社會網(wǎng)絡(luò)如何分析國內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力論文
摘要:本文選取社會網(wǎng)絡(luò)分析法,對國內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域高頻作者以及關(guān)鍵詞進(jìn)行共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜分析。數(shù)據(jù)來源選取國內(nèi)CNKI數(shù)據(jù)庫收錄的在2009年至2018年間有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)文獻(xiàn)信息,利用文獻(xiàn)題錄信息統(tǒng)計(jì)分析工具(SATI)構(gòu)建共詞矩陣,使用社會網(wǎng)絡(luò)分析軟件Ucinet繪制共現(xiàn)知識圖譜,并對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行定量研究,揭示國內(nèi)該領(lǐng)域科學(xué)合作網(wǎng)絡(luò)及其研究熱點(diǎn),為今后研究領(lǐng)導(dǎo)力的相關(guān)人員提供參考與借鑒。
關(guān)鍵詞:社會網(wǎng)絡(luò);領(lǐng)導(dǎo)力;熱點(diǎn)
國外學(xué)者詹姆斯庫澤斯和巴里波斯納曾給領(lǐng)導(dǎo)力下這樣一個定義:領(lǐng)導(dǎo)力就是鼓勵大家為了共同的目標(biāo)努力奮斗的藝術(shù)[1]。國內(nèi)學(xué)者吳維庫教授認(rèn)為:領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)際上是一個邊界模糊、定義寬泛的術(shù)語,其實(shí)質(zhì)是獲得影響力和贏得追隨者[2]。對于領(lǐng)導(dǎo)力的研究,不僅是人類文明轉(zhuǎn)折和發(fā)展所提出的迫切課題,也是具有文明自覺的領(lǐng)導(dǎo)者們的崇高使命[3]。本文運(yùn)用社會網(wǎng)絡(luò)分析法,并引入一款用于生成共詞矩陣的有力工具SATI,借此來分析國內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域高頻作者之間合著關(guān)系以及該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn),為今后研究該領(lǐng)域的研究人員提供參考。
一、數(shù)據(jù)來源與研究方法
。ㄒ唬⿺(shù)據(jù)來源
國內(nèi)數(shù)據(jù)源選取CNKI《中國學(xué)術(shù)文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)出版總庫》,以“領(lǐng)導(dǎo)力”為篇名,時間選取2009年至2018年(9月17日)間,共檢索出3888條數(shù)據(jù)并全部記錄,并將其保存為EndNote格式文件,為SATI進(jìn)一步處理數(shù)據(jù)做準(zhǔn)備。
。ǘ⿺(shù)據(jù)處理工具
數(shù)據(jù)來源和處理對于社會網(wǎng)絡(luò)分析法的運(yùn)用至關(guān)重要,文章選取中國知網(wǎng)(CNKI)為來源數(shù)據(jù)庫,使用2012年國內(nèi)學(xué)者劉啟元開發(fā)的文獻(xiàn)題錄信息統(tǒng)計(jì)分析工具(SATI)[4]對獲取的數(shù)據(jù)生成矩陣,并抽取數(shù)據(jù)的相關(guān)字段信息,統(tǒng)計(jì)詞條的頻次并構(gòu)建知識單元共現(xiàn)矩陣,配合使用UCINET及其集成的Netdraw軟件導(dǎo)入相關(guān)數(shù)據(jù)后生成共現(xiàn)圖譜,進(jìn)而來分析共現(xiàn)圖譜的可視化結(jié)果[5]。
。ㄈ┭芯糠椒
1.社會網(wǎng)絡(luò)分析法“社會網(wǎng)絡(luò)”這個概念是20世紀(jì)30年代出現(xiàn)并被定義為一群行動者以及行動者他們之間的關(guān)系,共由兩個基本要素構(gòu)成,即“節(jié)點(diǎn)”和“行動者”[6]。社會網(wǎng)絡(luò)分析法可以對各類社會關(guān)系進(jìn)行量化研究,具有獨(dú)特的方法論,現(xiàn)已廣泛的應(yīng)用在諸多學(xué)科之中[7]。2.關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)分析法關(guān)鍵詞共現(xiàn)方法來源于文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的引文耦合與共被引方法,當(dāng)兩個能夠在同一研究學(xué)科領(lǐng)域研究主題或是研究方向的關(guān)鍵詞在一篇文獻(xiàn)中同時出現(xiàn)時,即表明這了這兩個詞在一定程度上具有共性或者說在某種程度存在著內(nèi)在聯(lián)系[8]。
二、高頻作者合著共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)分析
。ㄒ唬┗窘y(tǒng)計(jì)分析
數(shù)據(jù)樣本由CNKI數(shù)據(jù)庫中3888篇數(shù)據(jù)組成,將不符合格式的編輯部發(fā)、論壇報(bào)告、會議等非學(xué)術(shù)性期刊共計(jì)253篇數(shù)據(jù)刪除共得到有效數(shù)據(jù)3635篇。由CNKIK可得2009年至2018年領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域發(fā)文量總體趨勢并將其進(jìn)行計(jì)量可視化分析,發(fā)現(xiàn)2009年至2015年發(fā)文數(shù)大體是逐年增長的,說明關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的研究逐步在發(fā)展當(dāng)中,2015年至2017年發(fā)文數(shù)逐年下降,2017年至2018年發(fā)文數(shù)又稍有上升,雖然十年里發(fā)文量時有上升時有下降,但總體來說,變化幅度都不是很大。一方面說明領(lǐng)導(dǎo)力這一領(lǐng)域的研究熱度依然很高,還有很多熱點(diǎn)值得相關(guān)學(xué)者繼續(xù)研究。另一方面也說明,在這十年內(nèi)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的研究沒有巨大的、突破性的進(jìn)展,達(dá)到了一個瓶頸區(qū),有待于今后此領(lǐng)域的研究學(xué)者去探索新的視角來詮釋領(lǐng)導(dǎo)力的研究成果。文章利用SATI軟件將3635條EndNote格式的數(shù)據(jù)生成作者共現(xiàn)矩陣,抽取題錄信息中的作者和關(guān)鍵詞兩項(xiàng)指標(biāo),再通過統(tǒng)計(jì)頻次后生成共現(xiàn)矩陣,此后將文件保存為EXCEL格式,以便于直接導(dǎo)入U(xiǎn)cinet軟件中進(jìn)行后續(xù)數(shù)據(jù)處理。
(二)高頻作者合著網(wǎng)絡(luò)分析
將作者共現(xiàn)矩陣進(jìn)一步使用Ucinet集成軟Netdraw件進(jìn)行處理,得到國內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域高頻作者合著網(wǎng)絡(luò)圖譜,K-cores分析后得到的分組情況可用不同顏色的節(jié)點(diǎn)(作者)來進(jìn)行分析[9]。為了展示清晰可見的合著作者組成的團(tuán)體大小,因此刪除了孤立的節(jié)點(diǎn),僅僅保留了具有合作的關(guān)系作者。高頻作者合著網(wǎng)絡(luò)圖譜中紅色節(jié)點(diǎn)、黑色節(jié)點(diǎn)與藍(lán)色節(jié)點(diǎn)的大小差別很小,說明每位作者的發(fā)文量總量相差不大。由國內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域發(fā)文量前20的作者及發(fā)文量可以看出,國內(nèi)發(fā)文量位居前幾位的賀善侃、劉瀾等人在該領(lǐng)域是有很大貢獻(xiàn)的。作者合著網(wǎng)絡(luò)圖譜中紅色節(jié)點(diǎn)相對較多,比較松散的圍繞在網(wǎng)絡(luò)的外圍,藍(lán)色和黑色節(jié)點(diǎn)較少的集中在網(wǎng)絡(luò)的中心,說明了該領(lǐng)域大多都是以兩人、三人組成小團(tuán)體,沒有合作程度很大的團(tuán)體,說明在社會網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中作者之間的合作程度相對較低,是因?yàn)閲鴥?nèi)合著多因機(jī)構(gòu)局限,同一機(jī)構(gòu)作者之間合作密切,但機(jī)構(gòu)之間合作則相對較弱。測量高頻作者合著網(wǎng)中心性的三個指標(biāo),具有較高的點(diǎn)度中心性的作者一般出現(xiàn)在作者合著網(wǎng)絡(luò)的紅色小團(tuán)體中,但其僅反映的是與其直接相連的節(jié)點(diǎn)數(shù)量,不能反映與他間接相連的點(diǎn)。排名前十的接近中心性大小差別甚微,另外這個指標(biāo)也只能反映整個網(wǎng)絡(luò)完全連通的情況,因此不能將點(diǎn)度中心性、接近中心度作為衡量作者重要程度的有效指標(biāo)。但中介中心度能有效測量出行動者對資源的控制程度,是測量一個行動者處于其交往網(wǎng)絡(luò)路徑上的一個十分重要的指標(biāo),因此將其視為最有力反映作者在合作網(wǎng)中重要程度的衡量指標(biāo)。
三、高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)分析
一篇文章中的關(guān)鍵詞通常會被其作者視為研究的主要方向,作者往往會用關(guān)鍵詞代表文章的主要研究方向,如果多篇文章中都出現(xiàn)了同一個關(guān)鍵詞,并且與其他詞共同出現(xiàn)的頻率較高,我們便可得出這樣的結(jié)論,即這個詞代表了該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。本文將經(jīng)由上述Ucinet等軟件處理后得到的關(guān)鍵詞共現(xiàn)矩陣進(jìn)一步使用Ucinet軟件集成的Netdraw軟件進(jìn)行處理,得到了國內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜,在整個網(wǎng)絡(luò)中將高頻關(guān)鍵詞看作行動者,再使用定量的分析方法,進(jìn)而得高頻關(guān)鍵詞在整個共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中的地位。利用UCINET軟件可生成領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的.高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)矩陣,頻次大于100且位于前幾名的關(guān)鍵詞是“領(lǐng)導(dǎo)力”、“領(lǐng)導(dǎo)者”、“企業(yè)”、“管理者”,利用Netdraw軟件生成高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜,再經(jīng)過K-cores分析將所有高頻詞進(jìn)行分類。網(wǎng)絡(luò)中頻次高于100的關(guān)鍵詞集中比較緊密且占據(jù)了整個網(wǎng)絡(luò)的核心地位,是該領(lǐng)域主要的研究主題。高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜中紅色節(jié)點(diǎn)最多且占據(jù)網(wǎng)絡(luò)的中心,說明該領(lǐng)域一方面從領(lǐng)導(dǎo)力的“概念”、“理論”、“影響力”等關(guān)鍵詞研究領(lǐng)導(dǎo)力的相關(guān)理論即提升策略;另一方面,從“學(xué)!、“校長”、“教育工作者”等關(guān)鍵詞來研究教育界領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力的相關(guān)內(nèi)容;另外,從企業(yè)的角度對“管理者”、“企業(yè)家”、“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力”、“戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力”等關(guān)鍵詞來研究也是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的研究重點(diǎn)。
四、結(jié)論
本文運(yùn)用社會網(wǎng)絡(luò)分析方法,通過引入SATI軟件生成國內(nèi)共詞網(wǎng)絡(luò)矩陣,使用Ucinet以及Netdraw軟件繪制高頻作者合著以及關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò),并進(jìn)行定量與可視化分析可得出以下結(jié)論:(1)通過文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)分析可知,領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的相關(guān)研究在2009年到2018年期間,先是呈現(xiàn)出穩(wěn)定的增長態(tài)勢,隨后又呈現(xiàn)出緩慢的小幅度的下降態(tài)勢,但從總體上來看,研究熱度仍然很大。在論文合著度方面,由于機(jī)構(gòu)內(nèi)的諸多局限導(dǎo)致國內(nèi)作者大都是機(jī)構(gòu)內(nèi)兩人或三人的小團(tuán)體,沒有較大的合作團(tuán)體。意味著同一機(jī)構(gòu)作者之間合作密切,但機(jī)構(gòu)與機(jī)構(gòu)之間尤其是其高頻作者之間合作則相對較弱。(2)通過高頻作者發(fā)文統(tǒng)計(jì)可知,國內(nèi)知名學(xué)者賀善侃、劉瀾等人在該領(lǐng)域做出了比較突出的貢獻(xiàn),通過合著網(wǎng)絡(luò)分析發(fā)現(xiàn)整體網(wǎng)絡(luò)中的核心人物,即國內(nèi)知名學(xué)者楊斌占據(jù)十分重要的位置。國內(nèi)的知名學(xué)者不能處于網(wǎng)絡(luò)的核心地位,不利于領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)科未來的發(fā)展。(3)通過高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析可知,領(lǐng)導(dǎo)力的概念、理論與特質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力的提升與開發(fā)、高校領(lǐng)導(dǎo)力、政府領(lǐng)導(dǎo)力等主題是國內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的主要研究熱點(diǎn),但還沒有形成系統(tǒng)的理論體系,還有待于今后的研究者從整體上來探索領(lǐng)導(dǎo)力的相關(guān)內(nèi)容。目前我國對于領(lǐng)導(dǎo)力的研究還局限于國內(nèi)研究,沒有涉及到具體的中西方比較研究。比較研究法有助于找到該領(lǐng)域研究的創(chuàng)新點(diǎn)來補(bǔ)充當(dāng)前的研究空白與不足,今后學(xué)者們可以更多的采用國際比較研究的方法來對領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域進(jìn)行研究。
作者:于琪 單位:哈爾濱師范大學(xué)管理學(xué)院
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