路散步，就真的與狗屎邂逅了。由此，我卻十分注意起了歐洲的狗類。
在德國，我體會(huì)到了狗的存在對(duì)于德國人的重要。德國人喜歡養(yǎng)狗，他們認(rèn)為，狗比人好，人會(huì)背叛，會(huì)欺騙，而狗對(duì)主人永遠(yuǎn)是忠實(shí)的。如果你去問那些牽狗的婦人，她有幾個(gè)孩子？回答的數(shù)目里就含有狗的一席。德國有些人的確把狗當(dāng)做是家庭里的一員，看成是自己的親人。
如果天不下雨，主人必定牽狗出來散步，在田野或街道，幾乎每天都能碰到牽狗出來溜達(dá)的德國人，男女老少都有。有的是很上年紀(jì)的老婦，牽狗散步，狗的步子快，老太太的步子慢，人被狗拉著走，便會(huì)形成一幅凄涼的畫面，不由的使人想起長(zhǎng)江后浪推前浪的人事代謝的無情。
翻譯李先生對(duì)于德國人養(yǎng)狗頗多微詞，他也多次對(duì)他的德國太太講，如果德國狗咬了我，我雖然不會(huì)反過來去咬狗，但我是一定不會(huì)放過它的。李先生對(duì)狗的這種看法，他的`太太表示大惑不解。不過，就李先生在德國生活七年的經(jīng)歷來講，卻從側(cè)面反映了他對(duì)于德國狗的深刻認(rèn)識(shí)。
德國人的私家車上都會(huì)為狗專門制作一個(gè)特殊的座位，有的是沙發(fā)狀，有的象圈椅，有的干脆是一個(gè)小席夢(mèng)思床。對(duì)此，人們也能接受。發(fā)生在出租車上的一個(gè)故事卻讓我回味良久：那是在海德堡，翻譯帶我們到老城去散步，天黑遇雨，只好打的回新城區(qū)的賓館，車費(fèi)是10馬克，但翻譯付給司機(jī)的卻是12馬克。并對(duì)我們解釋說：多交的兩個(gè)馬克，其中一馬克是給司機(jī)的小費(fèi)，一馬克是因?yàn)樽饲懊娴淖欢喔兜�，在德國，前面的座位是不允許坐人的，說是專門給狗坐的專座。這種講究頗能折射出德國人的“狗”觀來。
德國街頭兩只狗相遇，有時(shí)還會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小小的故事，在斯圖加特那天中午，一個(gè)中年人牽著一只高大的黑狗和一個(gè)年輕女孩牽著一只卷毛的小黃狗碰在一起，那只小黃狗就吠個(gè)不止，還極力想掙脫主人的繩子撲向大黑狗，任憑女主人怎么往回拉，就是不依不饒。那只大黑狗也許是被吵得不耐煩了，才抬了抬眼皮，那副樣子好象是說：你叫什么，我不屑與你一斗。那只小黃狗的樣子象是在說：你不就是個(gè)頭大嗎，今天有我媽媽在，我也不怕你，還敢與你斗一斗呢！要不是媽媽拉我，我早就……
德國的商店是不允許狗進(jìn)入的，不過措辭都很委婉，而且有點(diǎn)幽默，牌子上或門上畫了一條狗，用狗的口氣寫到：“我還是呆在門外等為好�！�
高中生優(yōu)秀議論文 篇18
珍惜，一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~語。什么意思呢？就是讓你重視你身邊的每一個(gè)人，在乎你身邊的每一件事。珍惜你現(xiàn)在所擁有的吧。
很多人都是等到失去后才懂得珍惜。當(dāng)初怎么不去想著珍惜呢？珍惜，看似簡(jiǎn)單，但真正理解并能做到卻是如此的艱難。古人常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是寶貴的，任何時(shí)候都需要我們?nèi)フ湎�。珍惜我們擁有的時(shí)間吧。人生短暫，在有限的時(shí)間內(nèi)要發(fā)揮出最大的人生價(jià)值，使我們自己更為光彩奪目，就在于珍惜我們自己的時(shí)間。人生在世，什么都要自己去爭(zhēng)取，要自己會(huì)珍惜。現(xiàn)在擁有不一定是你一直會(huì)擁有，它終究會(huì)逃離你。所以，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在擁有的大把時(shí)間，“青春且不惜，行樂非所欲”就是最好的證明。珍惜擁有的才會(huì)怡然自樂。
珍惜我們擁有的`青春吧�；ㄖx了還會(huì)再開，太陽落了還會(huì)再升起來。可我們的青春呢？它就如一陣風(fēng)似的吹過我們的身邊，如果我們乘風(fēng)飛上藍(lán)天，就會(huì)被它甩在后面，只能留在原地惆悵嘆息�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年。”讓我們抓緊青春的翅膀，趁著青春的風(fēng)兒，努力展翅高飛把。
請(qǐng)珍惜我們擁有的知心好友吧�！扒Ю镫y尋是朋友，朋友多了路好走�！迸笥�，是幫助了你不用言謝的人，是你失意時(shí)輕輕地走到你身邊聽你訴說的人，是你成功時(shí)還能敞開心扉為你鼓掌歡呼的人。朋友如陰天里的一束陽光，為你驅(qū)散滿天的烏云，如雨天里的一把傘，為你撐起一片無雨的星空，如雪天里的一把火，溫暖你寂寞孤獨(dú)的心靈。珍惜你的摯友，因?yàn)槿松y得一知己啊。
珍惜你擁有的對(duì)手吧。因?yàn)閷?duì)手也是你的朋友，沒有了對(duì)手，你就不會(huì)有繼續(xù)拼搏的動(dòng)力；沒有了對(duì)手，你就不會(huì)有繼續(xù)奮斗的決心。對(duì)手能讓你居安思危，讓你更加清醒，讓你更清楚地認(rèn)識(shí)自己。對(duì)手能讓你不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，從而最終走向成功。
珍惜你人生中擁有的苦難�？嚯y也是人生中的一筆財(cái)富。沒有苦難，怎會(huì)有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，怎會(huì)有不韋遷蜀，世傳《呂覽》。正如那句古話，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！敝挥薪�(jīng)歷苦難的人，他的人生才會(huì)更精彩。所以，請(qǐng)珍惜人生中的苦難吧。它是磨練你意志的試金石，它讓你更加堅(jiān)強(qiáng)，任你經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮而更加璀璨奪目。
珍惜時(shí)間，你會(huì)無比富有；珍惜青春，你會(huì)取得輝煌；珍惜摯友，你會(huì)得到知己；珍惜對(duì)手，你會(huì)更加成熟；珍惜苦難，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。珍惜你擁有的一切，只有這樣，你的人生才會(huì)更加精彩。擁有并懂得珍惜，才是美好的人生。
高中生優(yōu)秀議論文 篇19
假如你隨便找一個(gè)中學(xué)生，問他什么是對(duì)數(shù)，什么是洛侖茲定律，什么是原子核式結(jié)構(gòu)，他一定能夠把這些東西給你講得頭頭是道，讓你驚嘆當(dāng)今青少年個(gè)個(gè)都是科學(xué)家的料。可是，你找個(gè)輔導(dǎo)生，問他在野外被蛇咬了如何辦，他也許會(huì)搔搔腦袋瓜，苦想各類化學(xué)反應(yīng)式，然后淡茫地對(duì)你說聲“不了解”。那么，“青菜多少錢一斤？”“不了解！”“被子如何疊”“不了解！”“為什么啥都不了解？”“也不了解！”
這便是中國教育的一個(gè)現(xiàn)狀：對(duì)科學(xué)知識(shí)抓得狠，也把各類奧賽搞得紅紅火火，但卻似乎對(duì)常識(shí)的教育力度不夠。學(xué)校的課程包羅萬象，能夠獨(dú)缺“常識(shí)”。學(xué)生們便所以被擱在高高在上的“象牙之塔”，只搞著高端學(xué)問。當(dāng)今中國要強(qiáng)國，靠的是飛機(jī)、大炮、火箭這些高科技，似乎就應(yīng)該給學(xué)生“喂飽”科技知識(shí)�！俺ＷR(shí)那些小事兒，何足掛齒，成大事者不拘小節(jié)嘛�！泵慨�(dāng)看到這些言論，我真想拍案而起，高呼一句：“此言謬矣，別拿常識(shí)不當(dāng)干糧！”
常識(shí)是一門指導(dǎo)我們生活得更好的藝術(shù)。衣、食、住、行等日常行為，無一不需要常識(shí)的'引導(dǎo)。我們現(xiàn)在洗衣煮飯等家務(wù)活能夠由父母包辦，各種各樣事宜能夠由父母操勞，儼然一個(gè)個(gè)不問政事的小皇帝。但父母不能照料我們一輩子，長(zhǎng)大后還是要靠自理。倘若不懂常識(shí)，將來豈不是要處處碰壁？難道還事事都找個(gè)電話問父母？而連自身都照料不太好，生活一塌糊涂，又怎有心思搞學(xué)問？
常識(shí)也是科技的基礎(chǔ)�？茖W(xué)卻沒有“空中樓閣”，而是廣生于人們對(duì)身邊事物的實(shí)踐與探索。牛頓從蘋果落地的常識(shí)中歸納出萬有引力定律；魯班從葉子會(huì)割傷手的常識(shí)中發(fā)明出鋸子。離開常識(shí)而空談高科技，就像蓋樓房不起地基，是靠不住的。
由此觀之，在素質(zhì)教育制度中，增加常識(shí)的普及，是很有意義的。應(yīng)做到常識(shí)與科技知識(shí)兩手抓。但另外，我們還要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)以及獨(dú)立思考能力，使他們能在平凡的常識(shí)中歸納出科學(xué)規(guī)律，又或者讓他們大膽質(zhì)疑常識(shí)，不要囿于常識(shí)。當(dāng)年偉大的物理學(xué)家伽利略，正是在對(duì)常識(shí)的質(zhì)疑中提出了新的思想。歷史也證明了他的這一大膽質(zhì)疑是正確的。
常識(shí)是人們生存的基礎(chǔ)，是科技發(fā)展的基礎(chǔ)，其對(duì)于人的意義堪比干糧。別拿常識(shí)不當(dāng)干糧，用它來“填飽”學(xué)生的腦袋，用它來支起科學(xué)大廈的腰腹吧！
高中生優(yōu)秀議論文 篇20
人活一世總會(huì)遇到一些挫折，總會(huì)暫時(shí)迷失了方向，在這些迷茫面前，有的人淪為了所謂的“下九流”，而有的人卻因此而崛起，乘風(fēng)破浪，意氣風(fēng)發(fā)。為何前者的處境與后者相比差距如此之大，猶如云泥。只因?yàn)楹笳呶丛艞�。一代大帝漢高祖劉邦跟項(xiàng)羽打了兩年零八個(gè)月，屢戰(zhàn)屢敗，從不放棄，終垓下一戰(zhàn)，楚霸王自刎烏江。項(xiàng)羽自刎烏江是因?yàn)樗艞壛�，認(rèn)為天都跟他過不去�！敖瓥|子弟多才俊，卷土重來未可知�！比绻�(xiàng)羽不曾放棄，也許他就會(huì)成功。劉邦明白這個(gè)道理，不論多么難，他都未曾放棄，終創(chuàng)立了五百多年的大漢王朝�，F(xiàn)代中國的首富李嘉誠，在他年輕時(shí)，他只是一個(gè)小小的茶館伙計(jì)，然而多年以后卻打造出了一個(gè)龐大的金融帝國，只因他未曾放棄。
在這個(gè)世界上總有一小部分人不論前方之路是順暢還是崎嶇，他們都不曾放棄攀登高峰，所以他們終“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，站在高峰俯視。桑德斯上校在被人拒絕1009次以后賣出了自己的炸雞肉配方。終他成功了，肯德基遍布了全世界，他的頭像也遍布了全世界。他的成功，他的輝煌，只是因?yàn)樗辉艞夁^，一個(gè)退休老人頤享天年，但卻不肯放棄，所以他成功了。商界拿破侖——馬云，初他在做阿里巴巴時(shí)，經(jīng)濟(jì)困窘，連運(yùn)營的錢都不夠。同時(shí)雅虎，新浪也給他發(fā)來了邀請(qǐng)函，是繼續(xù)守著這個(gè)半死不活的公司還是去大公司享受高工資，高待遇？自己的夢(mèng)想還是現(xiàn)實(shí)的生活？馬云終沒有放棄他的理想。終阿里巴巴從1999年成立至今，全球十幾種語言400多家媒體對(duì)它的追蹤報(bào)道從未間斷，并連續(xù)第5次被《福布斯》評(píng)選為全球佳B2B網(wǎng)站，其排名甚至于全球電子商務(wù)巨擘亞馬遜！撥開云霧見青天，他的成功不是偶然，因?yàn)樗辉艞墶?/p>
不說放棄，很難。因?yàn)橛袝r(shí)苦苦攀登的山峰即將被自己踩在腳下時(shí)，腳一滑就會(huì)滾落山谷；有時(shí)自己用努力拼搏幾十年的目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn)時(shí)，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就失之交臂。此時(shí)，還是要——不說放棄，大不了從頭開始，重新走曾經(jīng)走過的`路，相信一定有一次會(huì)成功的。
永遠(yuǎn)也不要說放棄，這是一種堅(jiān)定的信念與追求。在我們的一生中，只有自己心中的信念才會(huì)相伴永遠(yuǎn)。
永遠(yuǎn)也不要說放棄，這是一種勇氣，但只要你擁有了這種勇氣，任何艱難險(xiǎn)阻也不可以阻擋我們前進(jìn)。
永遠(yuǎn)也不要說放棄，這是做人的原則。我們不可能做什么事都成功，但只要你努力去做了，就可以問心無愧。因?yàn)槲覀儾辉艞墶?/p>
高中生優(yōu)秀議論文 篇21
當(dāng)溪流奔騰而下一往無前之時(shí)，是對(duì)東匯入海夢(mèng)想的堅(jiān)持，讓它度過千難萬險(xiǎn)，成就壯美之姿。堅(jiān)守，不僅僅能夠看到常人看不到的風(fēng)景，更能夠收獲別人意想不到的榮光。
堅(jiān)守到底，氣節(jié)之系。
在一望無涯的茫茫孤漠上，一位白發(fā)老人手持漢節(jié)，頭戴氈帽，背后跟著他的羊群。他佝僂著身體始終朝著中原的方向遙望，十幾年如一日，風(fēng)雨無阻，他把自己站成一具雕像。那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方是大漢朝，他的家園故國所在，他就是蘇武，大漢使臣。他被困匈奴十多載，身處苦寒之地，渴飲雪，饑吞氈，匈奴威逼利誘，他不為所動(dòng)，始終堅(jiān)守自己的節(jié)操。他朝朝暮暮充滿的是對(duì)大漢朝的思念，就是這份對(duì)故國的眷念之情，讓他熬過苦難歲月，走過腥風(fēng)血雨，最終等來了歸漢的那一天。
是對(duì)氣節(jié)寧死不屈的堅(jiān)守，成就了歷的這段佳話，也成就了他的萬世英名，為我們后來人樹立了忠貞愛國的光輝典范。假如沒有這份堅(jiān)守，蘇武還會(huì)被后世銘記，尊崇嗎?不會(huì)，歷史和人民只會(huì)牢記那些堅(jiān)守氣節(jié)的高尚之人。
堅(jiān)守到底，格之所存。
作家朱自清在西南聯(lián)大教書時(shí)，生活清苦，內(nèi)戰(zhàn)加之自然災(zāi)害的`影響，使他終日食不果腹，饑腸轆轆，在病榻上輾轉(zhuǎn)的他拒絕接受美國的救濟(jì)糧，他告誡自己的家人，寧可餓死，也不能夠領(lǐng)美國的救濟(jì)糧。后來毛澤東稱其：“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。朱自清堅(jiān)守的不僅是個(gè)人的尊嚴(yán)，更是堅(jiān)守了華夏民族的骨氣和尊嚴(yán)。他用行動(dòng)充分證實(shí)了他人如其名，確實(shí)做到了“自清”。
堅(jiān)守到底，志之所在。
古往今來，多少仁人志士為實(shí)現(xiàn)自己的理想而堅(jiān)守。三閭大夫“忠而見疑惑，信而被謗”，汨羅河畔，他懷石自沉，九死無悔，這是一名士大夫?qū)?bào)國之志的堅(jiān)守;魏武揮鞭東指，老當(dāng)益壯，雄心不已，這是一代豪杰對(duì)建功立業(yè)之志的堅(jiān)守;魯迅以如椽大筆，橫掃一切反動(dòng)勢(shì)力，這是一位文化旗手對(duì)救國救民之志的堅(jiān)守。革命尚未成功，同志仍需努力，志趣功業(yè)在哪里，堅(jiān)守下去的信念就會(huì)跟隨到哪里。
《游褒禪山記》中說：“世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也�！敝挥袌�(jiān)守下去，才能夠欣賞到那因中途放棄而錯(cuò)過的美景。
有了堅(jiān)守的信念，種子就能夠沖破泥土，開出美麗的花來;有了堅(jiān)守的信念，航船就能夠劈波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海;有了堅(jiān)守的信念，人就可以山登絕頂，自成高峰。
高中生優(yōu)秀議論文 篇22
對(duì)于寂寞，不同人，總是有不同人的理解。有像梁實(shí)秋先生一樣，說寂寞是一種清福，但凡有片刻寂寞，都要好好享受的。也有人認(rèn)為寂寞是擾人的，悲涼的，需要找些事情來排解，不然就不舒服的。更有人說，一個(gè)人想念另一個(gè)人才叫寂寞，只有一個(gè)人，只能叫孤獨(dú)。
其實(shí)，于我來說，寂寞，不過就是一種情緒罷了。我不像任何一個(gè)人，把寂寞理解成一個(gè)樣子，因?yàn)槲蚁胂蟛怀觯拍臉幼印?/p>
感到寂寞，也是常有的事情，就像我提到了多次寂寞，覺得這個(gè)詞語都變得陌生了，我就感到了片刻的寂寞。這個(gè)時(shí)候，我以為，寂寞，是面對(duì)一個(gè)原本熟悉，卻突然陌生的東西。其實(shí)，這倒也是真事。一個(gè)原本與你相互懂得的人，在多年以后見面，卻變成了另一類人，真的會(huì)感到寂寞吧。
寂寞，也許就是一瞬間。就在朋友離開對(duì)面的椅子的一瞬間，寂寞撲面而來，而當(dāng)你拿起咖啡杯，享受在濃郁的咖啡香味的`時(shí)候，寂寞又隨著熱氣，飄散而去。寂寞，就在一個(gè)咖啡杯從桌面上，拿到嘴邊的時(shí)間，存在了。
寂寞，也是很很久的東西。當(dāng)你到了一個(gè)新的地方，又或者當(dāng)你周圍的人，一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的時(shí)候，寂寞的感覺，就十分長(zhǎng)久并且明顯了。重要的不僅僅是人走了，而是懂你的人，你熟悉的人，會(huì)讓你感到快樂的人，傷心的人，都在一個(gè)個(gè)離開了，在你的生活里，長(zhǎng)時(shí)間的，不存在了。此時(shí)的寂寞，就是一種顯然。
寂寞好多，存在好容易，是要享受，還是要克服，也難以決擇。人是喜歡寂寞的，還是討厭寂寞的，我說不明白。不過，憑我個(gè)人而言，我覺得，時(shí)而享受，時(shí)而討厭，論事，論心情罷了。
在長(zhǎng)久的與人相處，一杯咖啡讓我還原到個(gè)人的時(shí)光，我不必為任何人傷感，快樂，努力，僅僅只為了自己快樂，舒服，盡管，沒有人會(huì)取悅你，也沒有人，會(huì)需要你，在意你。但是，依然會(huì)覺得很輕松，很快樂。那瞬間的寂寞，就像與世隔絕一樣不可思議，又如此的快活。
而當(dāng)我沉浸在長(zhǎng)久的寂寞當(dāng)中，寂寞是難以承受的。那樣的日子，是難熬的。見不得別人歡聲笑語，看不得團(tuán)結(jié)協(xié)作。不被人理解，不被人需要，感覺自己沒有存在的價(jià)值，與其沒有人知道并且不快樂的活著，不如痛快一點(diǎn)，讓自己奔向永恒的黑暗，這樣的想法，同樣也會(huì)有。寂寞，時(shí)而討厭到讓人棄生。
久了，才發(fā)現(xiàn)，最好的狀態(tài)，不是把寂寞定義成什么樣子。而是控制自己在寂寞時(shí)候的樣子。寂寞了，享受的時(shí)候就好好享受，痛苦的時(shí)候就盡力排解，不被寂寞所左右，而是將寂寞，變得有趣。
高中生優(yōu)秀議論文 篇23
古往今來，面對(duì)人生的大風(fēng)大浪，眾人態(tài)度各異，心境亦有所不同�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏”，李白的人生是灑脫的；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，杜甫的人生是憂國憂民的；“一蓑煙雨任平生”，蘇軾的人生是豁達(dá)的……我們這些后來者，汲取先哲的精華，應(yīng)該樹立一種什么樣的人生態(tài)度呢？一句話：敢于擔(dān)當(dāng)。
敢于擔(dān)當(dāng)是高尚人格的體現(xiàn)。早在一千多年前，就有人望著洞庭湖水吟出了“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古佳句。從此，這種豁達(dá)的態(tài)度和悲天憫人的情懷就深深地根植于炎黃子孫的內(nèi)心深處了，使他們?cè)谧鎳ｋy時(shí)毅然決然地挺身而出，使他們?cè)谠馐艽煺蹠r(shí)依然能昂首向前。
敢于擔(dān)當(dāng)是一個(gè)民族勇氣的體現(xiàn)。戰(zhàn)火紛飛、硝煙滾滾的第二次世界大戰(zhàn)中，德國給世界造成了傷痛。然而戰(zhàn)后，這個(gè)國家沒有逃避責(zé)任，而是勇于擔(dān)當(dāng)。滿目瘡痍的德國大地上，一個(gè)民族不顧戰(zhàn)后衰退的國力，毅然擔(dān)當(dāng)起向受害民族賠償?shù)呢?zé)任。半個(gè)世紀(jì)以來，這個(gè)民族無時(shí)無刻不承擔(dān)著這一責(zé)任。波蘭墓碑前德國總理的一跪，展現(xiàn)了這個(gè)民族敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇�，也讓這個(gè)國家在世人心中重新站了起來。
敢于擔(dān)當(dāng)是人生智慧的體現(xiàn)。自古為了名利赴湯蹈火的人不勝枚舉，而最終能夠擔(dān)當(dāng)重任的.卻屈指可數(shù)。那些空有一腔熱血而無智慧者，終將一無所獲，也就擔(dān)當(dāng)不起家國重任。不禁遙想墨子，那個(gè)堅(jiān)持為民請(qǐng)命的男子，奔波四十余天，面對(duì)已在趕制武器的敵國，赤手空拳的他該怎樣應(yīng)對(duì)才能擔(dān)當(dāng)起國家賦予他的使命？墨子自不是莽撞之人，他用智慧與公輸盤設(shè)戰(zhàn)，九守而無一敗，又用智慧與君王談判，終于打消了敵人攻宋的企圖。智慧使墨子成就了一世美名，而墨子也正是用智慧擔(dān)負(fù)起了救國救民的重任。所以，擔(dān)當(dāng)決不是在危難之時(shí)貿(mào)然逞匹夫之勇，而是運(yùn)用智慧去擔(dān)當(dāng)壓在自己身上的使命。
回首2008年，是子弟兵的勇于擔(dān)當(dāng)，撫慰了四川地震災(zāi)區(qū)人民惶恐不安的心；是高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)人勇于擔(dān)當(dāng)，圓了中國百年的奧運(yùn)夢(mèng)想。因?yàn)橛掠趽?dān)當(dāng)，這個(gè)古老的民族再次傲然屹立于世界的東方。
誰謂前途苦難多，橫刀誓把荊棘斬。
是他們，在擔(dān)當(dāng)中成就了自己！
是他們，在擔(dān)當(dāng)中將生命升華！
是他們，在擔(dān)當(dāng)中挺起一個(gè)民族的脊梁！
朋友，敢于擔(dān)當(dāng)，會(huì)給你一雙飛翔的翅膀，助你飛向人生的巔峰。
高中生優(yōu)秀議論文 篇24
時(shí)間的鐘表滴滴答答的走，高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)往往只留給了你極短暫的積淀時(shí)間。你只能在這短暫的時(shí)間內(nèi)陷入沉默冷靜思考，你可知往往正是這短暫的沉默決定了你靈魂的深度。
古人云沉默是金。強(qiáng)調(diào)深邃的思想，正是來源于那看似沉默的思考過程。寡言君子梅貽琦就是其中的典型�！盀檎辉诙嘌�，顧力行何如耳”是梅貽琦奉行的箴言，率先垂范身體力行，他的一生可謂將這12個(gè)字發(fā)揮到了實(shí)處。身處政局動(dòng)蕩的多事之秋，梅貽琦淡定從容，既不蠻干激進(jìn)，也不委曲求全，熱血與激情沉淀在他的沉默之中，最終換來整個(gè)清華的盛況。
盧溝橋炮響前夕，抗日激情席卷了整個(gè)中國，血?dú)夥絼偟那迦A學(xué)子更是將矛頭對(duì)準(zhǔn)了當(dāng)?shù)伛v扎的軍隊(duì)。對(duì)軍人入校做出過激之舉的這一不理智行為致使駐扎軍隊(duì)于當(dāng)晚強(qiáng)行進(jìn)駐清華園。緊急關(guān)頭，清華校務(wù)會(huì)議成員齊聚梅貽琦家，商量萬全之策。不同于旁人的心急如焚慷慨陳詞，梅貽琦向隅靜默始終未發(fā)一言。正是這兩三分鐘的沉默，萬全之策終于在梅貽琦的腦海中成型，最終保障了清華學(xué)子的安全健康，保證了學(xué)術(shù)的自由獨(dú)立。
梅貽琦的沉默使他性格謙虛溫和，從而在戰(zhàn)火紛飛的年代里收獲了持久的擁戴和尊敬。他溫和如水淡定從容的氣質(zhì)鑄造了一個(gè)時(shí)代的斯文，留下了讓后人永遠(yuǎn)懷念和敬仰的大師人格。
同樣，它的沉默使他在風(fēng)云激蕩的年代里始終保持清醒的認(rèn)知頭腦，做出正確近乎完美的決斷。挽既倒之狂瀾，扶大廈之將傾，勇敢果斷地駕駛清華在驚濤駭浪中安然前行。
周國平散文中深刻剖析了沉默。在他看來，凡有志于探究人生真理的人，首要的功夫便是沉默，在沉默中面對(duì)他靈魂中真正屬于他自己的重大問題。
三年的沉默帶給楚莊王的是韜光養(yǎng)晦宏圖偉業(yè)。他在沉默中運(yùn)籌帷幄，在沉默中積蓄力量，“不鳴則已一鳴驚人”的'他最終厚積薄發(fā)成就春秋霸業(yè)。
十年的沉默帶給曹雪芹的是針砭時(shí)弊時(shí)代風(fēng)骨。他在沉默中清醒認(rèn)知，在沉默中剖析時(shí)局，以鋒利剛勁的筆觸掀翻了籠罩在晚清王朝之上的最后一層虛假外衣。
魯迅曾說當(dāng)我沉默的時(shí)候，我覺得充實(shí)；我將開口，同時(shí)感到空虛。
是的我們往往只看到博學(xué)的人侃侃而談，卻忽視了他寒窗苦讀的默默無聞；往往只贊揚(yáng)瀟灑自如的談吐，卻小瞧了正在沉默中醞釀的思考。
當(dāng)生活的巨浪襲來的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沉默靜守才能保持自己的清醒，因此沉默不是退讓而是積蓄下一次奮起的力量，尋找時(shí)機(jī)迎來人生真正的輝煌。
高中生優(yōu)秀議論文 篇25
我不知道光是中國這樣，還是有的國家也這樣，至少我知道有沒有這樣的國家，那當(dāng)然不是中國，但我相信那國家一定是很強(qiáng)大的。中國不是完美的國家，我相信大大有教育的問題。
父母對(duì)子女的愛是真切和深情的，爺爺奶奶對(duì)孫兒的愛一定比父母的愛更濃厚。
我不喜歡中國的教育，相反我反對(duì)這樣的教育，因?yàn)橹袊慕逃龝?huì)讓一代一代的`更加的沒用。
父母爺爺奶奶的愛已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過的“溺愛”一詞，這樣的愛更可怕。可怕到讓你無法接觸社會(huì);可怕到讓你煮不熟米面;可怕到讓你乘不來火車……
不讓孩子洗衣物，怕冷壞了學(xué)習(xí)的雙手;不讓孩子到河壩，怕下河洗澡時(shí)發(fā)生意外;不讓孩子單獨(dú)到城外，怕孩兒們迷了路;不讓孩子煮米面，怕煮不熟吃壞了肚子……
我真搞不懂你們?yōu)槭裁磿?huì)這樣。你們對(duì)我的愛我們心領(lǐng)了，我知道你們的好意，想快快讓我長(zhǎng)大，快快樂樂的發(fā)展，過上幸福的人生，童年就格外的保護(hù)我，或許我還未說完更多的好意。但這樣的愛早已過時(shí)了，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此殘酷，想得不是那么的輕松，你們或許認(rèn)為我說的很離譜，很無道理，但我從小就生活在現(xiàn)在這個(gè)年代里，看到的畢竟都是很現(xiàn)實(shí)的東西，幸好你們，我的父母爺婆們，你們多多少少看到過一些美麗的世界。
不是我拿話氣你們，而你們不會(huì)永遠(yuǎn)的保護(hù)我，早晚會(huì)離開我的，之后會(huì)怎么樣呢?我會(huì)面對(duì)社會(huì)，我會(huì)成立家庭，為了不碰過多的壁就只有多做事，多面對(duì)社會(huì)，多看看紅塵世俗。
沒有試驗(yàn)就沒有成功，沒有忍受痛苦就沒有進(jìn)步，沒有驚訝就沒有發(fā)現(xiàn)……
就因?yàn)橹芙軅惖膵寢屧谒r(shí)候守著他彈鋼琴才有了他輝煌的人生;就因?yàn)榘⒗?莫杰布亞德的父親天天逼他學(xué)法語、俄語、日語等才有了世界級(jí)的翻譯家……
每個(gè)人都有責(zé)任，但責(zé)任各有不同。父母30%的責(zé)任就是讓我有一個(gè)生活的地方和關(guān)于衣食的問題，我70%的責(zé)任就是不斷地了解社會(huì)，努力追求更好、更完美的明天，努力學(xué)習(xí)和盡快適應(yīng)社會(huì)。
我的不是珍珠，不是黃金，不需要怎樣的保護(hù)。我是人，如果父母要保護(hù)就給我一個(gè)自我發(fā)展的天空吧，現(xiàn)在做錯(cuò)了可以改正，如果當(dāng)你們離我們而去了就再也沒有改正的機(jī)會(huì)了。
希望你們支持，因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著70%的責(zé)任。
我們都有夢(mèng)想，所以我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
高中生優(yōu)秀議論文 篇26
在這幾年的日常生活中，是否會(huì)在大街小巷看見騎著共享單車的身影；是否會(huì)在某個(gè)轉(zhuǎn)彎口看見一家“共享書店”；是否還會(huì)在某個(gè)餐廳發(fā)現(xiàn)共享電話等等……在我們身邊，越來越多的共享產(chǎn)品橫空出世，也似乎在潛移默化中改變著我們的生活，所以毫不夸張的講，現(xiàn)在的時(shí)代就是一個(gè)共享時(shí)代。
“共享”顧名思義就是共同分享某個(gè)物品，共享折射進(jìn)人們腦海中第一印象一定會(huì)是方便，快捷，節(jié)約錢，所以許多商家也必定不會(huì)放過這個(gè)營銷方法，就拿最遍及的共享單車來說，“掃碼馬上騎”，“一元騎小黃車”隨處可見，也可以在你需要的時(shí)候，最快速地使用。
“共享”在我看來，最大的好處可以說是用一種新穎的方式來減少污染�！叭藗儗�(duì)于新東西都是渴望探索和發(fā)現(xiàn)的�！边@是一位名人說過的�，F(xiàn)代社會(huì)，人口居多，幾乎每家每戶都有私家車，車輛排放的污染氣體也日益增加，空氣質(zhì)量也時(shí)常處于危險(xiǎn)狀態(tài)，而騎車出行是大家一直呼吁的環(huán)境保護(hù)方法，共享單車的出現(xiàn)無疑讓本身乏味的騎車多了一份樂趣與新穎，在一借一還中產(chǎn)生別樣的情趣與享受。再者說的共享書店，紙張過度消耗的問題也早早被發(fā)現(xiàn)，卻也沒有被很好的治理。雖說現(xiàn)在電子書深受年輕讀者喜愛，但紙質(zhì)書的喜愛人群也大有人在，包括我自己就很愛紙質(zhì)書，因?yàn)槲蚁矚g感受紙質(zhì)書上帶有的那淡淡的墨香氣息，但是自己買書，常�？戳艘槐楸銢]有興趣了，便扔在那里，在某種角度來說也是浪費(fèi)。但共享書店就可以解決這個(gè)問題，同讀共享一本書不僅節(jié)約制成書本的紙張，更可以讓你更加享受。
當(dāng)然，世間萬物不會(huì)是完美的，有利也定會(huì)有弊，在看似發(fā)達(dá)的.共享時(shí)代也隱藏著一些弊端。
前些個(gè)星期看過一條新聞，大概是講：兩個(gè)小男孩在沒有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的情況下，自己騎共享單車，因?yàn)楸荣愹T車而車速過快導(dǎo)致發(fā)生事故。不得不說，人是喜歡攀比的，“共享”這個(gè)“高大尚”的新穎事物一定會(huì)引起一股潮流，而隨波逐流的人也很容易會(huì)得到傷害�！肮蚕怼敝饾u改變著人們的生活觀念，有不少人因?yàn)楸砻娑z失了它本質(zhì)上的東西，“共享”的最初目的是方便生活，并不是盲目的攀比。
“科技改變生活”在這個(gè)科技與信息爆炸的時(shí)代，共享資源已經(jīng)越來越多的被普及使用，共享時(shí)代已經(jīng)到來，如何權(quán)衡共享時(shí)代的利與弊是十分重要且不容忽視的，我想，只有將利最大化，弊最小化，共享時(shí)代才能在科技年代站穩(wěn)腳跟，更好地走進(jìn)我們的生活，改變我們的生活！
高中生優(yōu)秀議論文 篇27
堅(jiān)持就像正在沖浪的運(yùn)動(dòng)員，只有勇往直前才能到達(dá)成功的彼岸。堅(jiān)持又像一盞永不熄滅的燈，只要堅(jiān)定信念，成功的腳步就在眼前。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中更能體現(xiàn)出這句話“成功源于堅(jiān)持”。
堅(jiān)持的背后就是成功，在我們的身邊有無數(shù)的人和事都把這一點(diǎn)充分的體現(xiàn)了，我就是一個(gè)很好的例子：記得去年暑假的一天，我剛吃完晚飯便吵著要媽媽陪我去小區(qū)廣場(chǎng)上玩一會(huì)，媽媽收拾好碗筷后和我一起下樓了，我們正往著小區(qū)廣場(chǎng)方向走著，只聽背后就像有股風(fēng)一樣嗖的一下吹到我的面前，原來是隔壁單元的小伙伴在和我打招呼，把我嚇了一跳，說完話她又一股風(fēng)的離開了我的視線，媽媽說：“怎么這么快，跟腳踩風(fēng)火輪似的”。媽媽的一句話提醒了我，剛才我好像看見她穿著一雙輪滑鞋，難怪會(huì)這么快。不一會(huì)我們來到廣場(chǎng)中央，在不遠(yuǎn)處我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小伙伴正穿著輪滑鞋在那玩呢，她們滑的可快了，就像快樂的小鳥在天空中翱翔，她們一會(huì)在這兒一會(huì)到那兒看的我眼花繚亂，我真是羨慕極了。要是我也能向她們一樣該多好�。�
到了第二天，媽媽回來了真是讓我喜出望外，媽媽居然給我買了一雙輪滑鞋，她定時(shí)昨晚看出了我的心思，我連忙謝謝媽媽，迫不及待的穿上了它，可腳下的輪子好像不受我支配似的，就連站起來都前后亂晃，差一點(diǎn)摔倒了，還是媽媽伸出援助之手把我扶住了，真是嚇壞我了，本來我就膽子小，為什么會(huì)這樣呢?我看伙伴們滑的多輕松�。∵@時(shí)媽媽對(duì)我說“做每件事要想成功都要有堅(jiān)持不懈的精神，聽了媽媽的.話我開始練了起來，我先扶著媽媽慢慢挪步，不一會(huì)兒腳下開始有了點(diǎn)兒感覺，自己能站起來了，我沾沾自喜好像已經(jīng)學(xué)會(huì)了似的，不在讓媽媽扶著慢慢的滑了起來，突然腳下一滑摔倒了，疼死我了，我的眼淚止不住流了下來，媽媽連忙把我扶起我又氣又疼，不滑了。
到了第三天我又想不練習(xí)怎么能會(huì)呢?我一定要戰(zhàn)勝它，便又練了起來，這回我要加小心了，雖然有時(shí)還會(huì)摔倒但我絕不會(huì)認(rèn)輸?shù)模胰讨弁匆а缊?jiān)持著，就這樣一遍又一遍，到了第五天，我的輪滑技術(shù)有了很大進(jìn)步，媽媽看著我的傷擔(dān)心的問我疼不疼，我笑著說沒事，只要我堅(jiān)持不解就會(huì)離成功越來越近，這點(diǎn)小傷和成功帶給我的喜悅相比算不了什么，媽媽聽了我的話臉上露出燦爛的笑容夸我長(zhǎng)大了。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難堅(jiān)持不懈的努力，那么成功就在眼前，我做到了，相信你們也會(huì)和我一樣。
高中生優(yōu)秀議論文 篇28
隨著科技的進(jìn)步，生活水平的逐步提升，很多在以前可能是吞噬整個(gè)村莊、部落的不治之癥，在今天也許只是普通得不能再普通的小毛病。然而，隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展，一種新的疾患卻越來越普遍的在現(xiàn)代人中蔓延，令很多的臨床醫(yī)學(xué)家搖頭蹙眉。
也許，很多人都有這樣的體會(huì)，感覺自己周身疲乏，胃口不好、頭昏失眠，總之是渾身不舒服，可是到了醫(yī)生那里，橫查豎查，就是查不出毛病來。許多人以為是不是醫(yī)生沒本事，抑或是自己在無病呻吟，其實(shí)，這就是介于健康與疾病之間的“亞健康”狀態(tài)。
“亞健康”狀態(tài)往往是疾病的前期表現(xiàn)，如不加以重視，就會(huì)發(fā)展成嚴(yán)重的疾病�，F(xiàn)代心理學(xué)家認(rèn)為，情緒對(duì)人的健康有著非常密切關(guān)系，是導(dǎo)致“亞健康”不可忽視的.因素之一。由于人們生活水準(zhǔn)的提高，對(duì)健康的要求有了新的標(biāo)準(zhǔn)：不僅要健康的軀體，而且要有健康的心理，身心都健康才能稱得上真正的健康。因此，心境惡劣作為一種病癥被放到每一個(gè)臨床醫(yī)學(xué)家的面前。
在各種傳媒中，我們經(jīng)�？吹揭恍┮蛐睦锛不级鴮�(dǎo)致的悲劇：考不上大學(xué)就跳樓自殺，因?yàn)橐稽c(diǎn)微不足道的小事而行兇殺人，因患上憂郁癥而使事業(yè)受挫，找不到工作就自暴自棄、服毒尋死……
這些也許都是比較極端的例子，其實(shí)還有很多不健康的心緒已潛伏在我們心底，時(shí)時(shí)蠢蠢欲動(dòng)，但我們要學(xué)會(huì)釋放，時(shí)時(shí)保持健康向上，樂觀豁達(dá)的心態(tài)，才能保證身體健康。
同時(shí)不健康的生活方式也是造成亞健康狀態(tài)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
在我們家對(duì)面的李叔叔就是一位處于“亞健康”狀態(tài)的人。他時(shí)不時(shí)地呼朋喚友，直到深夜還在喝酒聊天，吵得人難以入睡。直到凌晨酩酊大醉才會(huì)作罷，早上則睡到十一、二點(diǎn)。還曾經(jīng)因?yàn)楹染坪鹊轿赋鲅嗽S多錢去醫(yī)院看。每次走在路上或電梯里，總見他眉頭緊鎖，不停地抽煙，也不管別人愿意不愿意接受“二手煙”，拉著一張臉，好像別人都對(duì)不起他似的。
生活中還有許許多多類似這樣的人，但他們也許尚不自知，也許還樂在其中，不知危險(xiǎn)已悄悄襲來。
很多百歲老人談到他們健康長(zhǎng)壽的秘訣時(shí)不外乎幾句話：合理膳食，適度運(yùn)動(dòng)，戒煙少酒以及平和樂觀的心態(tài)。因此，每一個(gè)希望自己活的健康，活的有尊嚴(yán)的人都應(yīng)該謹(jǐn)記這幾句話，讓自己的生活更加美好，快樂！
關(guān)注健康，從我做起。身心健康，你我共同追求。
高中生優(yōu)秀議論文 篇29
大海既容納潔凈的水，又容納污穢的水，這才成就了其浩瀚無邊；明月既照耀渺渺的山河，又照耀茫茫的大地，人間始得玉宇澄清。
包容是一種氣度、一種智慧。古語云：“將軍額頭跑得馬，宰相肚里能行船�！币粋�(gè)人心胸有多大，事業(yè)就有多大。鮑叔牙深知人才的可貴，不計(jì)前嫌，包容了管仲的一箭之仇；藺相如懂得合作的重要，三次避讓，包容了廉頗的公然挑釁；諸葛亮巧用懷柔策略，七擒七縱，包容了孟獲的永不服輸……包容成就了他們的輝煌，更推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展。
包容如蚌，孕育出和諧的珍珠。美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之前，對(duì)南方反叛之州的處理成為林肯政府面對(duì)的最大難題。最終，他們決定包容。他們的包容，消除了南方叛州人們的疑慮，從而和北方各州的人們攜起手來為共同的目標(biāo)——建立一個(gè)強(qiáng)大的美國而奮斗。假如北方政府當(dāng)初將叛軍趕盡殺絕，南部人絕不會(huì)輕易投降，肯定會(huì)負(fù)隅頑抗，為死去的親人重新燃起戰(zhàn)火，甚至?xí)l(fā)動(dòng)防不勝防的恐怖襲擊。如果沒有包容，這種仇恨可能會(huì)無休止地延續(xù)下去。沒有包容，戰(zhàn)爭(zhēng)的傷口又怎會(huì)迅速愈合？沒有包容，又何來美國今日的繁榮與強(qiáng)大？
包容如筆，描繪出最美的畫卷。細(xì)數(shù)中國歷史上的文化盛世就會(huì)發(fā)現(xiàn)，盛世正是因?yàn)閷?duì)不同文化的包容才成就了它們的輝煌。動(dòng)蕩的.春秋包容了仁愛的儒家，也包容了無為而治的道家，還包容了崇尚嚴(yán)刑峻法的法家……所以才有了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮。積貧積弱的宋朝，既包容了豪放曠達(dá)的蘇東坡，也包容了纏綿悱惻的李清照，所以，即使沒有大唐的豪氣沖天。沒有元朝的遼闊疆域，宋朝依然成為中國歷史上最有文化氣氛的朝代之一。對(duì)思想的包容，朱程理學(xué)書寫了中國哲學(xué)史上至今仍無法超越的一頁；對(duì)文化的包容，宋詞書寫了宋朝光耀千秋的輝煌文化畫卷。
包容如水，滋潤出盛世的繁華。一千多年前的唐朝，就有無數(shù)外國人在大唐求學(xué)、經(jīng)商、做官，“九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒”！今日美麗的唐三彩上閃耀的依然是包容的光芒，瑰麗的唐詩中展現(xiàn)的依然是唐朝海納百川的氣度。而失去了包容的清朝對(duì)外閉關(guān)鎖國，對(duì)內(nèi)大興文字獄，以致中華民族衰敗落后，險(xiǎn)些亡國滅種。
不同的人、不同的思想、不同的文化，共同組成了絢麗多彩而又矛盾重重的世界，只有彼此包容，世界才能減少?zèng)_突；只有彼此包容，人類才能和平共處；只有彼此包容，人類才能快速發(fā)展，開創(chuàng)美好的未來。
高中生優(yōu)秀議論文 篇30
珍惜自己所擁有的，你將會(huì)是幸福的。當(dāng)你失去朋友時(shí)，你才懷念你們之間可貴的友情；當(dāng)你與父母離別時(shí)，你才懷念你和父母共處的每一個(gè)日子；當(dāng)你浪費(fèi)光陰時(shí)，你才懂得珍惜現(xiàn)在。為什么一定要等到失去了才懂得珍惜呢？要學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的！
我相信，每一成功的人，都必然是一個(gè)懂得珍惜的人。我們所喜愛的籃球明星，當(dāng)記者問他最想和哪個(gè)后衛(wèi)合作，他非常謙虛的說：“這個(gè)名單很長(zhǎng)很長(zhǎng)。有時(shí)候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西珍惜擁有�！笔堑�，人生很多時(shí)候，我們無法改變周遭環(huán)境，唯有積極改變自己的心態(tài)，適應(yīng)、珍惜目前擁有，并將之發(fā)揮到極致。姚明之所以成功，也必然少不了這份珍惜和每一個(gè)隊(duì)友合作的可貴的謙虛的心態(tài)吧。要不然，像籃球比賽這種講究團(tuán)隊(duì)的`分工合作的體育運(yùn)動(dòng)，一個(gè)人再出色也無法鑄就輝煌所以，“高人一等”，球技超群的姚明，因了這份可貴的精神——珍惜擁有，珍惜每一次和別人合作的機(jī)會(huì)，珍惜和隊(duì)友之間的情誼，珍惜每一個(gè)投籃得分的時(shí)機(jī)……和隊(duì)友們們?cè)诒舜说恼湎е幸宦放G斬棘，頑強(qiáng)拼搏，在他的運(yùn)動(dòng)生涯中，和他的戰(zhàn)友們創(chuàng)造了團(tuán)隊(duì)的的巔峰，為自己也為國家贏得了榮譽(yù)，贏得萬千球迷的仰望。
名人的成功，是這樣，普通人的生活是如此，我們的青少年更要懂得珍惜，才不會(huì)后悔！
有些同學(xué)總是抱怨父母沒有給自己吃上山珍海味，沒有給自己住上江灣別墅，沒有給自己享盡榮華富貴……可他們有沒有想過自己所擁有的一筆巨大的財(cái)富——一個(gè)健康的身體，一個(gè)幸福美滿的家庭，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……他們不懂得珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，不懂得珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，更不懂得珍惜父母用雙手辛勤換來的成果！不顧自己所擁有的美好，耗費(fèi)有限的光陰，一味地去追求所謂的奢侈，這樣的人終將后悔！當(dāng)他們失去過去所擁有的美好時(shí)，必將后悔當(dāng)初沒有好好珍惜！
一個(gè)人如果連自己所擁有的都不懂得珍惜，怎會(huì)珍惜人生中的一次次機(jī)遇呢？我們青少年應(yīng)該懂得珍惜父母所給予我們的一切，珍惜身邊的人對(duì)自己的關(guān)愛，珍惜國家對(duì)我們的關(guān)照，珍惜每一寸光陰，好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)！先學(xué)會(huì)珍惜擁有，再去珍惜每一次創(chuàng)造輝煌的機(jī)會(huì)吧！
靜下心來，默默回想著自己所擁有的，快去珍惜它們，不然稍不留神它們就會(huì)離你遠(yuǎn)去，那時(shí)候再來惋惜，你已經(jīng)失去它們了。
珍惜擁有，幸福就時(shí)時(shí)縈繞在你的身邊……
高中生優(yōu)秀議論文 篇31
人想要生存，必須懂得變通。對(duì)那些華而不實(shí)、于身無益的東西就要果斷舍棄。舍棄才能發(fā)展。
變通，變則通，通則達(dá)。一個(gè)裁縫在吸煙時(shí)不小心將一條高檔的裙子燒了個(gè)洞，致使裙子成了廢品。這位裁縫為了挽回?fù)p失，憑其高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心修飾以金邊，然為其取名為鳳尾裙。不但買了個(gè)好價(jià)錢，還一傳十，十傳百，使不少女士上門求購，生意十分紅火。他的靈通一變，不僅使他的生意紅火，還令他的名聲一震。所以，我們要學(xué)會(huì)改變自己的思維，學(xué)會(huì)變通，走向人生新方向！
學(xué)會(huì)變通，是我們走向成功的必經(jīng)路。在十九世紀(jì)中葉，美國加利福尼亞洲涌來了大量的淘金者，淘金的人越來越多，金子就越來越難淘。當(dāng)?shù)氐臍夂蚴盅谉岣稍�，水源極缺，不少人因?yàn)槿彼豢仕馈Ｒ晃皇邭q的男孩亞默爾靈機(jī)一動(dòng)，斷然放棄淘金的念頭，改為買水。他的這一行動(dòng)引起了不少人的不解與訕笑。然而，當(dāng)許多的淘金者空手而歸時(shí)，亞默爾已成為一個(gè)小富翁了。亞默爾正是學(xué)會(huì)了變通，不執(zhí)著于很多人已嘗試過的失敗的事物上，而是在同一種情況下轉(zhuǎn)換思維尋求商機(jī)。他以改變自己為途徑通向成功，這一點(diǎn)，往往是會(huì)被許多人忽視的。所以，學(xué)會(huì)變通，會(huì)使我們走向成功。
在充滿不定性的環(huán)境中，有時(shí)我們需要的不是朝著既定的方向執(zhí)著努力，而是在隨機(jī)應(yīng)變中學(xué)求生的出路；不是對(duì)規(guī)則的遵循，而是對(duì)規(guī)則的.突破。我們不能否認(rèn)執(zhí)著對(duì)人生的推動(dòng)作用，但也應(yīng)該看到，在一個(gè)經(jīng)常變化的世界里，靈活機(jī)動(dòng)的行動(dòng)比有序的衰亡要好得多。只知道執(zhí)著的淘金者走向失敗，而知道變通的亞默爾卻成了富翁。
學(xué)會(huì)變通，我們就要合理的分析自己所處的環(huán)境。每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)一無二的，世上沒有兩個(gè)人的經(jīng)歷是一樣的，世上沒有兩個(gè)人在相同的境遇中，所以我們就要針對(duì)自己所處的環(huán)境，結(jié)合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行有利于自己發(fā)展的變通。就像是魯迅，處在中國危機(jī)之際，他清楚的認(rèn)出到自己所從事的職業(yè)醫(yī)生并不能醫(yī)治好當(dāng)時(shí)的中國，而通過文學(xué)作品可以影響人們的內(nèi)心世界，改變中國的命運(yùn)。所以他選擇了變通，棄醫(yī)從文，從而在一定程度上影響了中國，也改變了自己的命運(yùn)，讓自己活的更有價(jià)值。所以學(xué)會(huì)變通，我們要具體情況具體分析，通過變通找到更好的適合自己的發(fā)展途徑。
學(xué)會(huì)變通，走向新的道路。改則通，通則順，順則生。于國如此，于身亦如此。讓我們學(xué)會(huì)變通，創(chuàng)造新的生活。
高中生優(yōu)秀議論文 篇32
眼前固有風(fēng)光無限，若是腳下太快，也只能是過眼云煙。
有一個(gè)圓，它光滑而完整�？墒呛懿恍遥幸惶焖恍⌒陌炎约旱囊唤墙o碰掉了，它便不再光滑完整，整日看著呼嘯而下的同伴們只能滿心羨慕。終于有一天，它缺失的那一角回來了，它終于可以和它的同伴們一樣地完整光滑，一樣可以從山頂上呼嘯而下。正所謂“樂極生悲”，也就在這時(shí)，它才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约河行┨�，好像錯(cuò)過了很多風(fēng)景。
這和另一個(gè)故事中的“我”如出一轍。上帝要我牽著一只蝸牛去散步，卻不想蝸牛生性緩慢而我又無可奈何，在所有的責(zé)備與拳打腳踢之后，蝸牛仍然無動(dòng)于衷，只是說了一句：“我已經(jīng)盡力了�！蔽易罱K屈服了，任蝸牛緩緩前行。就在這時(shí)，一股花香涌入鼻尖，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己徘徊已久的地方竟是一座花園。最后我感慨萬千：原來上帝是要蝸牛牽著我去散步。
不難發(fā)現(xiàn)，“我”和圓有許多相似之處。但“我”是幸福的，因?yàn)椤拔摇庇形伵恐�。放眼這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們的腳步越來越快，快到丟掉了那本就彌足珍貴的慢。我們需要一只牽著我們的“蝸�！�。而那只“蝸牛”，來源于我們心底，若內(nèi)心波瀾不驚，在無形中我們便被“心靈的`蝸�！彼鶢恐⒉搅�。
君不見，太白神游五湖四海，畢生慢散于人間，方浪漫百載而不衰；君不見，蘇子于赤壁云游，在一片慢聲里揮下千古《赤壁賦》；曹氏苦心寒窗十載，只為成《紅樓夢(mèng)》之昭著，于十載光陰終成《紅樓夢(mèng)》。若是快哉，太白之浪漫怕是笑柄；若是快哉，蘇子之《赤壁賦》恐無清遠(yuǎn)灑脫之感；若是快哉，曹氏之《紅樓夢(mèng)》怕是索然無味。
古人遠(yuǎn)矣，今之眾人又何如？屠呦呦幾十載潛心鉆研終在醫(yī)學(xué)史上永立豐碑；“嫦娥”“天宮”在無數(shù)個(gè)日夜奮戰(zhàn)后飛入太空；中國高鐵在數(shù)年的創(chuàng)新中快出了國門……諸如此類，數(shù)不勝數(shù)。只是這些慢，慢得被迫，慢附屬于快，若無諸多難題的阻擋，又如何慢得了？古人因慢而品出了節(jié)操，而現(xiàn)今的我們卻因慢而快，慢為快服務(wù)。
曾幾何時(shí)，我們只能在書本中閉眼想象采菊東籬而見南山的悠愜？只能在圖畫中用心感受彈琴長(zhǎng)嘯明月相照的幽靜？那被古人視作家常之享受，于現(xiàn)今的我們，卻只能是一種奢望。
慢下來，學(xué)會(huì)品慢，與此同時(shí)，便也在這個(gè)你追我趕的時(shí)代里多存幾分輕松淡然。如此甚好，在這樣一個(gè)忙碌的世界，自己心定還能守著一份寧靜閑慢，實(shí)乃難能可貴澤。
高中生優(yōu)秀議論文 篇33
時(shí)代的日新月異，讓人忽然覺舊日縈繞的鄉(xiāng)土氣息，今竟無從尋覓了。于是不少人付出童年在鄉(xiāng)土生活中滋養(yǎng)的純真，加入了追逐“成年”的游戲，偶爾饒有興致提步向青草更青處漫溯，卻明白了馮驥才所感慨的，大多的泥草清香來不及體味便已消亡。
鄉(xiāng)土文化的擺上必修書架，視頻里李子柒的一針一線，讓人不禁自問，我生命中本有的鄉(xiāng)土韻味又哪里去了呢？從社會(huì)角度看，信息化時(shí)代的洪流在我們眼中或許就是聲勢(shì)浩大，不少未曾抓牢的本真不知不覺已經(jīng)順流而下，每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感也愈發(fā)沉重，剝奪著人們追尋覓鄉(xiāng)土韻味的閑暇時(shí)光。從個(gè)人角度看，是我們執(zhí)著于改變自己與時(shí)代趨同。王開嶺在《精神明亮的人》中寫道：“多數(shù)現(xiàn)代人，將顏色當(dāng)氣質(zhì)，將傲慢當(dāng)高貴，所謂的溫情脈脈，沒有了精神含量，也只是酥骨的挑逗罷了�！蔽覀儾粌H將手腳束縛在整日事業(yè)家庭的奔波，就連應(yīng)有的精神容量，也為塵世的循規(guī)蹈矩所堵塞，遺失了本有的鄉(xiāng)土韻味。但從根本上說，便是我們沒有將心中那份鄉(xiāng)土情節(jié)裱好置于某個(gè)寧靜的角落，生活也就變得像煮熟的扇貝，你已聽不到濤聲，嗅不到海的氣息了。
其實(shí)，在這塵世喧囂，人心浮躁的時(shí)代，我們更應(yīng)心載鄉(xiāng)土之韻味，品生活之本味。木心先生曾說：“所謂萬丈深淵，走下去也是前程萬里�！闭缥覀冃闹械膶�(duì)于鄉(xiāng)土文化的情結(jié)，外表不已經(jīng)裝飾華美，但打開彌漫的定能是自己心向往之的'生活本味。而鄉(xiāng)土文化的意義，便是我們追根溯源，看見自己滋養(yǎng)于何等肥沃土壤并感恩生為華夏子孫，學(xué)會(huì)沉淀下趨炎附勢(shì)的心的意義。站在新的時(shí)代關(guān)口，我們同樣可以用新的眼光賦予它本沒有的味道，但忽視它，未免太可惜；忘卻他，未免太奢侈。
所以，找到忙碌的空隙，放下常囿于世俗囹圄的混凝土般的生活，為自己的心加一勺湯藥，里面有兒時(shí)的鄉(xiāng)土情結(jié)，別樣的鄉(xiāng)土韻味，擁抱三百年前張潮在《幽夢(mèng)影》中“春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲。白晝聽棋聲，月下聽簫聲”的那份自如，是多么可貴和可愛。載之以鄉(xiāng)土韻味，行篤實(shí)卻不乏色彩的前程，走過流年的山高水長(zhǎng)，才知往日星河里總有一處風(fēng)景因我們而美麗，總有一個(gè)笑容因我們而綻放，總有一群人知你冷暖，懂你悲歡。而低頭看看腳下的泥土印記，才發(fā)現(xiàn)一直以來鄉(xiāng)土韻味也如一幅潑墨山水畫，既平凡脫俗，又唯美珍貴，值得我心時(shí)時(shí)歸去。
高中生優(yōu)秀議論文 篇34
有人認(rèn)為得與失都是人生道路的起點(diǎn)，是推動(dòng)人不斷向前的不竭之力；有人認(rèn)為得與失都是人生道路的終點(diǎn)，通過總結(jié)得失，吸取經(jīng)驗(yàn)，感悟人生真諦；而我欣賞“一條破老的白帆，漏去了清風(fēng)一半，卻引來海鷗兩三”的意趣，認(rèn)為得與失都是人生之旅中的一段過程，在得與失之問漫步、成長(zhǎng)，方能感受人生的美妙，正所謂亦得亦失，方謂人生。
人常言，有得必有失，有失亦有得。與其執(zhí)著于得到時(shí)的歡愉與失去時(shí)的悲苦，不如將其視為生命的過程，在亦得亦失中感悟人生。越王勾踐在吳越大戰(zhàn)中失去江山，負(fù)他忍辱負(fù)重，最終擊敗夫差，留下“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的佳話：“閑靜少言，不慕榮利”的五柳先生解印辭官，歸隱田園，雖然他失去了官名利祿、榮華富貴，但得到了“采菊東樟下，悠然見南山”的括靜與閑適；史鐵生在“最狂妄的年紀(jì)”里失去了雙腿，但他在地壇中思悟出“宇宙以其不息的欲望將一個(gè)歌舞煉為永恒。這欲望有怎樣一個(gè)人間的姓名，大可忽略不計(jì)”的永恒之嘆。這些事例告訴我們，得與失都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中必須經(jīng)歷的人生體驗(yàn)，在得到時(shí)我們歡呼雀躍，在失去時(shí)我們沮喪、悲傷，這些豐富的體驗(yàn)，構(gòu)成了我們成長(zhǎng)的過程，我們?cè)诘门c失的體驗(yàn)中，洗去青澀，逐漸成熟。
蘇軾曾語：“有天下者，得之艱難，則失之不易；得之既易，則失之亦然。”若拘泥于得失的結(jié)果，總是患得患失，最終會(huì)讓自己陷人得失的泥潭中無法自拔，在人生道路上負(fù)重前行，失去了“龍辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”的.閑適心境。他們急于成長(zhǎng)，然后哀嘆逝去的童年；他們常對(duì)未來焦慮不已，卻無視現(xiàn)時(shí)擁有的幸福生活；他們執(zhí)著于世俗的“成功學(xué)”，不惜以犧牲健康為代價(jià)換取金錢，又在不久的將來用金錢來換健康。為一時(shí)的得失奔波勞碌，讓功利之心蒙蔽了他們的雙眼，于是他們?cè)谌松猛局械拿總�(gè)階段都感到疲憊不已。只有放下心中的包袱，輕裝上陣，方能遍覽人生的美景。
得之偶然間，失之亦草草。顧我行囊中，何物隨人老。無論結(jié)果是得還是失，都只是我們成長(zhǎng)過程中的一段體驗(yàn)，得亦是失，失亦是得，亦得亦失，方是人生。因此，從容、理性地看待人生的得失，拋卻功利之心、浮躁之心、急切之心，在漫漫的人生長(zhǎng)河中，體會(huì)得失帶來的人生感悟。
高中生優(yōu)秀議論文 篇35
古往今來，無數(shù)先賢們仿佛都在提醒我們一個(gè)事實(shí)：時(shí)間難留。南唐后主李煜便曾悵然寫道：“林花謝了又春紅，太匆匆�！睍r(shí)間如一個(gè)頑皮的孩童，總在不經(jīng)意間悄然溜走，偏又如風(fēng)無影，如雁無痕，令人追尋不得。許多人認(rèn)為，唯有時(shí)時(shí)追趕，毫不松懈，才能留住時(shí)間的腳步。而我卻要說，留住時(shí)間的最好方法，其實(shí)是慢度時(shí)間，且歌且行。
慢度時(shí)間，能讓我們享受奮斗的美好，人生如一場(chǎng)苦行，若執(zhí)著于腳下的泥濘萬丈，而忽視了身側(cè)的山花爛漫，豈不得不償失？不如學(xué)那“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的豪爽意氣，迎難而上，淺唱低吟。慢度時(shí)間，享受奮斗過程中的一點(diǎn)一滴，或成功，或喜悅，或心酸，或寂寥。只有這樣，才能在閱盡千帆后，輕輕地吐出一句：我不悔。
慢度時(shí)間，能讓我們獲得心靈的沉靜。人一生的變更，莫過于一個(gè)“漸”字，從襁褓到垂髫，從垂髫到弱冠，再到耳立、耳順，直至耄耋，都是在每一分、每一秒的時(shí)間流轉(zhuǎn)中完成的。和四季更迭、日升日落一樣順應(yīng)自然規(guī)律，不可回溯，也無法提前抵達(dá)。在這個(gè)物欲橫流的今天，如何保持我們心靈的凈土，讓精神之花長(zhǎng)盛不衰，已成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。不如慢度時(shí)間，慢享生活，于寂靜深處，磨練沉靜品格。譬如熬藥，等待的過程雖然煙熏火燎，收獲的藥香卻是經(jīng)久不散。君不見，左宗棠“十年磨一劍”，終成一代封疆大吏；李太白仰天大笑，醉臥輕舟，留得“謫仙”美名。他們的成功，離不開時(shí)間的`積淀，離不開沉靜的心性。
慢度時(shí)間，能讓我們珍惜當(dāng)下的幸福。木心先生曾言，每個(gè)青年都堅(jiān)信自己是“英雄的料”“詩人的種”。但世事難料，人世變遷，天真驕傲的青年們漸漸趨于圓滑世故，有誰還記得先前的赤誠熱烈？理想破滅后，露出來的，總是一地雞毛。于是他們不甘，他們?cè)箲唬卦V命運(yùn)，害怕冒險(xiǎn)。為何？他們忘記了自己的初心，忘記了自己的來路，也找不到自己的歸途，得不到幸福的真諦。只因他們之前的光陰都匆匆忙忙，忽視了身邊幸福的微光�！拔耶�(dāng)然不會(huì)試圖摘月，我要月亮奔我而來。”奧黛麗赫本如是說。那么，不如慢度時(shí)間，腳踏實(shí)地，珍視幸福。雖做不了那一捧檐上初雪，卻也可化為一脈涓涓細(xì)流。
時(shí)間，這個(gè)飽含韻味的名詞，意味著新生，也意味著終結(jié)。每個(gè)人對(duì)它都有不同的理解，每個(gè)人也都可以選擇自己想要的方式過完一生。慢度時(shí)間，靜享光陰，比起勞勞碌碌而終不知天命的生活，實(shí)在是要幸福得多。
高中生優(yōu)秀議論文 篇36
小時(shí)候，我曾傻傻地認(rèn)為人都是一樣的，沒有什么不同�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，我傷心地發(fā)現(xiàn)自己和別人竟有著太大的差距：不夠聰明，不夠幽默，體質(zhì)較差……感覺自己真是一個(gè)一無是處的人！
好在隨著年齡的增長(zhǎng)，我愛上了閱讀。我的知識(shí)面也慢慢地?cái)U(kuò)大了。在書籍中不斷汲取營養(yǎng)的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)人與人之間的確是有差距的：有的人天資聰穎、有的人生性駑鈍，有的人生來富有、有的人出身貧寒……不過，書籍中很多故事也告訴我，差距并不能決定一個(gè)人命運(yùn)，起點(diǎn)并不決定終點(diǎn)。在這個(gè)世界上，并沒有窮富世襲、成敗世襲，有的只是“我奮斗我成功”的真理。天行健，君子以自強(qiáng)不息。面對(duì)差距，唯有發(fā)憤圖強(qiáng)、永不停息，才能在消滅差距中不斷成長(zhǎng)，走向成功。
鄧亞萍，被譽(yù)為乒乓皇后，為國家贏得了榮譽(yù)，成就了人生的輝煌。但誰又能知道，她曾經(jīng)因個(gè)子矮而被國家隊(duì)拒之門外。面對(duì)先天的差距，鄧亞萍沒有低頭，而是更加拼搏，更加自強(qiáng)不息，付出更多的汗水。四年的時(shí)間里，面對(duì)年齡比她大、個(gè)子比她高的隊(duì)友，毫不氣餒，每天早晨5點(diǎn)起床，開始跑步訓(xùn)練。她堅(jiān)持下來了，在克服自己的'差距中不斷成長(zhǎng)，越來越強(qiáng)大，最終戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了對(duì)手，所以她成功了。
其實(shí)這樣的故事比比皆是，俞敏洪，新東方教育集團(tuán)的創(chuàng)始人，高考考了三年。李嘉誠，從最初14歲輟學(xué)打工到當(dāng)今全球華人首富，該付出了怎樣的心血與汗水啊……沒有一個(gè)人能夠輕輕松松地就可以成功，都是在克服自己的差距中不斷成長(zhǎng)，不斷強(qiáng)大，最終戰(zhàn)勝自己，走向成功。
當(dāng)年，衣衫襤褸的，到高等小學(xué)堂讀書時(shí)，幾個(gè)身著錦衣華服的富家子弟百般地恥笑他。在嘲笑中，貧窮的沒有自慚形穢，而是發(fā)奮圖強(qiáng)，努力讀書。幾十年后，和他的同伴們推翻了舊世界，締造了新中國，拯救了中華民族，成就了自我輝煌，試問，那幾個(gè)錦衣玉食的富家子弟又在哪里呢?
于是，我不再抱怨自己的差距。我決定不了我的起點(diǎn)，但能決定我要走的路。我開始了堅(jiān)持不懈的努力，體質(zhì)差，但我堅(jiān)持天天鍛煉;理解知識(shí)慢，我就多讀幾遍……在不斷地拼搏奮斗中，我超越了一個(gè)又一個(gè)先天比我強(qiáng)的人。在最苦最累的時(shí)候，我就會(huì)想起別人的嘲笑、成功者的付出，我咬緊牙關(guān)挺了過來。就這樣我慢慢成長(zhǎng)，慢慢長(zhǎng)大，慢慢成就了優(yōu)秀的我。
如果鷹不經(jīng)過懸崖上摔下的考驗(yàn)，就無法學(xué)會(huì)飛翔;如果蠶不經(jīng)過破繭的痛苦，就會(huì)臃腫死去;如果人不經(jīng)過挫折的磨煉，就不會(huì)成功。我自強(qiáng)不息，所以成長(zhǎng)。
就這樣我慢慢長(zhǎng)大。
高中生優(yōu)秀議論文 篇37
在美麗而明亮的校園里，總有一群經(jīng)常被老師歧視、批評(píng)，被別的同學(xué)們欺負(fù)的對(duì)象，他們就是差生。
說起差生那可謂是“老鼠過街人人喊打”他們?cè)趯W(xué)校，不管他們做什么，做的好不好，都會(huì)遭到老師的白眼，遭到那些優(yōu)等生的辱罵，回到家里還要被家長(zhǎng)指指點(diǎn)點(diǎn)。很多人都以為他們沒有自尊。
差生真的'什么都差嗎？差生就沒有自尊嗎？
曾經(jīng)，我也是一個(gè)差生，我被別的優(yōu)等生挖苦，被老師當(dāng)成批評(píng)的典型，老師的批評(píng)也是家常便飯，為此，媽媽經(jīng)常抱怨我不爭(zhēng)氣。那段時(shí)間，不管我做什么都要遭到別人的排斥，老師將我們這幾個(gè)差生調(diào)到最后一排，便對(duì)我們不聞不問，春游的時(shí)候，男生都爭(zhēng)先恐后地為成績(jī)好的女孩子背背包，而我們這些差生只能乖乖地、安安靜靜地坐在最后的車位上；我們差生幫助了別人，老師也只是說那是她（他）應(yīng)該做的，換做是那些優(yōu)等生幫助了別人，老師就會(huì)說你真是個(gè)好孩子啊，知道幫助別人；當(dāng)我們差生被優(yōu)等生欺負(fù)了，差生去告訴了老師，老師卻不分青紅皂白地將差生教育一番……對(duì)于這種不公平的待遇，我們差生也只好忍氣吞聲。后來，我決定不能再這樣下去了，我不能再讓同學(xué)欺負(fù)，讓老師挖苦，父母臉上無光。從此，我努力學(xué)習(xí)，不怕累，也不怕苦，我為的是不讓別人瞧不起我，終于，我如一只丑陋的毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶，從那以后，老師對(duì)我的態(tài)度大有轉(zhuǎn)變，不再像從前那樣批評(píng)我。
大家都曾經(jīng)聽過著名科學(xué)家愛迪生小時(shí)候的故事吧，老師說他是”不折不扣的糊涂蟲“，他被老師視為沒有前途人，最后由于他成績(jī)差讓他退學(xué)�？墒�，后來愛迪生卻成了舉世聞名的科學(xué)家。
像這樣的故事還多得數(shù)不勝數(shù)，這說明了差生也可能會(huì)成材，他們現(xiàn)在是差生，那以后呢，我們無法預(yù)測(cè)以后的事情，也許他們現(xiàn)在是差生，長(zhǎng)大會(huì)卻是一個(gè)有出息的人。
差生，他現(xiàn)在成績(jī)差，就不代表以后成績(jī)差；差生，他現(xiàn)在成績(jī)差，不代表他長(zhǎng)大后沒出息；差生，他現(xiàn)在沒有努力學(xué)習(xí)，并不代表以后不會(huì)努力學(xué)習(xí)……
其實(shí)差生也有優(yōu)點(diǎn)，除了成績(jī)，差生也有可愛、優(yōu)秀的一面，有的差生樂于助人，拾金不昧，講誠信……相反，優(yōu)等生也有缺點(diǎn)，有的優(yōu)等生橫行霸道、蠻不講理，以為自己成績(jī)好想干什么就干什么。人無完人，差生們就這么一個(gè)小小的缺點(diǎn)就應(yīng)該別人歧視嗎？我們?yōu)槭裁淳筒荒芙o他們一點(diǎn)溫暖呢？差生和優(yōu)等生都應(yīng)該是平等的，就以為成績(jī)好自己就是乖孩子，沒有缺點(diǎn)嗎？就以為差生就是不乖的孩子，沒有優(yōu)點(diǎn)嗎？
差生們，你們不比優(yōu)等生差！
高中生優(yōu)秀議論文 篇38
【靈魂之安而美】
王小波向來推崇“不安”，鄙視安分守己的人生，他曾說過他希望生命“像炭上的一滴糖”，永遠(yuǎn)不安地劈啪作響，而他的人生也的確像他自己所希望的那樣，始終保持著不安的境界。然而我卻更陶醉于“安”的姿態(tài)，在我看來，“安”有一種美，在這個(gè)紛擾喧鬧的世界，超然出塵，美得澄靜，令人神往。
“安”有一份靜之美。現(xiàn)代社會(huì)的特征之一就是高速運(yùn)轉(zhuǎn)和變換。年輕人頻繁地跳槽，都市人的心理急劇地變化著，煩躁地奔波于得失成敗之間，人們?cè)絹碓健安话病�。可是陳景潤幾十年如一日安于一張書桌前，孜孜不倦地探索著�?shù)學(xué)的奧秘;居里夫婦安于實(shí)驗(yàn)室，不斷攀登科學(xué)的頂峰;錢鍾書安于在學(xué)術(shù)田地上默默耕耘，終于采擷到累累碩果。這就是“安”，誘惑不能動(dòng)其心，名利不能擾其形，哪怕清貧，哪怕默默無聞，卻依舊沉靜地安守于理想的凈土。比之那些在名利誘惑面前坐立不安，為蠅頭小利撒手理想與追求的人，那些靜靜地保持“安”的姿態(tài)的人多了一份恬靜與堅(jiān)守之美，無怪乎理想往往會(huì)走近他們，命運(yùn)常常會(huì)垂青他們。
“安”有一份淡之美。五色令人目盲，五音令人耳聵。大千世界，五光十色，那些不安地在這世界上跌跌撞撞、橫沖直撞的.人，他們的生命已被著上了各種色彩，卻無從知曉生命本來的樣子。原本淳樸天真的生命已面目全非，不知算不算可悲呢。而安然獨(dú)處于自身精神領(lǐng)地的人們，始終保持著生命的本色。陶淵明安居田園，“采菊東籬下”，他的生命樸實(shí)恬淡，讀他的詩如一陣清風(fēng)從時(shí)光深處吹來，拂過每一顆焦慮迷茫的心。莊子“曳尾于涂”，安于簡(jiǎn)樸清淡的生活，安于自己逍遙的精神世界，生命之本色淡到通透，折射出智慧之光�！鞍病本褪窍幢M鉛華，將生命安放到無塵的精神凈土，散發(fā)著淡然之美。
“安”有一份和諧之美。不安帶來躁動(dòng)，躁動(dòng)引起碰撞與沖突。針尖對(duì)麥芒，不消停的世界由此產(chǎn)生。我想，“安”則不同�！鞍病笔且砸环N圓融自足的姿態(tài)輕柔地摩挲著生命，也正是這樣，才產(chǎn)生了和諧之美。
“安”有一種柔和而不炫目的光彩，煥發(fā)著靜靜的、淡淡的和諧之美�？墒恰鞍病辈⒉坏扔谄接埂Ｆ接拱档瓱o光，并無美感可言，而“安”之美，是生發(fā)于靈魂的;沒有對(duì)理想的執(zhí)著，沒有對(duì)內(nèi)心世界和生命本質(zhì)的珍視，碌碌無為、滿足現(xiàn)狀的“安”只能是平庸。
安之美，源于靈魂之光。
高中生優(yōu)秀議論文 篇39
有人說，微笑是幸福標(biāo)準(zhǔn)。（此話不假）
而我衡量幸福不按微笑，也不按那些口中說出的虛偽的幸福，有時(shí)幸福是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作甚至是一個(gè)畫面，它表達(dá)于心，不用拘束，也不用遺憾。當(dāng)你行走在熱鬧的小巷時(shí)，你會(huì)覺得有一種莫名的沖動(dòng)，為你所見的感人舉動(dòng)而沖動(dòng)，此時(shí)此刻你會(huì)感到無比的興奮，因?yàn)樾腋４嬖谟谛牡南犊p，操控著人去感想去敢做，更去為生活而活著。（此處應(yīng)寫出你的幸福標(biāo)準(zhǔn)，可惜你未寫）
幸福也像一個(gè)破碎的玻璃球，當(dāng)你盡力去撿全那些玻璃碎片時(shí)，你卻總辦不到，但是你也總能撿到一些。就在最近發(fā)生在甘肅舟曲的泥石流事件中，依舊讓人感覺到在汶川地震在那幸福與愛的身影。從汶川地震到舟曲泥石流，那熟悉的動(dòng)作仍然那么清楚，父親用他的身體擋住突如襲來的泥石流，用他的雙臂緊緊地保護(hù)著孩子，這就是一種殘缺的愛，一種讓人能感到的幸福。大難無情，人間有愛。即便是世界末日，這種真愛雖已碎卻仍然是一片片玻璃碎片，是幸福的一部分，它傳達(dá)著一種幸福。（材料應(yīng)具體，另外僅一個(gè)父親用身體擋住泥石流的材料也不夠）
幸福也像一杯美酒，每一滴酒傳達(dá)一份愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心中。幸福不是東漢的古井貢酒，那么高貴；它也不是琥珀酒，那么濃郁，它卻只是普通的紹興花雕，酒性柔和，酒色橙黃清亮，酒香馥郁芬芳，酒味甘香醇厚。
大概幸福的滋味就像一壇花雕，是那么的醇，那么美。
屠格涅夫曾說過：你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。（這個(gè)引用很好）對(duì)，就比如說醡漿草茶，它只不過是種世間至酸的'草，但卻有深刻意味。林清玄曾說過：“心中渴望得到終極幸福，卻忽視腳下那可能是幸福之藥的小草，終致繞室三圈，空手而回�！彼孕腋Ｐ枰フ湎�，不必為醡漿草茶的至酸而埋苦，只要加一點(diǎn)冰糖，就變得美味可口，苦卻與酸楚也就得以轉(zhuǎn)化。（此段的兩個(gè)材料就是具體的，因而也很有說服力）
玻璃球，或者是美酒，別說是茶了。無外乎是一種享受，是內(nèi)心的享受，他不表達(dá)于外表，幸福存在于心的隙縫。但愿你能在這個(gè)社會(huì)中找到那一片片碎片，仔細(xì)品嘗那滴滴美酒，讓幸福永駐。
所以，幸福是什么？難以言語，卻讓人感到那美那醇那苦的感覺，因?yàn)檫@就是幸福。
稍稍顧及身邊，幸福時(shí)刻縈繞。
慢慢品味生活，幸福將如此美妙。
高中生優(yōu)秀議論文 篇40
我們不能增加時(shí)間的長(zhǎng)度，但能增加時(shí)間的厚度。
——題記
大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，虎嘯深山，駝走大漠，這些雄渾開闊的場(chǎng)景讓人陶醉；帝王將相功過是非，鐘鳴鼎食，瓊樓玉宇，這些光芒四射的字眼讓人目眩。但山河依舊，昔人已去，他們都已被時(shí)間滌蕩得無影無蹤。面對(duì)這，我們不要感喟人生易逝，歲月難留，我們要能把握時(shí)間，增加時(shí)間的厚度，讓自己的人生厚重有分量。
要增加時(shí)間的厚度，就不要哀嘆生命的短暫，要打造精彩的人生。
民族英雄岳飛被害風(fēng)波亭，年僅39歲，正當(dāng)壯年，上天留給他的時(shí)間實(shí)在太少。但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋，刺上“精忠報(bào)國”，寫下“還我河山”，高聲吟唱著“莫等閑白了少年頭，空悲切”，決心要直搗黃龍府，打得金人驚嘆“撼山易，撼岳家軍難”！岳飛如一朵開得正艷的花被狂風(fēng)吹落，短短的生命卻是濃縮的精華，較之碌碌無為空活百年的人，其時(shí)間豈只厚百倍！
要增加時(shí)間的厚度，就要敢于憧憬未來，不斷挑戰(zhàn)自我。
年少的班超由于家境貧寒，只能替官府抄寫文書，維持生計(jì)。面對(duì)歲月的流逝，他開始思考：什么樣的人生才是我該擁有的，人生縱使沒有大志也不該整天只抄抄寫寫。于是他將筆重重一擲，說：“大丈夫應(yīng)當(dāng)像張騫那樣到塞外去立功，怎么能老死在書房里呢�！北阊堇[出了出使西域的傳奇人生。而他所做的，就是瞄準(zhǔn)著理想目標(biāo)，時(shí)時(shí)刻刻把握著時(shí)間，付出行動(dòng)。試想，倘使沒有那千鈞一力的一擲，歷史便少了一段傳奇，而班超縱使長(zhǎng)命百歲，也只會(huì)一輩子哀嘆人生無味的。
要增加時(shí)間的厚度，就要能夠勇敢面對(duì)坎坷，向認(rèn)定的目的地前進(jìn)。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這是蒲松齡對(duì)生命的理解，對(duì)人生價(jià)值的理解。蒲松齡的`一生，確實(shí)很苦，他屢試不中，生活貧苦，始終在貧困線上掙扎，面對(duì)一次次打擊，蒲松齡從沒放棄書寫《聊齋志異》。好友勸他不要寫小說，全心全意考功名，但他相信自己的選擇，要證實(shí)自己的價(jià)值。于是，我國文言短篇小說的顛峰之作問世了。于是，一個(gè)失意文人終于懂得了怎樣去把握人生，呈現(xiàn)生命的價(jià)值。
上天賜給我們的時(shí)間是多少？不知道，也不需要知道。只要珍惜時(shí)間，讓每一天過得有意義，勇于挑戰(zhàn)，不畏挫折，以此來增加屬于自己的時(shí)間的厚度。
時(shí)間的厚度需要自己增加。時(shí)間無限，加倍濃縮，我們的人生就不會(huì)是過眼云煙，我們就會(huì)抒寫出人生的傳奇！
高中生優(yōu)秀議論文 篇41
一聲喝彩，鼓舞人心；一聲喝彩，激勵(lì)他人；一聲喝彩，同享快樂。可是僅僅是這么一聲喝彩，在這一片如雄雞般的中國的土地上是少有的。
你是否還記得，幾千年前中國的繁榮之景；你是否還記得，幾千年前中國的帝國之威；你是否還記得，幾千年前中國的城門緊閉。中國在古代歷史中的地位堪稱是霸主，他國為中國喝彩，他們不遠(yuǎn)萬里來到中國做生意，卻被無情地阻擋。我們?nèi)A夏兒女在歷經(jīng)多少苦難后，才迎來了改革開放的春天，對(duì)外開放政策的實(shí)施又獲得了多少國人的喝彩，可是，你是否想過，中國有多少次為他國“喝倒彩”的'事例。
最近，一段視頻在網(wǎng)上被熱傳：一位外國小哥在日本買酸奶，掀開杯蓋后令他大為驚訝，日本酸奶的杯蓋上面沒有半點(diǎn)兒酸奶的殘余！原是日本酸奶蓋是經(jīng)過特殊技術(shù)處理的�？墒且曨l下方的吐槽聲從未停歇，仔細(xì)想想，我們是否有過如此的行為，對(duì)于他人的長(zhǎng)處不屑一顧，甚至冷嘲熱諷，吝嗇自己的那一聲喝彩。對(duì)于曾經(jīng)不共戴天的日本，中國人是恨的，可是我們并未認(rèn)識(shí)到日本這個(gè)國家之中擁有著我們應(yīng)學(xué)習(xí)的技術(shù)，為何中國人會(huì)如此吝嗇自己的一聲喝彩？作為華夏兒女之一，我們應(yīng)當(dāng)銘記國恥，我們應(yīng)當(dāng)警鐘長(zhǎng)鳴，可是，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他國的長(zhǎng)處，引進(jìn)他國的技術(shù)，增強(qiáng)中國的綜合實(shí)力，如千年以前那樣，把中國屹立在世界之巔。從一個(gè)小小的酸奶中得以看出，我們從他國還要學(xué)習(xí)的太多太多，中國的技術(shù)水平還得提高。我們不可滿足于現(xiàn)在，中國的未來在等著我們?nèi)?chuàng)造新的奇跡。
中國，是個(gè)產(chǎn)品生產(chǎn)大國。勞動(dòng)力密集是我國最大的優(yōu)勢(shì)�？墒悄闶欠裣脒^，為何從我國生產(chǎn)的產(chǎn)品只是印上個(gè)“中國制造”而不是“中國智造”。中國人紛紛到海外購置商品是為了什么？不就是為了那過的了關(guān)的質(zhì)量。日本馬桶，德國汽車……我們嘲笑他們崇洋媚外的同時(shí)是否也思索為何他們肯花重金，只為買到進(jìn)口的產(chǎn)品。為何我們不從另一個(gè)角度去分析問題，為何我們只顧給他人喝倒彩，而不給他國點(diǎn)贊？中國的技術(shù)得從他國那里吸取，如若有一天，中國人可以做到如此，也可以說是國人的一種進(jìn)步。
學(xué)會(huì)喝彩，懂得喝彩，我們才得以進(jìn)步；學(xué)會(huì)喝彩，懂得喝彩，我們才得以成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)喝彩，懂得喝彩，國家才得以強(qiáng)大。
希望某一天，在這片如雄雞般的中國的土地上的喝彩聲是數(shù)不盡的，這不僅僅是民族的進(jìn)步，也是國家的進(jìn)步
在為自己喝彩的同時(shí)，也不要忘了給他人一聲喝彩，這是鼓舞，這是激勵(lì)，這是快樂，也是一種進(jìn)步。
高中生優(yōu)秀議論文 篇42
一縷陽光，即使在寒冷的冬天，也能給人如春般的溫暖。那火紅熾熱的太陽啊，便是這溫暖堅(jiān)實(shí)的“底氣”。一棵大樹，縱使季節(jié)輪回，也依然固守家園，不畏風(fēng)霜雨雪，依然枝繁葉茂。那土地里粗壯的根系，便是大樹碩果累累的“底氣”�！暗讱狻�，是一種最基礎(chǔ)的信心與力量，它總是在默默堅(jiān)守著自己的職責(zé)，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，發(fā)揮最強(qiáng)大力量，是人生最堅(jiān)不可摧的精神支柱！
透過歷史的風(fēng)塵，“底氣”中的自信與力量不斷留駐在中華文化的畫卷紙上。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”譚嗣同，這一杰出的變法人士，在維新變法失敗的那一刻，當(dāng)看到不斷地有變法人士退縮的那一刻，當(dāng)朋友勸他趕快逃跑的那一刻，他卻依然堅(jiān)守自己的底氣：“各國變法無不流血，唯中國不是如此，今天我就要以我的鮮血警醒世人……”他那充滿“底氣”的鮮血，永遠(yuǎn)閃耀在中華歷史的星空之上。他那最基礎(chǔ)的信心與力量，在生命的最后時(shí)刻，發(fā)出了人生最響亮的吶喊！
那個(gè)稚氣未脫的少年——?jiǎng)�，在一次觸電事故中失去雙臂。在他痛苦迷茫之中，是對(duì)生命渴望，是生命中最基礎(chǔ)的信心與力量——底氣，將他拉到另一個(gè)起跑線，不知疲憊地刻苦訓(xùn)練，付出比常人超出多少倍的努力，他終于參加了殘運(yùn)會(huì)游泳比賽并獲得了獎(jiǎng)牌，就在他信心十足，向殘奧會(huì)沖刺時(shí)，命運(yùn)又一次和他開了個(gè)致命的玩笑——他得了過敏性紫癜。從此，他與游泳比賽再也無緣，多年的努力和夢(mèng)想化為泡影。面對(duì)如此沉重的打擊�！暗讱狻�，讓劉偉又一次站了起來——用腳趾彈琴。常人雙手彈琴都得付出努力和艱辛，十指不分丫的雙腳能行么？又是他骨子里那種不服輸?shù)?“底氣”，讓他在短短的不到兩年時(shí)間，就彈出七級(jí)鋼琴師的水平，成為了中國第一個(gè)無臂鋼琴師。也成為感動(dòng)中國十大人物之一。當(dāng)命運(yùn)縛住了他的雙臂，他卻為夢(mèng)想插上了翅膀，那變幻的琴聲，是他努力飛翔的旋律。
是誰，彈出世間之絕唱？是那位雙耳失聰?shù)木奕耍碛械讱�，靈魂得以升華！
是誰，吟出千古之篇章？是那位自由瀟灑的詩仙，擁有底氣，心靈得以自由！
是誰，成就昌盛之王朝？是那位忍辱負(fù)重的小卒，擁有底氣，生命得以永恒！
“底氣”，這個(gè)生命中最基礎(chǔ)的信心與力量，一旦迸發(fā)，就會(huì)像蛟龍掠過小河淺灘，到浩瀚的海洋里擊水三千；就會(huì)像大鵬掠過平地低谷，在蒼茫的天宇中扶搖直上！
擁有底氣，創(chuàng)造輝煌！
高中生優(yōu)秀議論文 篇43
我抬腳抽射，作出必勝的手勢(shì)，可“啪”的一聲，球重重地打在了門框頂上。我坐倒在地上，自己的滿裝著自信的氣球，似乎已被針?biāo)艘粋�(gè)洞，那豐富的自信正從中瀉出，它們排著隊(duì)向外沖，氣球漸漸癟了。我無力地向自己隊(duì)的半場(chǎng)跑。對(duì)于我這樣一個(gè)從小踢球的人來說，不抓緊“五一”放假的時(shí)候踢場(chǎng)球賽真是虧待了自己。可這次，我們初一的組成一隊(duì)挑戰(zhàn)初二隊(duì)。在本場(chǎng)比賽中，我已射出兩球，球球都打在了門框上。比分仍持續(xù)在0：0的僵局中。
“唉！真是遭天報(bào)應(yīng)了！”我對(duì)自己吼道。眼看對(duì)方門將已將球開入我隊(duì)半場(chǎng)，在空中劃過了一道標(biāo)準(zhǔn)的.拋物線，初二同學(xué)用頭一頂，使出“頭球擺渡”，球乖乖地傳到隊(duì)友的腳下，對(duì)方球員眼睛一瞪火，沖入禁區(qū)，一記高挑球，球輕簡(jiǎn)單松地越過撲來門將高舉的雙手，打在了框頂上，但卻奇跡般地彈在了門框內(nèi)的白線，對(duì)方得到1分。看到了對(duì)方隊(duì)員擁抱慶祝的我腳一軟，坐在了地上。
要開球了，瞬間眼前炸開一小團(tuán)煙，出現(xiàn)了一個(gè)神奇的如同精靈一般的小東西。他指著我說：“嗨！不就是輸了一個(gè)球嗎！還早著呢！不要沒了底氣！自信一點(diǎn)！加油呀！”說完他又消失在了我的視線中。我在心里自言自語：“是呀！要有底氣！人家梅西不是先默默無聞，但他對(duì)自己總是很有自信，很有底氣，才成為了‘世界足球之王’，好好學(xué)著點(diǎn)。”這時(shí)，我感到那只裝有自信的氣球正被慢慢打氣，這回又打進(jìn)去了一種名為“底氣”的特殊氣體。
開球后的我像變了一個(gè)人似的變得神勇無比，我將球先傳給隊(duì)友，讓他向后位傳球，先穩(wěn)住中場(chǎng)，之后，右后位抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，瞄好角度，一記長(zhǎng)傳，多么完美的拋物線，我在前場(chǎng)跳起停球，然后將球低傳給前方隊(duì)友。隊(duì)友接球后，一邊過人，一邊等待我向禁區(qū)內(nèi)前插，突然他一個(gè)傳球，傳到我的腳下，我?guī)蜻^人，最后最后一個(gè)后位被我簡(jiǎn)單擺去，我沖向小禁區(qū)，拿出看家本領(lǐng)一個(gè)假動(dòng)作，隨后對(duì)方門將撲向了錯(cuò)誤方向，我輕輕一腳推射，球進(jìn)了！我跳起來和同伴歡呼慶祝。
最后，本場(chǎng)比賽的哨聲在不知不覺中偷偷地響起，比分終結(jié)在了1：1。好一個(gè)底氣，人生中，難免會(huì)有不如意的事，底氣不同于信心，更不同于運(yùn)氣，底氣是對(duì)自己的認(rèn)同與肯定，他能讓你相信自己的實(shí)力。不要底氣不足，越是有困難，就要有更多的底氣，它能夠讓你成為一個(gè)打滿了氣的皮球，在困難與挫折的拍打中，越跳越高。親，你有足夠的底氣嗎?
高中生優(yōu)秀議論文 篇44
“嗚哇……嗚哇……”
伴隨著陣陣響亮的啼哭聲，我如同一張純潔的白紙茫然地來到這個(gè)世界。當(dāng)我睜開懵懂的雙眼時(shí)，生命之中便有了顏色—那絢麗的光！
小的時(shí)候，我就是個(gè)喜歡熱鬧的孩子，我喜歡和大家在一起時(shí)的歡聲笑語；喜歡那在一起時(shí)的相互問候和關(guān)心。就像年三十晚上，只有幾個(gè)月大的我，喜歡湊著大人坐在明亮的客廳里，雖然聽不懂他們的言語，卻能與他們一起歡笑，情不自禁地將自己置身其中，一起體會(huì)那節(jié)日的氛圍。那時(shí)候，我在我生命的白紙上畫上了第一筆——紅的熱鬧！
稍大點(diǎn)，到了上學(xué)的年齡，雖然每天清晨從睡夢(mèng)中被媽媽叫醒，有點(diǎn)殘忍；但是每當(dāng)我背著書包沐浴在金黃色的陽光之中，想著父母對(duì)我的關(guān)心愛護(hù)，想著我將汲取越來越多的知識(shí)和營養(yǎng)，想著將要長(zhǎng)大……好溫暖，好愜意！那時(shí)候，我在我生命的畫紙上又畫上了一筆——黃的溫暖！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，有了自己的愛好——游泳。讓自己沉浸在那天一般藍(lán)的水中，讓柔如藍(lán)綢的流水從周身滑過，那是一種享受！我常常因?yàn)樨澙范浟藭r(shí)間，靜靜地……靜靜地……那時(shí)候，我在我生命的畫紙上再添上一筆——藍(lán)的柔美！
快要到中考了，我們面臨著生命的第一次重大抉擇，壓力好大好大。我每天有著相同的心情，就像梅雨季節(jié)的天空，陰沉沉、灰蒙蒙的。我很壓抑，很沉悶。那時(shí)候，我在我生命的畫紙上無力地畫上一筆——灰的壓抑！
時(shí)光飛逝，初中的`生活讓我驚喜太多，驚訝也太多。初中生們已經(jīng)沒有小時(shí)候那么單純，除了學(xué)習(xí)以外，不知什么時(shí)候會(huì)有莫名的狀況發(fā)生。所以，我學(xué)會(huì)了低調(diào)中的華麗，就像鉆石放在黑色的絲絨上，更加璀璨、華麗。那時(shí)候，我在繁多的色彩中畫了一筆永遠(yuǎn)無法遮蓋的——黑的華麗與沉穩(wěn)！
生命隨著年齡的變化而變化著，經(jīng)歷了生理以及心理的成長(zhǎng)，我漸漸地喜歡上了一個(gè)女孩。情竇初開，我天天渴望著浪漫的到來，幻想著自己初戀的故事。那時(shí)候，我加上了一筆——紫的夢(mèng)幻！當(dāng)我們一起看流星雨、一起許下愿望的時(shí)候，我再次在我生命的畫紙上畫上一筆——粉的浪漫！
經(jīng)歷過就會(huì)有感受，自己的體驗(yàn)就會(huì)給自己帶來不同的顏色。生命就是由這么多五彩斑斕的顏色組成，無論是絢麗的還是灰暗的，也不管是溫暖的還是沉悶的，它都是我們生命的組成，我們只有經(jīng)歷并從容面對(duì)，才會(huì)有不一般的精彩生命！
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