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淺談文學(xué)與創(chuàng)作議論文

時間:2021-08-22 19:58:09 論文范文 我要投稿

淺談文學(xué)與創(chuàng)作議論文

  文學(xué)創(chuàng)作是高尚的精神創(chuàng)造活動,也是異常艱難的個體勞動過程,有其獨特的規(guī)律性。因此,“生活”要以“澆花”的優(yōu)良傳統(tǒng)為主,尊重人才多彩絢麗的藝術(shù)實踐,努力為才子創(chuàng)造一個寬松、和諧的思想氛圍和環(huán)境。

淺談文學(xué)與創(chuàng)作議論文

  文學(xué)是語言的藝術(shù),即用語言來創(chuàng)造藝術(shù)形象,以反映現(xiàn)實的一種藝術(shù)形式。文學(xué)作品描寫的主體對象是現(xiàn)實生活,更確切地說是人。文學(xué)是通過具體感情的藝術(shù)形象,來表現(xiàn)反映現(xiàn)實。文學(xué)是形象思維,是語言的藝術(shù),顧名思義:寫作的基層工作即是深厚的語言文學(xué)知識和過硬的文字表達能力的錘煉。文學(xué)語言的主要特點:一是,形象思維;二是,含蓄性。即要使文字精煉含蓄、細墨豐容;又要使讀者有親臨其境,漸入佳境之感。有鑒于此,在創(chuàng)作時,應(yīng)當(dāng)力求運用簡潔、生動、傳神的文字,來營造驚心動魄的波瀾,從而精心的構(gòu)建自己的文學(xué)作品。

  文學(xué)作品與精確的語言文字時常無法分離。語言文字與作品的關(guān)系,好比直觀的物體與漂亮的外表。外表的華麗往往會直接影響到物體的氣質(zhì)和風(fēng)度,乃至整體的舞臺形象效果。換而言之,語言文字是作品形體的一件羽衣。語言文字的精粗、優(yōu)劣,往往會影響到作品的風(fēng)格、品位、意境以及藝術(shù)魅力。生動、傳神、鮮活而富有靈氣的語言文字,自然會使作品大為增色,反之,意然!

  文學(xué)作品與語言文字的功力藝術(shù)修養(yǎng)密切相關(guān)。駕馭語言文字的能力,往往取決于作者自身藝術(shù)修養(yǎng)深厚淺薄的程度。藝術(shù)修養(yǎng)不僅僅是學(xué)識與相關(guān)藝術(shù)知識的積累,更是一種在審美范疇內(nèi)感悟的能力,確切地說,藝術(shù)的生命影動的音符。大凡有志青年對藝術(shù)形式的直覺,實際上是以生命本體認識論去擁抱,感知外在客體世界。簡而言之,藝術(shù)修養(yǎng)與生命意識,人生感悟息息相關(guān),其更能體現(xiàn)自身的學(xué)識、文化素養(yǎng)的'整體實力水平。

  “臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,你應(yīng)當(dāng)注意其基本功的修煉……“陽氣發(fā)處金石可透,精神一到何事不成。”功到自然成,重在基本功:一,博覽群書,廣涉中外名著,潛移默化如“積學(xué)以儲寶”,要細細品味,讀有所思,讀有所悟,讀有所得;二,以的熱枕去投入生活,處處留心皆學(xué)問,學(xué)會留心生活,儲幽探微,捕捉時代脈搏,探拮生活中閃光的細節(jié)。三,對于初習(xí)者,要勤動手,動筆,養(yǎng)成讀書,作摘錄的習(xí)慣。究言“熟能生巧”亦如說“讀書破萬卷,下筆有如神。

  真正的文學(xué)作品,好的開頭是成功的一半。猶如全文的序幕,既要抓住讀者之心,又要定下全文基調(diào),一篇之妙在于落句嗎?因此,好的開頭,如朝霞開曙,花苞含露欲放,由此引人入勝,叫人一見鐘情,好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三,留下美的想像空間;卒章顯其志,當(dāng)然也有些大手筆,結(jié)尾一言九鼎,筆力千鈞,鄭地可做金石之聲。讀之令人滿氣迥腸,熱血沸騰,令人拍案叫絕。

  文學(xué)作品的視角與新穎的構(gòu)思異常重要。曠世天才,我國宋代的文學(xué)大師蘇東坡詩云“橫看成林側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中!边@首詩豐富的意蘊哲理顯而易見,可以說一語道破了觀察生活的,視角效應(yīng)的天機……

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