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當代大學生升學優(yōu)于就業(yè)辯論論文
在學習和工作中，許多人都寫過論文吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認識的提高有著重要的意義。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的當代大學生升學優(yōu)于就業(yè)辯論論文，希望能夠幫助到大家。
當代大學生升學優(yōu)于就業(yè)辯論論文1
競爭，在生活之中無處不在。它經常會給我們帶來巨大的壓力。如果我們能化壓力為動力，那么我們的收獲與壓力是成正比的。
科學家曾經發(fā)現一個奇怪的現象，位于沿海東岸和西岸的同樣羚羊種族，同樣的食物來源，同樣的氣候環(huán)境�？墒�，東岸羚羊的奔跑速度、生殖能力，以及各方面綜合能力都要強于西岸的羚羊。
后來，科學家將西岸的十只羚羊送到了東岸，又將東岸的十只羚羊送到了西岸。一個月后，送到東岸的羚羊死了七只。而送到西岸的十只羚羊卻都還好好的活著。最后，科學家就找出了原因，是因為在東岸有一群羚羊的天敵，正是有這群天敵的存在，才使得東岸羚羊鍛煉出了對付天敵的本領。由此得出了一個結論，沒有天敵的.動物，往往最先滅絕，而有天敵的動物群會逐漸壯大。
如果天敵是競爭對手的話，那么在人類的社會中這種現象同樣存在。周武王為了討伐商紂王，英勇無畏，最終取而代之；越王勾踐時時不忘自己的對手是吳王夫差，從而每天臥薪嘗膽，最后也同樣一舉奪回了江山；漢高祖劉邦，正因為有項羽這樣強大的競爭對手，他事事謹慎小心，最后“明修棧道，暗渡陳倉�！眾Z取了天下。在競爭場上往往會有比自己強大許多的對手，從而令你發(fā)揮出超長水平。
其實，在我身邊就有這樣的事情發(fā)生，只不過是反面的例子。我有一位堂哥，今年在山東上高三，盡管他學習成績一般，不過他可是一名優(yōu)秀的體育特長生。元月份的時候，他在清華的四百米特長生招生比賽中，由于他沒有和自己的競爭對手分在同一小組，因此，他沒有發(fā)揮出自己的成績，以0。5秒之差的成績與清華大學失之交臂，為此，我們全家人都為哥哥惋惜。
現在這個社會環(huán)境中競爭無處不在，最后，當你靜下心來思考時會發(fā)現，令你成熟的不是順境，而是逆境。正如一位名人所說：讓你真正熱愛生命的不是陽光，而是死神。
競爭，它會使你真正的成熟，使你堅持到底。逼迫你發(fā)揮出自己的極限。因此，我們不應懼怕競爭，而是要熱愛競爭，感謝生命中的每一次競爭！
當代大學生升學優(yōu)于就業(yè)辯論論文2
人生就像是一條跑道，而我們就是那正在奔跑著的汽車，時時刻刻都在往前方奔跑著，每時每刻都會有競爭，競爭中有汗水和淚水，也有快樂和收獲，我想起了那場刺激的自行車比賽……
星期天，我和我的好朋友小斌一起騎自行車，為了覺得好玩，咱倆一起想出了個方法——比賽。于是，我倆制定了起點以及終點以后，一起說：“3，2，1。GO�！敝�，我倆就拼命的往前騎。一會兒我前，他后；一會兒又他前，我后。就這樣追逐著，像兩匹正在追逐獵物的狼。風的聲音在耳邊呼嘯而過，就像是有人再跟我們反方向跑著，嘶吼著，實在是太刺激了！也許是跑道很長的原因，騎了一半多的`路程，我倆都累了。但也正是有這種競爭的精神，使我倆永不放棄，不到終點永不認輸。于是，我和他都拼了命的往前騎，就像有一只獅子在身后追著，而我們則是逃跑的獵物。雖然這是場友誼賽，但我和他都覺得這并不是場友誼賽，而是一場競賽，所以我和他都朝著勝利的方向沖了過去！
終于進入了最后的沖刺階段，我在心里默默地想：這次我一定要贏，雖然這是場友誼賽，但是這場比賽也很重要。在比賽之外的地方，我倆是朋友，但是比賽之內的時候，我倆就成了勁敵，絕對不為對手放水，就算是的朋友也不行！所以我拼命的往前騎，想要得到第一。我得到第一，不是為了顯擺，而是為了讓他知道我的實力。終點線近在咫尺了，沖啊……
自行車輪飛快轉動著，我們相互競爭，又相互尊重，夏日的滿滿的，地不服輸的青春氣息，是汗水里的青春記憶。人生的賽道只有直面競爭，才能收獲快樂，至于我和小斌最后誰贏了，這又有什么重要呢？
當代大學生升學優(yōu)于就業(yè)辯論論文3
我是一個好勝心極強的人，不巧，我還有個好勝心極強的同桌。我們兩個人可以說什么都爭，自然是互有勝負。但是以前的我竟不知為何要競爭，自那以后，我終于明白了。
競爭競爭，最主要的還是拼成績。我記得第一次月考，我竟低了他十多分；那時我心想：下次，我一定要勝過他。這似乎有點不現實，甚至可以說不太可能。我那個同桌也十分奇怪，才考第一次試就驕傲地飛上天了，這使我更努力學習，心中發(fā)誓：下次一定要超過他！
功夫不負有心人，幾個星期后，我的愿望實現了。經過一兩個月的磨合，我與同桌彼此對對方都有一定的了解。競爭也越發(fā)的激烈。直到期中之后的一天中午，我讀懂了競爭的真諦。
期中之前，所有人都在進行緊張的復習，我與同桌的世紀大戰(zhàn)即將來臨。那時我們倆誰也不理誰，生怕對方超過了自己。
時光飛逝，轉眼間，我已經走出了考場。我那個死對頭同桌竟主動來找我。他對我說：“其實我之所以與你競爭，是想借此來提升自己的分數，競爭是最平等的比賽。這半個學期的時光是你使我受益頗多，真不知要如何感謝你�！蔽衣犕赀@番話，第一反應是一頭霧水，他為什么要感謝我呢？我不停地問自己，卻我一直得不出答案。
過了一個耐人尋味的周末，老師馬上就要發(fā)試卷了。我十分緊張，可同桌卻沒有，我以為他已經知道成績，可他卻說不知道。我又開始疑惑起來。怎么他像變了個人……此時，班上幾乎所有人都在打聽自己的.成績以及別人的成績。不久之后，成績總算是公布了，我告訴他我比他考得好，他也沒有如原來那樣暴跳如雷。一天以后，奇跡發(fā)生了。
班上開始公布排名，我與同桌在班上排到了無法想象的位置，那一刻，我終于明白同桌的那番話了：原來，競爭，可以促使所有的人共同進步。它就像是培養(yǎng)我們能力的養(yǎng)料，助我們離自己的目標更進一步；說到競爭不得不提一提對手。如果你與一個合格的對手，那么，你會成長地更快。既然競爭者對我們都如此重要，感謝對手也就成了理所當然的事情了。
在回家的路上，我不禁感嘆：競爭原來如此的重要……
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